中國駐韓商會(huì)的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、良好服務(wù)，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后能進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為中國企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。你是否有以下問題01沒有基礎(chǔ)韓語零基礎(chǔ)，不知道從哪里學(xué)起，怎么安排才好？02時(shí)間缺乏工作方面有需求，但工作比較忙碌，沒有時(shí)間學(xué)？03沒法堅(jiān)持?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，零零散散學(xué)了一點(diǎn)，就是沒辦法堅(jiān)持？04效率太低自學(xué)效率太低了，不知道怎么辦，要不要報(bào)班？天津新天空韓語課程簡介零基礎(chǔ)班小班互動(dòng)教學(xué)，0基礎(chǔ)留學(xué)推薦，可以達(dá)到韓語能力入門級(jí)水平。點(diǎn)擊咨詢初級(jí)班小班授課，海歸名師，留學(xué)推薦，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK2。點(diǎn)擊咨詢中級(jí)班獨(dú)家教材，名師精講，代辦考務(wù)，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK4。點(diǎn)擊咨詢高級(jí)班留學(xué)講師，雙語互動(dòng)，精講提高，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK6。點(diǎn)擊咨詢韓語不同地區(qū)的區(qū)別西部方言，今天標(biāo)準(zhǔn)朝鮮語就建立在該方言的平壤話之上。通行區(qū)域在朝鮮的平壤市、平安北道、平安南道以及慈江道大部，也稱平安道方言。東部方言，通行區(qū)域在朝鮮的兩江道、咸鏡北道、咸鏡南道大部以及慈江道東面的一小部分地區(qū)，也稱咸鏡道方言。中部方言，通行區(qū)域廣、使用人口非常多的方言，今天標(biāo)準(zhǔn)韓國語就建立在該方言的漢城話之上。在朝鮮，通行區(qū)域包括開城市、黃海北道、黃海南道、江原道、咸鏡南道南面的部分地區(qū)；在韓國，通行區(qū)域包括首爾市（漢城）、仁川市、京畿道、忠清南道、忠清北道、江原道以及全羅北道西北面的一小部分地區(qū)。天津新天空課程特色1專業(yè)負(fù)責(zé)的韓語教師，幫助每位學(xué)員糾正發(fā)音點(diǎn)擊咨詢2課程的內(nèi)容系統(tǒng)全面，涉及生活中的方方面面點(diǎn)擊咨詢3隨時(shí)能夠補(bǔ)充韓國文化，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)擊咨詢4適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)需求及時(shí)調(diào)整方案點(diǎn)擊咨詢.bj_box15>.bj_box15_title::before{border:2pxsolid#4aa5cf;}學(xué)習(xí)韓語的好處韓國有大量美麗的旅游景點(diǎn)和清澈的海灘，因此韓國已經(jīng)成為中國人的旅游目的地之一。比如韓國的濟(jì)州島實(shí)行落地簽之后，中國游客已經(jīng)成了濟(jì)州島的?？?。異國他鄉(xiāng)，如若掌握了當(dāng)?shù)氐恼Z言，首先可以節(jié)省請(qǐng)地陪的開支，其次，旅游的安全指數(shù)也是必然升高的，而且幻想一下在當(dāng)?shù)馗?dāng)?shù)厝擞盟麄兊恼Z言進(jìn)行交流，那么這場旅游豈不是更加有趣而有意義呢。除去旅游，我們?nèi)粘Ｉ钪?，也不難發(fā)現(xiàn)越來越多的韓國產(chǎn)品進(jìn)入到我們的視野，懂得韓語，那么就有助于我們更好的懂得我們身邊的韓國產(chǎn)品。4個(gè)學(xué)習(xí)韓語的技巧01★閱讀文章★首先要會(huì)讀，要敢于開口。要讀課文、報(bào)紙、雜志，要讀出聲音來才行，讀和說是有區(qū)別的，說是自己說自己的話，有時(shí)候有錯(cuò)的地方自己都不知道，而讀是讀書本上的，是專業(yè)的，沒有錯(cuò)句的，可以學(xué)習(xí)語法的，還可以訓(xùn)練語感。02★語言環(huán)境★要學(xué)習(xí)一門語言得沉浸在所學(xué)語言的環(huán)境里，這樣才能進(jìn)步較快，訓(xùn)練出感覺。所以得聽。建議可以聽課文的磁帶，也可以試著聽韓語歌，要學(xué)會(huì)了為止，不能光唱，要理解歌詞的意思，要把歌詞翻譯過來，不會(huì)的就問。03★敢于開口★學(xué)習(xí)語言，怕的是做一個(gè)“啞巴”，忌諱不開口。很多人不開口是怕出錯(cuò)，怕別人取笑。不要怕出錯(cuò)，說錯(cuò)了還要說，剛開始錯(cuò)多了，后面就錯(cuò)得少了，而且會(huì)越來越自信。什么都可以說，自言自語也可以，能說出來就行。04★看劇學(xué)習(xí)★可通過看來學(xué)習(xí)，可以選擇韓國電影，電視劇。這個(gè)看韓劇學(xué)韓語，你不能看一遍這個(gè)電視劇就不看了，你想要看韓劇學(xué)韓語的話，那么一個(gè)電視劇你至少得看3遍以上才行。通過重復(fù)的模仿、理解，不斷改正自己的不足。韓語名師團(tuán)只為考生提分而來韓語老師姜老師在線咨詢老師[學(xué)術(shù)背景]梨花女子大學(xué)教育學(xué)院研究生英韓漢多語種教學(xué)多面手認(rèn)真負(fù)責(zé)[名師簡介]具有扎實(shí)韓語專業(yè)知識(shí)的姜老師，熱愛教師行業(yè)，本科畢業(yè)于長春工業(yè)大學(xué)英韓雙語專業(yè)，研究生畢業(yè)于梨花女子大學(xué)教育學(xué)院。授課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際韓語運(yùn)用能力與應(yīng)試能力的結(jié)合。預(yù)約TA的課程查看TA的課程
中國駐韓商會(huì)的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后能進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為中國企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)韓語的難點(diǎn)語法結(jié)構(gòu)中國人學(xué)習(xí)韓語的另一大難題就是語法，漢語和韓語不是一個(gè)語系的，自然語法結(jié)構(gòu)完全不同。韓語的時(shí)態(tài)變化然而規(guī)律難循，復(fù)雜多變的語尾讓人很頭疼。韓語敬語韓語的敬語經(jīng)常讓人話到了嘴邊，就不知道怎么說好了。書本上對(duì)這方面的講解也不夠系統(tǒng)，粗暴地用思密達(dá)概括，經(jīng)常看到韓語初學(xué)者敬語用的十分別扭。缺乏動(dòng)力動(dòng)力分為很多種，不僅有內(nèi)在的動(dòng)力，有時(shí)候外在動(dòng)力的重要程度甚至超過內(nèi)在動(dòng)力。很多人學(xué)習(xí)韓語是為了增加一門技能或者一點(diǎn)小興趣，隨時(shí)可以終止。武漢多格外語韓語課程介紹韓語初級(jí)班：1-2級(jí)水平達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語韓語初級(jí)班韓語中級(jí)班：3-4級(jí)水平達(dá)到目標(biāo)：可以與母語國家的人自由交流韓語中級(jí)班韓語高級(jí)班：5-6級(jí)水平達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語高級(jí)班韓語學(xué)習(xí)技巧感性接觸掌握好外語要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。了解咨詢興趣愛好有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過程充實(shí)又不乏樂趣。這個(gè)東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛看韓劇的同學(xué)在娛樂時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語知識(shí)。另外多關(guān)注你感興趣的韓語領(lǐng)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)還是挺快樂充實(shí)的。了解咨詢理性歸納學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過的知識(shí)做以分析和梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過它還可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)基本一樣。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色小班教學(xué)我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。隨到隨學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)來上課，為每位學(xué)員量身定制。督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。外語世界武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。武漢多格外語教學(xué)環(huán)境
因?yàn)槭艿轿幕挠绊?，韓語在最近幾年受到了很多年輕人的追捧，不過大多數(shù)年輕人是把韓語當(dāng)成一種時(shí)尚，而不是一門專業(yè)。大多數(shù)年輕人把學(xué)習(xí)韓語當(dāng)成是一種個(gè)人愛好。隨著中韓經(jīng)濟(jì)合作的加深，現(xiàn)在市場上韓語專業(yè)人才是非常受歡迎的。適合人群1想考級(jí)的學(xué)員。2有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員。3有意向去外企工作的學(xué)員。4對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員。5有意向去韓國定居的學(xué)員。6有意向去韓國旅游的學(xué)員。武漢多格外語韓語課程介紹icon韓語初級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：掌握日常會(huì)話和用語了解咨詢icon韓語中級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到大學(xué)語言入學(xué)門檻了解咨詢icon韓語高級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作了解咨詢韓語學(xué)習(xí)技巧感性接觸Theperceptualcontact掌握好外語要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。興趣愛好Interestsandhobbies有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過程充實(shí)又不乏樂趣。這個(gè)東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛看韓劇的同學(xué)在娛樂時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語知識(shí)。另外多關(guān)注你感興趣的韓語領(lǐng)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)還是挺快樂充實(shí)的。理性歸納Rationalconclusion學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過的知識(shí)做以分析和梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過它還可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)基本一樣。武漢多格教學(xué)特色小班教學(xué)我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。隨到隨學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)上課，為每位學(xué)員量身定制。督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。外語世界武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。武漢多格外語機(jī)構(gòu)簡介武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校具有完善的課程班級(jí)和體系，每門語種均設(shè)有精品班、沖刺班、強(qiáng)化班、備考班、考級(jí)班、全日制班、商務(wù)班、白班、晚班、周末班、出國班，為每位學(xué)員量身定制，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間來合理選擇班級(jí)上課。我們每門語種均配備了的中教和外教聯(lián)合授課，讓學(xué)員在這里輕松學(xué)會(huì)一口流利又純正的外語，提高學(xué)員的聽說讀寫能力，學(xué)校還專門聘請(qǐng)多位考官親自授課，與考級(jí)相銜接，讓學(xué)員輕松通關(guān)語言等級(jí)考試。立即預(yù)約課程
韓語人才具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。適合人群學(xué)習(xí)韓語想考級(jí)的學(xué)員有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員有意向去外企工作的學(xué)員對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員有意向去韓國定居的學(xué)員有意向去韓國旅游的學(xué)員武漢多格外語韓語課程介紹icon韓語初級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：掌握日常會(huì)話和用語了解咨詢icon韓語中級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到大學(xué)語言入學(xué)門檻了解咨詢icon韓語高級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作了解咨詢韓語學(xué)習(xí)技巧排除干擾首先，要像學(xué)英語一樣，要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語，它就有別于我們的母語。接觸韓語的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對(duì)待它，對(duì)一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥了解咨詢文化知識(shí)要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來。了解咨詢積累知識(shí)課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽到的一個(gè)新鮮的小句子，雖然我們沒有身在韓國，但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。不要嫌它們不成體系沒有章法，遇到零星的小知識(shí)，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，建立起知識(shí)體系。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色小班教學(xué)我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。隨到隨學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)上課，為每位學(xué)員量身定制。督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。外語世界武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。武漢多格外語教學(xué)環(huán)境前臺(tái)學(xué)生上課走廊
韓國公司在中國投資建廠時(shí)，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語、有留韓背景并熟悉國內(nèi)市場運(yùn)做的人才。同時(shí)，中國企業(yè)也紛紛在韓國投資，都需要大量懂韓語、懂技術(shù)的人員。學(xué)習(xí)韓語的難點(diǎn)語法結(jié)構(gòu)中國人學(xué)習(xí)韓語的另一大難題就是語法，漢語和韓語不是一個(gè)語系的，自然語法結(jié)構(gòu)完全不同。韓語的時(shí)態(tài)變化然而規(guī)律難循，復(fù)雜多變的語尾讓人很頭疼。韓語敬語韓語的敬語經(jīng)常讓人話到了嘴邊，就不知道怎么說好了。書本上對(duì)這方面的講解也不夠系統(tǒng)，粗暴地用思密達(dá)概括，經(jīng)常看到韓語初學(xué)者敬語用的十分別扭。缺乏動(dòng)力動(dòng)力分為很多種，不僅有內(nèi)在的動(dòng)力，有時(shí)候外在動(dòng)力的重要程度甚至超過內(nèi)在動(dòng)力。很多人學(xué)習(xí)韓語是為了增加一門技能或者一點(diǎn)小興趣，隨時(shí)可以終止。武漢多格外語韓語課程介紹韓語初級(jí)班：1-2級(jí)水平達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語韓語初級(jí)班韓語中級(jí)班：3-4級(jí)水平達(dá)到目標(biāo)：可以與母語國家的人自由交流韓語中級(jí)班韓語高級(jí)班：5-6級(jí)水平達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語高級(jí)班韓語學(xué)習(xí)技巧感性接觸掌握好外語要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。了解咨詢興趣愛好有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過程充實(shí)又不乏樂趣。這個(gè)東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛看韓劇的同學(xué)在娛樂時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語知識(shí)。另外多關(guān)注你感興趣的韓語領(lǐng)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)還是挺快樂充實(shí)的。了解咨詢理性歸納學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過的知識(shí)做以分析和梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過它還可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)基本一樣。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色icon學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野小班教學(xué)icon我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。咨詢?cè)斍殡S到隨學(xué)icon我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)上課，為每位學(xué)員量身定制。咨詢?cè)斍槎綄W(xué)教育icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。咨詢?cè)斍橥庹Z世界icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。咨詢?cè)斍槲錆h多格外語機(jī)構(gòu)簡介武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校具有完善的課程班級(jí)和體系，每門語種均設(shè)有精品班、沖刺班、強(qiáng)化班、備考班、考級(jí)班、全日制班、商務(wù)班、白班、晚班、周末班、出國班，為每位學(xué)員量身定制，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間來合理選擇班級(jí)上課。我們每門語種均配備了的中教和外教聯(lián)合授課，讓學(xué)員在這里輕松學(xué)會(huì)一口流利又純正的外語，提高學(xué)員的聽說讀寫能力，學(xué)校還專門聘請(qǐng)多位考官親自授課，與考級(jí)相銜接，讓學(xué)員輕松通關(guān)語言等級(jí)考試。立即預(yù)約課程
韓國公司在中國投資建廠時(shí)，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語、有留韓背景并熟悉國內(nèi)市場運(yùn)做的人才。同時(shí)，中國企業(yè)也紛紛在韓國投資，都需要大量懂韓語、懂技術(shù)的人員。適合人群學(xué)習(xí)韓語想考級(jí)的學(xué)員有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員有意向去外企工作的學(xué)員對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員有意向去韓國定居的學(xué)員有意向去韓國旅游的學(xué)員武漢多格外語韓語課程介紹icon韓語初級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：掌握日常會(huì)話和用語了解咨詢icon韓語中級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到大學(xué)語言入學(xué)門檻了解咨詢icon韓語高級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作了解咨詢韓語學(xué)習(xí)技巧感性接觸掌握好外語要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。了解咨詢興趣愛好有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過程充實(shí)又不乏樂趣。這個(gè)東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛看韓劇的同學(xué)在娛樂時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語知識(shí)。另外多關(guān)注你感興趣的韓語領(lǐng)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)還是挺快樂充實(shí)的。了解咨詢理性歸納學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過的知識(shí)做以分析和梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過它還可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)基本一樣。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。小班教學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)來上課，為每位學(xué)員量身定制。隨到隨學(xué)武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。外語世界武漢多格外語教學(xué)環(huán)境
中國駐韓商會(huì)的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后能進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為中國企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。適合人群1想考級(jí)的學(xué)員。2有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員。3有意向去外企工作的學(xué)員。4對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員。5有意向去韓國定居的學(xué)員。6有意向去韓國旅游的學(xué)員。武漢多格外語韓語課程介紹韓語初級(jí)班達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和用語韓語中級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到大學(xué)語言入學(xué)門檻韓語高級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語學(xué)習(xí)技巧排除干擾首先，要像學(xué)英語一樣，要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語，它就有別于我們的母語。接觸韓語的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對(duì)待它，對(duì)一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥了解咨詢文化知識(shí)要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來。了解咨詢積累知識(shí)課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽到的一個(gè)新鮮的小句子，雖然我們沒有身在韓國，但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。不要嫌它們不成體系沒有章法，遇到零星的小知識(shí)，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，建立起知識(shí)體系。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色icon學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野小班教學(xué)icon我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。咨詢?cè)斍殡S到隨學(xué)icon我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)上課，為每位學(xué)員量身定制。咨詢?cè)斍槎綄W(xué)教育icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。咨詢?cè)斍橥庹Z世界icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。咨詢?cè)斍槲錆h多格外語機(jī)構(gòu)簡介武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校隸屬于武漢多格羅達(dá)教育科技有限公司，它是由一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的海歸人士成立的多語種培訓(xùn)學(xué)校，其辦學(xué)理念來自英語：polyglo一詞，學(xué)校自成立之初，現(xiàn)已覆蓋街道口、武廣、司門口、光谷四大校區(qū)。學(xué)校聘請(qǐng)的教師均為海歸人士，均精通兩種以上的外語，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野，讓莘莘學(xué)子走向世界各個(gè)角落。立即預(yù)約課程
長期以來，韓語對(duì)中國人來說只是一個(gè)小語種，就連許多朝鮮族的青少年也只具備淺顯的日常會(huì)話能力，無法涉足專業(yè)領(lǐng)域。目前，中國國內(nèi)只有24所大學(xué)陸續(xù)設(shè)立了韓國語專業(yè)，在校就讀韓國語專業(yè)的學(xué)生總僅約2500人左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了中韓兩國對(duì)中高級(jí)韓語人才的巨大需求。學(xué)習(xí)韓語的難點(diǎn)語法結(jié)構(gòu)中國人學(xué)習(xí)韓語的另一大難題就是語法，漢語和韓語不是一個(gè)語系的，自然語法結(jié)構(gòu)完全不同。韓語的時(shí)態(tài)變化然而規(guī)律難循，復(fù)雜多變的語尾讓人很頭疼。韓語敬語韓語的敬語經(jīng)常讓人話到了嘴邊，就不知道怎么說好了。書本上對(duì)這方面的講解也不夠系統(tǒng)，粗暴地用思密達(dá)概括，經(jīng)?？吹巾n語初學(xué)者敬語用的十分別扭。缺乏動(dòng)力動(dòng)力分為很多種，不僅有內(nèi)在的動(dòng)力，有時(shí)候外在動(dòng)力的重要程度甚至超過內(nèi)在動(dòng)力。很多人學(xué)習(xí)韓語是為了增加一門技能或者一點(diǎn)小興趣，隨時(shí)可以終止。武漢多格外語韓語課程介紹韓語初級(jí)班達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和用語韓語中級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到大學(xué)語言入學(xué)門檻韓語高級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語學(xué)習(xí)技巧排除干擾首先，要像學(xué)英語一樣，要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語，它就有別于我們的母語。接觸韓語的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對(duì)待它，對(duì)一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥了解咨詢文化知識(shí)要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來。了解咨詢積累知識(shí)課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽到的一個(gè)新鮮的小句子，雖然我們沒有身在韓國，但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。不要嫌它們不成體系沒有章法，遇到零星的小知識(shí)，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，建立起知識(shí)體系。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。小班教學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)來上課，為每位學(xué)員量身定制。隨到隨學(xué)武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。外語世界武漢多格外語教學(xué)環(huán)境前臺(tái)學(xué)生上課走廊
在未來的幾年內(nèi)，中韓貿(mào)易規(guī)模將突破1000億美元大關(guān)。因此，越來越多的韓國機(jī)構(gòu)和企業(yè)、公司急需大批有在韓國留學(xué)經(jīng)歷，精通韓國語的高素質(zhì)中國雇員。韓資企業(yè)給中國當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)造了110萬到120萬的就業(yè)機(jī)會(huì)，韓語人才自然是他們中的首選。適合人群學(xué)習(xí)韓語想考級(jí)的學(xué)員有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員有意向去外企工作的學(xué)員對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員有意向去韓國定居的學(xué)員有意向去韓國旅游的學(xué)員武漢多格外語韓語課程介紹+韓語初級(jí)班達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語+韓語中級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到韓國大學(xué)語言入學(xué)門檻+韓語高級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語學(xué)習(xí)技巧感性接觸掌握好外語要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，不能死記字面意思，而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味甚至感情色彩。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。咨詢了解興趣愛好如果你已經(jīng)下決心要學(xué)好韓語，又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過程充實(shí)又不乏樂趣。這個(gè)東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛看韓劇的同學(xué)在娛樂的同時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語知識(shí)。另外多關(guān)注你感興趣領(lǐng)域的韓語知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)原來是這么快樂充實(shí)。咨詢了解理性歸納學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過的知識(shí)做以梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過它可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣，只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾，我們就可以表達(dá)出各種時(shí)間概念的句子。咨詢了解武漢多格教學(xué)特色icon學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野小班教學(xué)icon我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。咨詢?cè)斍殡S到隨學(xué)icon我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)上課，為每位學(xué)員量身定制。咨詢?cè)斍槎綄W(xué)教育icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。咨詢?cè)斍橥庹Z世界icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。咨詢?cè)斍槲錆h多格外語教學(xué)環(huán)境會(huì)議室學(xué)生學(xué)習(xí)外教上課
韓語人才具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。適合人群1想考級(jí)的學(xué)員。2有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員。3有意向去外企工作的學(xué)員。4對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員。5有意向去韓國定居的學(xué)員。6有意向去韓國旅游的學(xué)員。武漢多格外語韓語課程介紹icon韓語初級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：掌握日常會(huì)話和用語了解咨詢icon韓語中級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到大學(xué)語言入學(xué)門檻了解咨詢icon韓語高級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作了解咨詢韓語學(xué)習(xí)技巧感性接觸掌握好外語要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。了解咨詢興趣愛好有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過程充實(shí)又不乏樂趣。這個(gè)東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛看韓劇的同學(xué)在娛樂時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語知識(shí)。另外多關(guān)注你感興趣的韓語領(lǐng)域，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)還是挺快樂充實(shí)的。了解咨詢理性歸納學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過的知識(shí)做以分析和梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過它還可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)基本一樣。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色icon學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野小班教學(xué)icon我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。咨詢?cè)斍殡S到隨學(xué)icon我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)上課，為每位學(xué)員量身定制。咨詢?cè)斍槎綄W(xué)教育icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。咨詢?cè)斍橥庹Z世界icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。咨詢?cè)斍槲錆h多格外語教學(xué)環(huán)境會(huì)議室學(xué)生學(xué)習(xí)外教上課
在未來的幾年內(nèi)，中韓貿(mào)易規(guī)模將突破1000億美元大關(guān)。因此，越來越多的韓國機(jī)構(gòu)和企業(yè)、公司急需大批有在韓國留學(xué)經(jīng)歷，精通韓國語的高素質(zhì)中國雇員。韓資企業(yè)給中國當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)造了110萬到120萬的就業(yè)機(jī)會(huì)，韓語人才自然是他們中的首選。適合人群學(xué)習(xí)韓語想考級(jí)的學(xué)員有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員有意向去外企工作的學(xué)員對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員有意向去韓國定居的學(xué)員有意向去韓國旅游的學(xué)員武漢多格外語韓語課程介紹+韓語初級(jí)班達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語+韓語中級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到韓國大學(xué)語言入學(xué)門檻+韓語高級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語學(xué)習(xí)技巧感性接觸掌握好外語要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，不能死記字面意思，而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味甚至感情色彩。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。咨詢了解興趣愛好如果你已經(jīng)下決心要學(xué)好韓語，又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過程充實(shí)又不乏樂趣。這個(gè)東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛看韓劇的同學(xué)在娛樂的同時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語知識(shí)。另外多關(guān)注你感興趣領(lǐng)域的韓語知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)原來是這么快樂充實(shí)。咨詢了解理性歸納學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過的知識(shí)做以梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過它可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣，只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾，我們就可以表達(dá)出各種時(shí)間概念的句子。咨詢了解武漢多格教學(xué)特色學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。小班教學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)來上課，為每位學(xué)員量身定制。隨到隨學(xué)武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。外語世界武漢多格外語教學(xué)環(huán)境會(huì)議室學(xué)生學(xué)習(xí)外教上課
韓語人才具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。適合人群1想考級(jí)的學(xué)員。2有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員。3有意向去外企工作的學(xué)員。4對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員。5有意向去韓國定居的學(xué)員。6有意向去韓國旅游的學(xué)員。武漢多格外語韓語課程介紹+韓語初級(jí)班達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語+韓語中級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到韓國大學(xué)語言入學(xué)門檻+韓語高級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語學(xué)習(xí)技巧排除干擾首先，要像學(xué)英語一樣，要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語，它就有別于我們的母語。接觸韓語的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對(duì)待它，對(duì)一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥了解咨詢文化知識(shí)要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來。了解咨詢積累知識(shí)課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽到的一個(gè)新鮮的小句子，雖然我們沒有身在韓國，但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。不要嫌它們不成體系沒有章法，遇到零星的小知識(shí)，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，建立起知識(shí)體系。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色咨詢預(yù)約小班教學(xué)我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。咨詢預(yù)約隨到隨學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)來上課，為每位學(xué)員量身定制。咨詢預(yù)約督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。咨詢預(yù)約外語世界武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。武漢多格外語機(jī)構(gòu)簡介武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校隸屬于武漢多格羅達(dá)教育科技有限公司，它是由一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的海歸人士成立的多語種培訓(xùn)學(xué)校，其辦學(xué)理念來自英語：polyglo一詞，學(xué)校自成立之初，現(xiàn)已覆蓋街道口、武廣、司門口、光谷四大校區(qū)。學(xué)校聘請(qǐng)的教師均為海歸人士，均精通兩種以上的外語，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野，讓莘莘學(xué)子走向世界各個(gè)角落。立即預(yù)約課程
隨著外商進(jìn)入中國市場的同時(shí)，中國的企業(yè)也在走向世界，就需要大量懂韓語、有留學(xué)背景、熟悉國內(nèi)市場運(yùn)作的人才。許多從韓國學(xué)成回國的學(xué)生都被韓國公司聘請(qǐng)來開拓、管理在中國的分公司。學(xué)生施展個(gè)人才華和體現(xiàn)自我價(jià)值的空間十分廣闊！學(xué)習(xí)韓語的難點(diǎn)肆意添加聲調(diào)中文有一二三四聲，但韓語是沒有聲調(diào)的。中國人會(huì)有意無意地按照漢語的聲調(diào)和節(jié)奏說韓語單詞，但這聽起來感覺生硬，很不自然。松音緊音分不清中國人在發(fā)韓語輔音時(shí)，常常按照韓語聲母發(fā)音的傾向，因此有很多人認(rèn)為韓語的松音和緊音是相同的，在發(fā)音時(shí)無法加以區(qū)別。詞匯的難點(diǎn)詞匯是難中的重點(diǎn)。韓語的詞匯，開始的時(shí)候像天書，只能一個(gè)一個(gè)地死記硬背詞匯是難啃的骨頭，有一定量的詞匯后，需要找規(guī)律。武漢多格外語韓語課程介紹+韓語初級(jí)班達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語+韓語中級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到韓國大學(xué)語言入學(xué)門檻+韓語高級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語學(xué)習(xí)技巧感性接觸掌握好外語要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，不能死記字面意思，而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味甚至感情色彩。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。咨詢了解興趣愛好如果你已經(jīng)下決心要學(xué)好韓語，又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過程充實(shí)又不乏樂趣。這個(gè)東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛看韓劇的同學(xué)在娛樂的同時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語知識(shí)。另外多關(guān)注你感興趣領(lǐng)域的韓語知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)原來是這么快樂充實(shí)。咨詢了解理性歸納學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過的知識(shí)做以梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過它可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣，只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾，我們就可以表達(dá)出各種時(shí)間概念的句子。咨詢了解武漢多格教學(xué)特色小班教學(xué)我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。隨到隨學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)來上課，為每位學(xué)員量身定制。督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。外語世界武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。武漢多格外語教學(xué)環(huán)境
韓語人才具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。學(xué)習(xí)韓語的難點(diǎn)肆意添加聲調(diào)中文有一二三四聲，但韓語是沒有聲調(diào)的。中國人會(huì)有意無意地按照漢語的聲調(diào)和節(jié)奏說韓語單詞，但這聽起來感覺生硬，很不自然。松音緊音分不清中國人在發(fā)韓語輔音時(shí)，常常按照韓語聲母發(fā)音的傾向，因此有很多人認(rèn)為韓語的松音和緊音是相同的，在發(fā)音時(shí)無法加以區(qū)別。詞匯的難點(diǎn)詞匯是難中的重點(diǎn)。韓語的詞匯，開始的時(shí)候像天書，只能一個(gè)一個(gè)地死記硬背詞匯是難啃的骨頭，有一定量的詞匯后，需要找規(guī)律。武漢多格外語韓語課程介紹+韓語初級(jí)班達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語+韓語中級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到韓國大學(xué)語言入學(xué)門檻+韓語高級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語學(xué)習(xí)技巧排除干擾首先，要像學(xué)英語一樣，要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語，它就有別于我們的母語。不同國家的社會(huì)心理、文化習(xí)俗在語言上表現(xiàn)出的是不同的表達(dá)及修辭方式。接觸韓語的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對(duì)待它，對(duì)一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥。咨詢了解文化知識(shí)要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來。這時(shí)，我會(huì)衷心地對(duì)你說一句：恭喜你，你的韓語已經(jīng)上了一個(gè)新臺(tái)階。咨詢了解積累知識(shí)課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽到的一個(gè)新鮮的小句子，超市里韓國餅干盒子上用韓文標(biāo)注的成分表……雖然我們沒有身在韓國，但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。不要嫌它們太小太瑣碎，不要嫌它們不成體系沒有章法，遇到零星的小知識(shí)，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，建立起知識(shí)體系。咨詢了解武漢多格教學(xué)特色咨詢預(yù)約小班教學(xué)我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。咨詢預(yù)約隨到隨學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)來上課，為每位學(xué)員量身定制。咨詢預(yù)約督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。咨詢預(yù)約外語世界武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。武漢多格外語機(jī)構(gòu)簡介武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校隸屬于武漢多格羅達(dá)教育科技有限公司，它是由一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的海歸人士成立的多語種培訓(xùn)學(xué)校，其辦學(xué)理念來自英語：polyglo一詞，學(xué)校自成立之初，現(xiàn)已覆蓋街道口、武廣、司門口、光谷四大校區(qū)。學(xué)校聘請(qǐng)的教師均為海歸人士，均精通兩種以上的外語，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野，讓莘莘學(xué)子走向世界各個(gè)角落。立即預(yù)約課程
韓語人才具有扎實(shí)的相應(yīng)語語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級(jí)專門人才。適合人群學(xué)習(xí)韓語想考級(jí)的學(xué)員有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員有意向去外企工作的學(xué)員對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員有意向去韓國定居的學(xué)員有意向去韓國旅游的學(xué)員武漢多格外語韓語課程介紹icon韓語初級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：掌握日常會(huì)話和用語了解咨詢icon韓語中級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到大學(xué)語言入學(xué)門檻了解咨詢icon韓語高級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作了解咨詢韓語學(xué)習(xí)技巧排除干擾首先，要像學(xué)英語一樣，要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語，它就有別于我們的母語。接觸韓語的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對(duì)待它，對(duì)一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥了解咨詢文化知識(shí)要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來。了解咨詢積累知識(shí)課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽到的一個(gè)新鮮的小句子，雖然我們沒有身在韓國，但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。不要嫌它們不成體系沒有章法，遇到零星的小知識(shí)，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，建立起知識(shí)體系。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色icon學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野小班教學(xué)icon我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。咨詢?cè)斍殡S到隨學(xué)icon我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)上課，為每位學(xué)員量身定制。咨詢?cè)斍槎綄W(xué)教育icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。咨詢?cè)斍橥庹Z世界icon武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。咨詢?cè)斍槲錆h多格外語教學(xué)環(huán)境
韓國的通用語言是朝鮮語，朝鮮語屬世界主要語言。全世界講朝鮮語的人有8000多萬，現(xiàn)代韓語分六種方言：中部、西北部、東北部、東南部、西南部和濟(jì)州方言。除濟(jì)州方言外，其他的幾種方言比較接近，語音差別不是很大。你是否有以下問題為什么要學(xué)韓語？學(xué)好韓語能夠做什么？韓語的音標(biāo)要怎么學(xué)？有沒有比較好用的技巧？選擇自學(xué)還是報(bào)班學(xué)？哪個(gè)選擇會(huì)更好一些？韓語的語法和句型怎么學(xué)？有什么要注意的？韓語的單詞要怎么學(xué)？怎么才是學(xué)單詞的好方法？韓語考試的內(nèi)容有哪些？有沒有什么考試小技巧？韓語發(fā)音的時(shí)候可以標(biāo)注拼音？有沒有弊端？如何糾正自己韓語的發(fā)音？如何檢查發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)？天津新天空韓語課程簡介零基礎(chǔ)班小班互動(dòng)教學(xué)，0基礎(chǔ)留學(xué)推薦，可以達(dá)到韓語能力入門級(jí)水平。初級(jí)班小班授課，海歸名師，留學(xué)推薦，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK2。中級(jí)班獨(dú)家教材，名師精講，代辦考務(wù)，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK4。高級(jí)班留學(xué)講師，雙語互動(dòng)，精講提高，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK6。為什么很多人學(xué)韓語？韓劇的火爆也是導(dǎo)致中國人學(xué)習(xí)韓語越來越多的原因。韓劇的火爆催生了很多韓語的熱愛者。現(xiàn)在的大學(xué)生很流行看原版韓劇，認(rèn)為翻譯版本會(huì)損失信息和美感。不少人表示，一定要學(xué)好韓語，以便看懂韓劇，一股“韓語熱”正在興起。除外大家都知道韓國娛樂圈的造星速度非?？臁Ｖ袊氖袌龃?，來中國發(fā)展的韓國藝人也非常多。很多粉絲為了追星，為了能夠不借助翻譯與偶像交流，很多人會(huì)選擇去學(xué)習(xí)韓語，拉近與偶像的距離。天津新天空課程特色icon學(xué)韓語，選擇新天空讓你學(xué)得放心！品牌保證icon品牌留學(xué)教育機(jī)構(gòu)，合作院校資源豐富，整體錄取率高。咨詢?cè)斍閷I(yè)團(tuán)隊(duì)icon海外名校畢業(yè)留學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)，一對(duì)一專業(yè)留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)。咨詢?cè)斍橐?guī)劃安排icon語言、留學(xué)、海外學(xué)習(xí)指導(dǎo)、移民就業(yè)咨詢一條龍服務(wù)。咨詢?cè)斍楹灱s保送icon海外名校直申，海外名校、頂尖學(xué)府熱門專業(yè)簽約保送。咨詢?cè)斍?bj_box15>.bj_box15_title::before{border:2pxsolid#5b87d6;}常見韓語學(xué)習(xí)誤區(qū)很多人都出現(xiàn)這個(gè)問題，一但下定決心學(xué)韓語，就立刻開始拿起詞匯書，背個(gè)兩三周的就算毅力不錯(cuò)了，詞匯書前幾頁翻舊了，后面卻是閃亮如新。偶爾有毅力特別強(qiáng)的，整本背完了，但忘記的可能比記住的還多一點(diǎn)。單詞本該結(jié)合語境深化理解，到后期再按所學(xué)專業(yè)和工作需求來補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)術(shù)語，所以立刻扔掉你手中的詞匯書，在各種聽力和閱讀材料中學(xué)習(xí)單詞，積累單詞才是正道！3個(gè)韓語學(xué)習(xí)技巧尋找現(xiàn)成的學(xué)習(xí)方法許多韓語學(xué)習(xí)者，都會(huì)采用自學(xué)的方式，這個(gè)網(wǎng)站下幾個(gè)視頻，那個(gè)公眾號(hào)看幾段資料，拼拼湊湊地學(xué)。當(dāng)然這沒什么不對(duì)，只是效率不太高，缺乏系統(tǒng)性。事實(shí)上，這個(gè)對(duì)你而言全新的領(lǐng)域，對(duì)別人而言早已是玩剩下的。完全沒有必要自己重新實(shí)驗(yàn)一番再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，你可以直接變通使用別人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的方法。搭建系統(tǒng)框架在我們的記憶里，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)是散布各處的，所以在學(xué)習(xí)過程中，不要著急，我們要做的是，把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，舉一反三，孤立的知識(shí)點(diǎn)沒有意義。這其中，非常重要的是，先搭建好韓語學(xué)習(xí)體系的基本框架，而非零散的東平西湊的知識(shí)點(diǎn)，有了大綱再進(jìn)行拓展，也不容易學(xué)得云里霧里，導(dǎo)致半途而廢。大量模仿練習(xí)開始學(xué)習(xí)的你是否出現(xiàn)過這樣的情況：一開始斗志昂揚(yáng)，但是學(xué)了幾天就堅(jiān)持不下去，結(jié)果以放棄告終？沒關(guān)系，這是正常的。一方面，一開始就投入過多的時(shí)間精力，很容易難以為繼，畢竟我們不太可能每天都能騰出太多時(shí)間去學(xué)習(xí)。正確的方式，是調(diào)動(dòng)起大腦的積極性，比如：找到適合自己的時(shí)間長度、學(xué)習(xí)方法、先從模仿開始。天津新天空機(jī)構(gòu)簡介天津新天空學(xué)校自2002年辦學(xué)以來，天津市新天空外國語培訓(xùn)學(xué)校（簡稱新天空學(xué)校）是經(jīng)天津市教委批準(zhǔn)創(chuàng)辦的面向企業(yè)及社會(huì)的外語培訓(xùn)學(xué)校，擁有國家外專局外教行政許可資質(zhì)，致力于專業(yè)提供日、韓、英、法等多種語言教育培訓(xùn)。擁有完善的基礎(chǔ)、考級(jí)、就業(yè)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和教學(xué)研發(fā)等多個(gè)外語教育培訓(xùn)系統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)。提供語言培訓(xùn)、海外游學(xué)、留學(xué)、就業(yè)、移民等服務(wù)。
因?yàn)槭艿轿幕挠绊?，韓語在近幾年受到了很多年輕人的追捧，不過大多數(shù)年輕人是把韓語當(dāng)成一種時(shí)尚，而不是一門專業(yè)。大多數(shù)年輕人把學(xué)習(xí)韓語當(dāng)成是一種個(gè)人愛好。隨著中韓經(jīng)濟(jì)合作的加深，現(xiàn)在市場上韓語專業(yè)人才是非常受歡迎的。課程適合學(xué)員針對(duì)不同需求的學(xué)員，個(gè)性化教學(xué)，因材施教，讓學(xué)員有所收獲。icon立志到韓國的公司或者韓企工作的人群立即咨詢icon想提高韓語能力，有一口流利韓語的人群立即咨詢icon沒有任何韓語基礎(chǔ)，想要學(xué)習(xí)韓語的人群立即咨詢天津新天空韓語課程簡介零基礎(chǔ)班小班互動(dòng)教學(xué)，0基礎(chǔ)留學(xué)推薦，可以達(dá)到韓語能力入門級(jí)水平。初級(jí)班小班授課，海歸名師，留學(xué)推薦，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK2。中級(jí)班獨(dú)家教材，名師精講，代辦考務(wù)，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK4。高級(jí)班留學(xué)講師，雙語互動(dòng)，精講提高，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK6。韓語與朝鮮語的區(qū)別很多學(xué)習(xí)韓語的初學(xué)者都會(huì)去糾結(jié)韓語和朝鮮語的區(qū)別，其實(shí)雖然現(xiàn)在國內(nèi)把韓語專業(yè)稱為朝鮮語專業(yè)，但是發(fā)音和語法使用上還是有一些區(qū)別的。韓國語以首爾話作為官方標(biāo)準(zhǔn)語言，而朝鮮族則以平壤話作為官方語言。現(xiàn)在市面上大家學(xué)習(xí)的一般也都是韓國語，但是我們國家習(xí)慣上稱之為“朝鮮語”，所以大家在一些公園看到的標(biāo)志為“朝鮮語”的其實(shí)就是韓語。但不可忽略的是由于地域、政治等原因，二者在語音、語調(diào)、詞匯等方面還是有一定差異的。天津新天空課程特色1專業(yè)負(fù)責(zé)的韓語教師，幫助每位學(xué)員糾正發(fā)音點(diǎn)擊咨詢2課程的內(nèi)容系統(tǒng)全面，涉及生活中的方方面面點(diǎn)擊咨詢3隨時(shí)能夠補(bǔ)充韓國文化，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)擊咨詢4適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)需求及時(shí)調(diào)整方案點(diǎn)擊咨詢.bj_box15>.bj_box15_title::before{border:2pxsolid#4aa5cf;}學(xué)習(xí)韓語的好處不少同學(xué)本科畢業(yè)后去了韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，碩博畢業(yè)后去了高職、大學(xué)、各種國際學(xué)校當(dāng)韓語老師。在國內(nèi)，有很多韓語教學(xué)的機(jī)構(gòu)，韓語專業(yè)的同學(xué)大部分也選擇了去機(jī)構(gòu)做韓語教學(xué)工作。還有一部分同學(xué)也從事教育行業(yè)，選擇了對(duì)外漢語教學(xué)的工作，主要負(fù)責(zé)教企業(yè)的韓國職工中文。不少同學(xué)則選擇去韓資銀行就業(yè)，從事銀行相關(guān)的業(yè)務(wù)，對(duì)于韓語的要求沒有很高，達(dá)到正常的交流水平即可，但對(duì)個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)有著一定要求，例如熟悉國家金融政策和監(jiān)督管理制度，了解當(dāng)?shù)厥袌銮闆r，熟悉銀行企業(yè)等。3個(gè)韓語學(xué)習(xí)技巧語法的重要性語法很重要，韓語的特殊變化比較多，但是越到后面越不在意了。知道什么是什么，然后弄清楚含義就可以了。韓語的語法也相對(duì)簡單：一個(gè)是助詞，另一個(gè)就是詞尾。詞尾中的終結(jié)詞尾。就是放在句子后的，見到這個(gè)就意味著整句話就結(jié)束了。另外一個(gè)語法重點(diǎn)就是助詞，用于名詞的單詞后面。用法比較單純。聽力訓(xùn)練方面聽力很好訓(xùn)練。好的聽力教材就是精讀課本，可以聽原文朗讀、跟讀。剛一開始的時(shí)候，看著課文聽，找到對(duì)應(yīng)的地方。聽熟之后，脫離課本，反復(fù)聽。一直到聽懂每個(gè)單詞為止?，F(xiàn)在的聽力材料比較多，各個(gè)階段的學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的能力，偏好進(jìn)行選擇，不過對(duì)于初學(xué)者來說，還是強(qiáng)烈推薦精讀教材。語言環(huán)境問題重要的是環(huán)境問題，周邊有韓國人的話，當(dāng)然可以事半功倍，但是大多數(shù)我們都沒有這些條件，所以重要的是，自己創(chuàng)造說的條件，就是看電視劇了。跟著劇情，重復(fù)劇中人的臺(tái)詞，他說一句你就重復(fù)一句，當(dāng)然那速度要快，否則只說一句就跟不上下面一句，所以還是推薦有一點(diǎn)基礎(chǔ)的朋友采用上述的方法。天津新天空環(huán)境簡介icon學(xué)員合照icon上課教室icon學(xué)校門口icon課堂情形icon自習(xí)室icon上課情況
在未來的幾年內(nèi)，中韓貿(mào)易規(guī)模將突破1000億美元大關(guān)。因此，越來越多的韓國機(jī)構(gòu)和企業(yè)、公司急需大批有在韓國留學(xué)經(jīng)歷，精通韓國語的高素質(zhì)中國雇員。韓資企業(yè)給中國當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)造了110萬到120萬的就業(yè)機(jī)會(huì)，韓語人才自然是他們中的首選。適合人群考級(jí)學(xué)員學(xué)習(xí)韓語想考級(jí)的學(xué)員韓國留學(xué)想去韓國留學(xué)深造的學(xué)員外企工作有意向去外企工作的學(xué)員韓國文化對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員韓國定居有意向去韓國定居的學(xué)員韓國旅游有意向去韓國旅游的學(xué)員武漢多格外語韓語課程介紹icon韓語初級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：掌握日常會(huì)話和用語了解咨詢icon韓語中級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到大學(xué)語言入學(xué)門檻了解咨詢icon韓語高級(jí)班1-2級(jí)水平，達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作了解咨詢韓語學(xué)習(xí)技巧排除干擾首先，要像學(xué)英語一樣，要把韓語當(dāng)成一門“外語”來學(xué)。既然是外語，它就有別于我們的母語。接觸韓語的時(shí)候一定要有意識(shí)地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對(duì)待它，對(duì)一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達(dá)心理上不要排斥了解咨詢文化知識(shí)要接納，用心去模仿、揣摩、體會(huì)、記憶，多了解韓國的社會(huì)文化知識(shí)，留心時(shí)事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會(huì)在不經(jīng)意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達(dá)也在不經(jīng)意間很自然地從你口中溜達(dá)出來。了解咨詢積累知識(shí)課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識(shí)，零星的語法結(jié)構(gòu)，原版韓劇里聽到的一個(gè)新鮮的小句子，雖然我們沒有身在韓國，但周圍星星點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資源并不匱乏。不要嫌它們不成體系沒有章法，遇到零星的小知識(shí)，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，建立起知識(shí)體系。了解咨詢武漢多格教學(xué)特色學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。小班教學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)來上課，為每位學(xué)員量身定制。隨到隨學(xué)武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。外語世界武漢多格外語機(jī)構(gòu)簡介武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校隸屬于武漢多格羅達(dá)教育科技有限公司，它是由一批有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的海歸人士成立的多語種培訓(xùn)學(xué)校，其辦學(xué)理念來自英語：polyglo一詞，學(xué)校自成立之初，現(xiàn)已覆蓋街道口、武廣、司門口、光谷四大校區(qū)。學(xué)校聘請(qǐng)的教師均為海歸人士，均精通兩種以上的外語，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標(biāo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野，讓莘莘學(xué)子走向世界各個(gè)角落。立即預(yù)約課程
中國駐韓商會(huì)的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風(fēng)俗文化市場的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后能進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為中國企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。適合人群1想考級(jí)的學(xué)員。2有意向去韓國留學(xué)深造的學(xué)員。3有意向去外企工作的學(xué)員。4對(duì)韓國文化感興趣的學(xué)員。5有意向去韓國定居的學(xué)員。6有意向去韓國旅游的學(xué)員。武漢多格外語韓語課程介紹+韓語初級(jí)班達(dá)到目標(biāo):掌握日常會(huì)話和生活用語+韓語中級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：達(dá)到韓國大學(xué)語言入學(xué)門檻+韓語高級(jí)班達(dá)到目標(biāo)：可從事韓語翻譯工作韓語學(xué)習(xí)技巧感性接觸掌握好外語要求我們調(diào)動(dòng)形象思維、想象甚至感情，感性地去觸摸它，接受它。比如說遇到一個(gè)新的單詞或表達(dá)方式，不能死記字面意思，而應(yīng)該結(jié)合例句去柔和地記憶，設(shè)想它現(xiàn)實(shí)生活中它應(yīng)用的語境，細(xì)心體會(huì)它包含的意思、意味甚至感情色彩。當(dāng)然這種感性接觸的量一定要大，幾十塊、幾百塊磚是搭建不起一座大廈的，要盡量要求自己海量地學(xué)習(xí)。咨詢了解興趣愛好如果你已經(jīng)下決心要學(xué)好韓語，又養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么有一樣?xùn)|西可以讓你如虎添翼，幫助你更輕松地進(jìn)步，讓你的學(xué)習(xí)過程充實(shí)又不乏樂趣。這個(gè)東西就是愛好。愛好可以給你提供更多的學(xué)習(xí)資源，愛看韓劇的同學(xué)在娛樂的同時(shí)就能輕松地接受多生動(dòng)有趣的韓語知識(shí)。另外多關(guān)注你感興趣領(lǐng)域的韓語知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)原來是這么快樂充實(shí)。咨詢了解理性歸納學(xué)得多了，我們的大腦會(huì)自然地幫助我們將語言知識(shí)總結(jié)歸類，但是可能有時(shí)不夠完整細(xì)致，這時(shí)定期地將學(xué)過的知識(shí)做以梳理是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過它可以升華出新的知識(shí)。比如，時(shí)態(tài)學(xué)完了，把包含各種時(shí)態(tài)的句子比較一下，分析一下不難看出表示各種時(shí)態(tài)的句子結(jié)構(gòu)都基本一樣，只要記清了表示各種時(shí)態(tài)特定詞尾，我們就可以表達(dá)出各種時(shí)間概念的句子。咨詢了解武漢多格教學(xué)特色小班教學(xué)我們每門語種學(xué)員人數(shù)均為2-8人，充分確保了教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效果。隨到隨學(xué)我們開設(shè)了不同課程班級(jí)，學(xué)員可以隨時(shí)上課，為每位學(xué)員量身定制。督學(xué)教育武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每門語種均配備了助教和輔導(dǎo)員為學(xué)員批改作業(yè)。外語世界武漢多格外語培訓(xùn)學(xué)校每周定期舉辦外語角活動(dòng)，與外教面對(duì)面交流學(xué)習(xí)。武漢多格外語教學(xué)環(huán)境
一般認(rèn)為是在公元6-9世紀(jì)左右高麗語開始大量使用漢字標(biāo)記（之前無法記錄語言），由于長期和中國文化的接觸，漢字長期為朝鮮民族官方文字。直到20世紀(jì)初朝鮮諺文才開始在朝鮮王國的官方民間大量使用。你是否有以下問題1韓語字結(jié)構(gòu)是怎么樣的？2韓語是表音文字嗎？3韓語詞匯達(dá)到多少才算不錯(cuò)？4如何避免犯鉆語法方面的牛角尖？5怎么選擇學(xué)習(xí)教材？點(diǎn)擊咨詢天津新天空韓語課程簡介零基礎(chǔ)班icon小班互動(dòng)教學(xué)，0基礎(chǔ)留學(xué)推薦，可以達(dá)到韓語能力入門級(jí)水平。初級(jí)班icon小班授課，海歸名師，留學(xué)推薦，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK2。中級(jí)班icon獨(dú)家教材，名師精講，代辦考務(wù)，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK4。高級(jí)班icon留學(xué)講師，雙語互動(dòng)，精講提高，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK6。為什么要學(xué)韓語？改革開放以來，作為中國鄰國的韓國不斷注入新興企業(yè)進(jìn)入中國，在前幾年給人感覺是外企中韓國企業(yè)占三分之二。進(jìn)入中國的韓國企業(yè)除了眾所周知的三星，LG等，更多的是一些小型或者個(gè)人的進(jìn)出口企業(yè)，有韓語基礎(chǔ)的人才自然備受歡迎。在中國的韓國企業(yè)迫切需要韓語人才，在同等條件下會(huì)韓語被韓資錄取的幾率會(huì)加大，韓語專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，因此越來越多的人為了抓住進(jìn)韓企工作的機(jī)會(huì)而去學(xué)習(xí)韓語。天津新天空課程特色1專業(yè)負(fù)責(zé)的韓語教師，幫助每位學(xué)員糾正發(fā)音點(diǎn)擊咨詢2課程的內(nèi)容系統(tǒng)全面，涉及生活中的方方面面點(diǎn)擊咨詢3隨時(shí)能夠補(bǔ)充韓國文化，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)擊咨詢4適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)需求及時(shí)調(diào)整方案點(diǎn)擊咨詢.bj_box15>.bj_box15_title::before{border:2pxsolid#5b87d6;}發(fā)音的時(shí)候一定不要標(biāo)注拼音一定要記清楚輔音和元音的拼寫和發(fā)音?？赡懿糠中』锇樵趯W(xué)習(xí)英語的時(shí)候標(biāo)注過，但是英語和韓語是不一樣的，韓語只要你掌握輔音和元音的發(fā)音及發(fā)音規(guī)則，即使你不認(rèn)識(shí)，讀起來也是沒有太大問題的。所以初學(xué)者在學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候一定不要用拼音!在學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候可按照單元音、雙元音；輔音、緊輔音；收音、雙收音，來分類反復(fù)記憶，同時(shí)也要注意一些音變規(guī)律。韓語學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持每天熟讀文章，默寫和背誦相關(guān)的詞句，做相關(guān)的訓(xùn)練題。每過一個(gè)課時(shí)，都要回憶之前一課的重點(diǎn)語法，默寫前一課時(shí)的詞句，這樣詞匯量便會(huì)慢慢充實(shí)起來。做訓(xùn)練題如果積累的詞匯差不多了，而且有了一定的韓語聽力基礎(chǔ)，那么可以多看一些只有韓語的字幕，充當(dāng)即時(shí)翻譯訓(xùn)練。如果對(duì)自己的聽力有所肯定，可以嘗試無字幕翻譯。多看韓劇通過閱讀簡短的故事，從中鍛煉語感和韓語發(fā)音。如果遇到不懂得單詞與詞句，可以利用中韓字典或是Naver字典進(jìn)行查閱，既能增加印象，又能充實(shí)豐富你韓語課外詞匯。閱讀故事書天津新天空教育師資介紹張老師畢業(yè)院校：天津師范大學(xué)、韓國朝鮮大學(xué)。特色：觀察力敏銳，思維敏捷表達(dá)準(zhǔn)確。大明韓國語張老師，以她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，通俗易懂的講解方式，以及輕松幽默的課堂氛圍，贏得了學(xué)員們的一致好評(píng)。張老師具有敏銳的觀察力，在授課的同時(shí)，很注重觀察每位學(xué)員的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整授課方式。關(guān)老師畢業(yè)院校：牡丹江師范大學(xué),韓國京畿大學(xué)。特色：授課熱情，學(xué)習(xí)氛圍輕松歡快。熱情活潑，是一個(gè)很有責(zé)任感的講師。知識(shí)豐富，富有親和力，擅長與學(xué)生溝通，注重與學(xué)員的交流，以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)韓語的興趣及潛能。教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)，由淺入深，寓教于樂，因材施教，課上激情澎湃，談笑間盡顯語言的魅力。
天津韓語初級(jí)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從二千到二萬不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。韓國語的系屬基本上可以有三類觀點(diǎn)：第一類觀點(diǎn)認(rèn)為韓國語屬于阿爾泰語系，韓國語的這三個(gè)語言特征為該觀點(diǎn)提供了支持。第二類觀點(diǎn)認(rèn)為韓國語跟日語共屬于日本語系。第三類觀點(diǎn)認(rèn)為韓國語跟日語一樣，都是孤立語言，他們跟世界上已知的語系都沒有關(guān)聯(lián)。你是否有以下問題1韓語的來源？2韓語的語法是怎樣的?3朝鮮語和韓語一樣嗎？4韓文的拼寫規(guī)則？5韓語文字是怎么發(fā)明的？點(diǎn)擊咨詢天津新天空韓語課程簡介零基礎(chǔ)班icon小班互動(dòng)教學(xué)，0基礎(chǔ)留學(xué)推薦，可以達(dá)到韓語能力入門級(jí)水平。初級(jí)班icon小班授課，海歸名師，留學(xué)推薦，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK2。中級(jí)班icon獨(dú)家教材，名師精講，代辦考務(wù)，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK4。高級(jí)班icon留學(xué)講師，雙語互動(dòng)，精講提高，開考韓語考試級(jí)別：TOPIK6。為什么要學(xué)韓語？中國近年來的企業(yè)，越來越多的韓國企業(yè)選擇來中國發(fā)展，在與韓國進(jìn)行貿(mào)易往來的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到語言上的問題，但是就現(xiàn)在來說的話很多人選擇學(xué)英語，因?yàn)橛⒄Z是一個(gè)大語種，韓語作為一個(gè)種的話學(xué)的人較少，但是隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的話，中國市場上還是比較缺少韓語翻譯的人才的，所以因?yàn)轫n語翻譯的專業(yè)人才的缺少，導(dǎo)致市場上出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面，同時(shí)韓語翻譯也就成為了高新的職業(yè)。天津新天空課程特色品牌確保icon品牌留學(xué)教育機(jī)構(gòu)，合作院校資源豐富，整體錄取率高。專業(yè)團(tuán)隊(duì)icon海外名校畢業(yè)留學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)，一對(duì)一專業(yè)留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)。規(guī)劃安排icon語言、留學(xué)、海外學(xué)習(xí)指導(dǎo)、移民就業(yè)咨詢一條龍服務(wù)。簽約保送icon海外名校直申，海外名校、知名學(xué)府熱門專業(yè)簽約保送。.bj_box15>.bj_box15_title::before{border:2pxsolid#5b87d6;}常見韓語學(xué)習(xí)誤區(qū)很多人都出現(xiàn)這個(gè)問題，一但下定決心學(xué)韓語，就立刻開始拿起詞匯書，背個(gè)兩三周的就算毅力不錯(cuò)了，詞匯書前幾頁翻舊了，后面卻是閃亮如新。偶爾有毅力特別強(qiáng)的，整本背完了，但忘記的可能比記住的還多一點(diǎn)。單詞本該結(jié)合語境深化理解，到后期再按所學(xué)專業(yè)和工作需求來補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)術(shù)語，所以立刻扔掉你手中的詞匯書，在各種聽力和閱讀材料中學(xué)習(xí)單詞，積累單詞才是正道！3個(gè)韓語學(xué)習(xí)技巧尋找現(xiàn)成的學(xué)習(xí)方法許多韓語學(xué)習(xí)者，都會(huì)采用自學(xué)的方式，這個(gè)網(wǎng)站下幾個(gè)視頻，那個(gè)公眾號(hào)看幾段資料，拼拼湊湊地學(xué)。當(dāng)然這沒什么不對(duì)，只是效率不太高，缺乏系統(tǒng)性。事實(shí)上，這個(gè)對(duì)你而言全新的領(lǐng)域，對(duì)別人而言早已是玩剩下的。完全沒有必要自己重新實(shí)驗(yàn)一番再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，你可以直接變通使用別人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的方法。搭建系統(tǒng)框架在我們的記憶里，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)是散布各處的，所以在學(xué)習(xí)過程中，不要著急，我們要做的是，把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，舉一反三，孤立的知識(shí)點(diǎn)沒有意義。這其中，非常重要的是，先搭建好韓語學(xué)習(xí)體系的基本框架，而非零散的東平西湊的知識(shí)點(diǎn)，有了大綱再進(jìn)行拓展，也不容易學(xué)得云里霧里，導(dǎo)致半途而廢。大量模仿練習(xí)開始學(xué)習(xí)的你是否出現(xiàn)過這樣的情況：一開始斗志昂揚(yáng)，但是學(xué)了幾天就堅(jiān)持不下去，結(jié)果以放棄告終？沒關(guān)系，這是正常的。一方面，一開始就投入過多的時(shí)間精力，很容易難以為繼，畢竟我們不太可能每天都能騰出太多時(shí)間去學(xué)習(xí)。正確的方式，是調(diào)動(dòng)起大腦的積極性，比如：找到適合自己的時(shí)間長度、學(xué)習(xí)方法、先從模仿開始。天津新天空教育師資介紹張老師畢業(yè)于天津師范大學(xué)、韓國朝鮮大學(xué)。大明韓國語張老師，以她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，通俗易懂的講解方式，以及輕松幽默的課堂氛圍，贏得了學(xué)員們的一致好評(píng)。張老師具有敏銳的觀察力，在授課的同時(shí)，很注重觀察每位學(xué)員的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整授課方式。關(guān)老師畢業(yè)于牡丹江師范大學(xué),韓國京畿大學(xué)。知識(shí)豐富，富有親和力，擅長與學(xué)生溝通，注重與學(xué)員的交流，以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)韓語的興趣及潛能。教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)，由淺入深，寓教于樂，因材施教，課上激情澎湃，談笑間盡顯語言的魅力。姜老師畢業(yè)于長春工業(yè)大學(xué)，具有扎實(shí)韓語專業(yè)知識(shí)的姜老師，熱愛教師行業(yè)，本科畢業(yè)于長春工業(yè)大學(xué)英韓雙語專業(yè)，研究生畢業(yè)于梨花女子大學(xué)教育學(xué)院。授課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際韓語運(yùn)用能力與應(yīng)試能力的結(jié)合。
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