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成都德語(yǔ)培訓(xùn)班收費(fèi)-地址-學(xué)費(fèi)

成都德語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)校

成都德語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)校,課程有VIP一對(duì)一、VIP一對(duì)多,學(xué)員可根據(jù)需求選擇課程學(xué)習(xí),課程滿足個(gè)性化需求,根據(jù)同學(xué)的要求來(lái)專門準(zhǔn)備上課內(nèi)容,上課時(shí)間靈活,可根據(jù)同學(xué)的需求靈活安排教學(xué)時(shí)間,同時(shí)建立個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案,幫助學(xué)員達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

就業(yè)方向選擇

  • 01
    ★ 筆譯行業(yè) ★
    需要過(guò)硬的書面表達(dá)能力。公證處翻譯,留學(xué)文案翻譯,法律翻譯等等。一般做翻譯反而是是進(jìn)合資企業(yè)或者政府合作機(jī)構(gòu)。
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  • 02
    ★ 外交部門 ★
    很多進(jìn)外交部的高翻都是畢業(yè)于外交學(xué)院。外語(yǔ)學(xué)院小語(yǔ)種學(xué)生都需要過(guò)五關(guān)斬六將,從一輪輪的筆試面試的車輪戰(zhàn)中脫穎而出。
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  • 03
    ★ 合作機(jī)構(gòu) ★
    政府工作類平臺(tái)學(xué)以致用的可以考慮政府類的對(duì)外機(jī)構(gòu):文案,網(wǎng)站翻譯,編輯,項(xiàng)目助理,記者等。一般不太會(huì)有公務(wù)員編制。
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  • 04
    ★ 教育行業(yè) ★
    從事小語(yǔ)種教育行業(yè),一般兩條路:高校講師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(職業(yè)教育)教師。對(duì)口,需求量大,相對(duì)穩(wěn)定。社會(huì)認(rèn)可度也算高。
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德語(yǔ)VIP課程

  • 一對(duì)一VIP 一對(duì)一VIP

    專門針對(duì)一名同學(xué)而開(kāi)設(shè)的課程,適合任何想學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)員,滿足個(gè)性化需求,根據(jù)同學(xué)的需求來(lái)專門準(zhǔn)備上課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)員需求靈活安排教學(xué)時(shí)間,建立個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案,幫助學(xué)員達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  • 一對(duì)多VIP 一對(duì)多VIP

    專門針對(duì)2-3名有類似需求的同學(xué)而專門開(kāi)設(shè)的課程,適合任何想學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)員,小班人數(shù)均為2—5人,滿足個(gè)性化需求,根據(jù)學(xué)員們的需求安排教學(xué)時(shí)間,建立個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案,幫助學(xué)員達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 
 
 

德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
  • 教材選擇
    要重視選擇的教材,好的教材對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助是非常大的,在選擇教材的時(shí)候不要要求數(shù)量,只要確保中文版和德語(yǔ)原版的各有一套就可以了,小心貪多嚼不爛。
  • 注重語(yǔ)法
    語(yǔ)法在語(yǔ)言當(dāng)中起著非常重要的地位,想要把話說(shuō)對(duì)文章寫的好而且通順,這就需要扎實(shí)的語(yǔ)法功底,大量的練習(xí)可以增加你的語(yǔ)感,讓你養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
  • 培養(yǎng)興趣
    “興趣是最好的老師”這是非常正確的,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中是不斷求知的過(guò)程,當(dāng)你學(xué)會(huì)一點(diǎn)的時(shí)候,你會(huì)有種成就感,無(wú)數(shù)的小成就感堆砌起來(lái),相信德語(yǔ)已經(jīng)掌握在手中。
  • 進(jìn)行交流
    我們向他們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),可能在你學(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中,會(huì)有一個(gè)小問(wèn)題解決不了,當(dāng)你去找其他人,可能幾句話也會(huì)對(duì)你有很大的感觸,要有虛心求教的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。

法亞德語(yǔ)師資簡(jiǎn)介

趙老師
趙老師

德語(yǔ)教研組組長(zhǎng),已有長(zhǎng)達(dá)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。是成都業(yè)界早期通過(guò)四川省教育廳考核的德語(yǔ)教師之一。趙老師曾在德國(guó)下薩克森州(Niedersachsen)求學(xué),并在德國(guó)旅居5年,對(duì)德國(guó)的風(fēng)俗地理非常熟悉。

劉老師
劉老師

成都法亞德語(yǔ)高級(jí)講師,6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。武漢大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)碩士,留學(xué)德國(guó)班貝格大學(xué)。在校期間多次獲得國(guó)家學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,以其優(yōu)異的成績(jī)獲得德語(yǔ)專業(yè)四級(jí),八級(jí)證書。宗旨是“不讓學(xué)習(xí)困惑留到課下”。

陳老師
陳老師

本科畢業(yè)于吉林華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)院德語(yǔ)專業(yè),后赴德國(guó)慕尼黑翻譯學(xué)院就讀中德翻譯專業(yè)。3年的留學(xué)經(jīng)歷讓陳老師練就了一口純正的德語(yǔ)發(fā)音,并對(duì)德國(guó)的風(fēng)土人情有了深入的了解。曾擔(dān)任過(guò)德語(yǔ)筆譯及同傳口譯。