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南京全歐小語(yǔ)種簡(jiǎn)介

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全歐語(yǔ)言中心（EAU），成立于2006年，是環(huán)球藝盟教育集團(tuán)旗下權(quán)威的專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，從事專業(yè)的歐洲語(yǔ)系（德、意、法、西）語(yǔ)言培訓(xùn)及教學(xué)研究。目前在天津、上海、南京、蘇州、成都、合肥等中國(guó)一二線城市擁有22個(gè)校區(qū)，形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，環(huán)球藝盟國(guó)際教育集團(tuán)已于2016年12月30日正式掛牌上市。我們和德國(guó)帕德博恩大學(xué)、杜伊斯堡-埃森大學(xué)、亞琛應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、意大利錫耶納外國(guó)人大學(xué)、佩魯賈外國(guó)人大學(xué)、西班牙馬德里康普頓斯大學(xué)、薩拉曼卡大學(xué)、塞維利亞大學(xué)等多所歐洲名校語(yǔ)言中心合作，負(fù)責(zé)學(xué)員出國(guó)前的對(duì)接性語(yǔ)言文化課程培訓(xùn)。 此外，我們還承接了意大利CILS、CELI、德國(guó)歌德等多項(xiàng)歐洲語(yǔ)言等級(jí)考試考點(diǎn)，為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的考試保證。 我們用十年的時(shí)間，本著將真正的歐式課堂引進(jìn)國(guó)內(nèi)的初心，秉持著“態(tài)度式教育”的真實(shí)信念，并以SEC（Simple簡(jiǎn)單、Enjoyble有趣、Critive創(chuàng)意十足）為教育理念準(zhǔn)則，為國(guó)內(nèi)學(xué)員打開(kāi)了國(guó)際語(yǔ)言的大門。全歐語(yǔ)言中心堅(jiān)持引進(jìn)各國(guó)高校認(rèn)可的國(guó)家級(jí)考點(diǎn)，方便學(xué)員考試申請(qǐng)。并對(duì)接海外知名語(yǔ)言學(xué)校，為學(xué)員提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)一站式服務(wù)。全歐語(yǔ)言中心通過(guò)不斷努力，為每一位全歐學(xué)員提供最歐洲最專業(yè)的學(xué)習(xí)方案。 品牌優(yōu)勢(shì)： 官方語(yǔ)言考點(diǎn)丨多個(gè)權(quán)威等級(jí)考試官方考點(diǎn) 是意大利CILS、CELI、德國(guó)歌德等多項(xiàng)歐洲語(yǔ)言等級(jí)考試考點(diǎn)歐語(yǔ)考官授課丨多位歐標(biāo)等級(jí)考試考官授課 意大利CILS考官授課，等級(jí)考試竅門分享，幫助學(xué)員順利通過(guò)等級(jí)考試歐洲名校語(yǔ)言中心合作丨掌握數(shù)個(gè)海外名校一手資源 和德國(guó)帕德博恩大學(xué)、杜伊斯堡-埃森大學(xué)等名校保持長(zhǎng)期合作，負(fù)責(zé)學(xué)員出國(guó)前的對(duì)接性語(yǔ)言文化課程培訓(xùn)。 中外教雙師模式丨中外教明星導(dǎo)師 畢業(yè)海外名校，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，將完善系統(tǒng)的語(yǔ)法講解和母語(yǔ)思維的聽(tīng)說(shuō)練習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)出高分高能的學(xué)員。 課程特色： 保分沖刺丨順利通過(guò)入學(xué)審核，輕松獲得海外名校申請(qǐng)資格 根據(jù)學(xué)員自身需求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，用查漏補(bǔ)缺的方式快速幫助學(xué)員擊破各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)員在最后的沖刺階段拿到高分。 官方語(yǔ)言等級(jí)考點(diǎn)丨引進(jìn)各國(guó)高校認(rèn)可的等級(jí)考試考點(diǎn) 為方便學(xué)員考試申請(qǐng)，不斷引進(jìn)官方語(yǔ)言等級(jí)考點(diǎn)，將掌握的一手考試資訊即時(shí)分享給所有學(xué)員，幫助學(xué)員獲得高分。 課程定制丨量身定制特色課程 根據(jù)學(xué)員個(gè)性化需求，為其針對(duì)性地設(shè)計(jì)專屬的課程方案。 精品小班授課丨10人小班授課模式 10人精品小班，為學(xué)員提供最合適的學(xué)習(xí)空間，消除距離感，增強(qiáng)學(xué)員和老師之間的互動(dòng)性，直接口語(yǔ)對(duì)話，提高學(xué)員對(duì)語(yǔ)言的應(yīng)用能力。 一站式升學(xué)服務(wù)丨全套規(guī)劃成就升學(xué)夢(mèng) 從入學(xué)到升學(xué)，為學(xué)員制定一整套專業(yè)的課程服務(wù)，明星導(dǎo)師全程輔導(dǎo)，成就學(xué)員的升學(xué)夢(mèng)。 教學(xué)研究： 全歐小語(yǔ)種教學(xué)研究中心 全歐教學(xué)研究中心于2006年成立，并由執(zhí)教于全歐一線有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的明星導(dǎo)師組成。其中不乏已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種教育行業(yè)知名導(dǎo)師。研究中心主要負(fù)責(zé)篩選精英導(dǎo)師、教學(xué)成果的考核、課程書籍的編譯等。研究中心以專業(yè)的態(tài)度服務(wù)全歐人。 學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì) 雄厚師資背景：以母語(yǔ)國(guó)家背景和海外游學(xué)背景構(gòu)成的師資團(tuán)隊(duì)。 崗前培訓(xùn)：保證導(dǎo)師快速地熟悉教學(xué)內(nèi)容，了解教學(xué)進(jìn)程。 考核淘汰制度：每年年末都有一次考核淘汰，優(yōu)勝劣汰，保證師資團(tuán)隊(duì)的精良。 教學(xué)研究成果介紹： 學(xué)術(shù)研究 長(zhǎng)期積累的語(yǔ)言教育經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)出一套適合學(xué)員的考試真題回顧、考前預(yù)測(cè)等學(xué)術(shù)資料，并免費(fèi)分享給學(xué)員，以極高的押題命中率幫助學(xué)員獲得高分。 海外交流 定期安排導(dǎo)師去歐洲培訓(xùn)，學(xué)習(xí)歐洲課堂、歐洲學(xué)術(shù)和歐洲語(yǔ)言發(fā)展系統(tǒng)，并將其寓于平時(shí)的教學(xué)之中，真正做到還原歐洲課堂，為學(xué)員帶去最佳的課堂體驗(yàn)。 全歐小語(yǔ)種教學(xué)系統(tǒng)： 以課前預(yù)熱、鞏固練習(xí)和模擬實(shí)踐三個(gè)階段形成一個(gè)閉環(huán)，是全歐根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)方法相結(jié)合為學(xué)員專門設(shè)計(jì)的教學(xué)系統(tǒng)，高效地幫助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí)。 課前預(yù)熱丨提前將學(xué)習(xí)資料發(fā)放給學(xué)員，讓學(xué)員在課前熟悉授課內(nèi)容，清晰難點(diǎn)重點(diǎn)和疑點(diǎn)，快速地進(jìn)入課堂狀態(tài)。 鞏固練習(xí)丨導(dǎo)師幫助學(xué)員全面搭建語(yǔ)言構(gòu)架，建立一套知識(shí)體系，鞏固知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。 模擬實(shí)踐丨通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)員在實(shí)踐中提升語(yǔ)言應(yīng)用能力，強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)能力。 服務(wù)體系： 全歐小語(yǔ)種三大工作中心：咨詢中心、服務(wù)中心和教務(wù)中心。咨詢中心負(fù)責(zé)學(xué)員的入學(xué)工作，幫助學(xué)員快速地適應(yīng)；服務(wù)中心負(fù)責(zé)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的所有問(wèn)題，提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率，快速地進(jìn)步成長(zhǎng)；教務(wù)中心負(fù)責(zé)課程調(diào)整和書籍的編譯，保障學(xué)員享受最專業(yè)的語(yǔ)言教學(xué)。三大工作中心相輔相成，貫穿學(xué)員學(xué)習(xí)的始終，為學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供最可靠的保障。 入學(xué)服務(wù)流程： 第一步：入學(xué)測(cè)試，成績(jī)?cè)u(píng)估 官方真題筆試，明星導(dǎo)師親自口語(yǔ)測(cè)試，入學(xué)測(cè)試后，專業(yè)導(dǎo)師對(duì)學(xué)員的成績(jī)進(jìn)行評(píng)估。 第二步：制定方案，規(guī)劃課程 根據(jù)入學(xué)測(cè)試成績(jī)，為學(xué)員制定個(gè)性化的提升方案，規(guī)劃后續(xù)的具體課程內(nèi)容。 第三步：專業(yè)導(dǎo)師，全程輔導(dǎo) 在學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程中，導(dǎo)師針對(duì)學(xué)員的薄弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)員突破弱項(xiàng)，全面提升自身的學(xué)習(xí)能力。 第四步：跟蹤反饋，實(shí)時(shí)掌握 把控學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程，以積極交流的心態(tài)和學(xué)員溝通近期學(xué)習(xí)狀態(tài)，驅(qū)散學(xué)員因成績(jī)等原因所產(chǎn)生的消極感。 第五步：階段模擬，查漏補(bǔ)缺 定期進(jìn)行全真模擬測(cè)試，對(duì)語(yǔ)言知識(shí)和口語(yǔ)的掌握程度有直觀了解，實(shí)現(xiàn)查漏補(bǔ)缺。 第六步：定期調(diào)整，贏得高分 根據(jù)全真模擬結(jié)果，為學(xué)員制定針對(duì)性的提升方案，實(shí)現(xiàn)高分突破。