作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介，意大利語(yǔ)曾對(duì)西歐其它語(yǔ)言起過深刻的影響。29個(gè)其它國(guó)家居民使用意大利語(yǔ)，其中5個(gè)國(guó)家立它為官方語(yǔ)言。正規(guī)意大利語(yǔ)是托斯卡納的方言，發(fā)音在于意大利南半部方言之間。正規(guī)意語(yǔ)近來稍微加進(jìn)了一些經(jīng)濟(jì)中心米蘭的口音。在音樂作曲領(lǐng)域中，亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞，但是在音樂中，意大利語(yǔ)一般為了流暢，將最后的一個(gè)字母或多個(gè)省去。它還廣泛通行于美國(guó)、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語(yǔ)和拉丁語(yǔ)一樣，有長(zhǎng)輔音。其他的羅曼語(yǔ)族的語(yǔ)言，如西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)，已經(jīng)沒有長(zhǎng)輔音了。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。意大利語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族，是意大利、圣馬力諾的官方語(yǔ)言，是瑞士官方語(yǔ)言之一，亦是梵蒂岡的第二種官方語(yǔ)言，現(xiàn)有約7000萬(wàn)人日常用意大利語(yǔ)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能在教育、外事、外貿(mào)、文化、經(jīng)濟(jì)、科研等部門從事教學(xué)、翻譯、研究和管理工作，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的外語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯實(shí)踐技能的意大利語(yǔ)專業(yè)人才。課程設(shè)置專業(yè)主干課程：意大利語(yǔ)綜合課(基礎(chǔ)、高級(jí))、意大利語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、意大利語(yǔ)視聽說、意大利語(yǔ)泛讀、意大利語(yǔ)句法、意大利語(yǔ)會(huì)話、意大利歷史、意大利文學(xué)史、意大利語(yǔ)應(yīng)用文、意大利語(yǔ)報(bào)刊選讀等。歐風(fēng)意大利語(yǔ)“快+”計(jì)劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。羅彤老師歐風(fēng)培訓(xùn)中心意大利語(yǔ)學(xué)霸級(jí)老師，留學(xué)意大利十年有余，畢業(yè)于意大利佩魯賈語(yǔ)言大學(xué)并獲得語(yǔ)言大學(xué)最高等級(jí)C2證書。Rocco老師歐風(fēng)培訓(xùn)中心意大利語(yǔ)首席外教，碩士學(xué)歷，從事語(yǔ)言研究和教學(xué)近二十年。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
意大利語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的意大利語(yǔ)人才。意大利是中國(guó)在歐洲非常重要的貿(mào)易伙伴。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}語(yǔ)都多重實(shí)力我們幫你敲開夢(mèng)想的大門意語(yǔ)課程試聽一對(duì)一課程規(guī)劃班主任全程跟蹤在線補(bǔ)課服務(wù)留學(xué)咨詢服務(wù)課時(shí)證明服務(wù)意大利語(yǔ)的特點(diǎn)第一，短元音豐富而簡(jiǎn)單。說它豐富，是因?yàn)閹缀趺總€(gè)輔音都配著元音，不存在單獨(dú)的元音音素。說它簡(jiǎn)單，是因?yàn)闆]有像英語(yǔ)那樣的元音組合。一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。而且絕大多數(shù)的單詞都是以元音結(jié)尾，難怪有人猜測(cè)意大利語(yǔ)的誕生來自歌劇發(fā)音的需要。第二，除了啞音h，沒有不發(fā)音的詞素。少數(shù)輔音有組合，但比較簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)詞的意思，按照漢語(yǔ)拼音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來。動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱，因此在一個(gè)句子中，經(jīng)常是看不到主語(yǔ)的。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}青島語(yǔ)都意大利語(yǔ)課程多樣化班型滿足不同需求課程班級(jí)適合學(xué)員課程內(nèi)容意大利語(yǔ)0-B2簽約課程意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。從意大利語(yǔ)0基礎(chǔ)開始，全程名師，超大課時(shí)量，小班教學(xué)，簽約授課，迅速提高意大利語(yǔ)聽、說、讀、寫四大技能。意大利語(yǔ)0-B1簽約課程意大利語(yǔ)0基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或意企工作需要的同學(xué)。學(xué)員通過課程基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)+專項(xiàng)內(nèi)部意大利語(yǔ)練習(xí)+意大利語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)，保障學(xué)員達(dá)到意大利語(yǔ)B1水平。意大利語(yǔ)0-A2簽約課程意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)員通過西語(yǔ)A2級(jí)別基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)+專項(xiàng)內(nèi)部意大利語(yǔ)練習(xí)+意大利語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)，保障學(xué)員達(dá)到意大利語(yǔ)A2水平。意大利語(yǔ)0-A1簽約課程意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)員通過西語(yǔ)A1級(jí)別聽、說、讀、寫方面的學(xué)習(xí)+專項(xiàng)內(nèi)部意大利語(yǔ)練習(xí)+意大利語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)，保障學(xué)員達(dá)到意大利語(yǔ)A1水平。意大利語(yǔ)B2直達(dá)課意大利語(yǔ)B1基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。通過學(xué)習(xí)能夠理解具體或抽象主題的拓展性演講及有關(guān)文章，包括自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)討論。意大利語(yǔ)B1直達(dá)課意大利語(yǔ)A2基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)生能夠理解與個(gè)人領(lǐng)域直接相關(guān)的簡(jiǎn)單常用短語(yǔ)及表達(dá)方式;能夠閱讀簡(jiǎn)短的文字內(nèi)容(如廣告、說明書、私人信件等)意大利語(yǔ)A2直達(dá)課意大利語(yǔ)A1基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。通過學(xué)習(xí)達(dá)到簡(jiǎn)單交流水平。在具體情境下，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用熟悉的日常用語(yǔ)及簡(jiǎn)單句子進(jìn)行交流。意大利語(yǔ)A1直達(dá)課意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)生能夠識(shí)別熟悉的單詞，可就個(gè)人情況、家庭情況等基本內(nèi)容進(jìn)行自我介紹；在緊急情況下能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的短語(yǔ)和單句表達(dá)意思。意大利語(yǔ)VIP一對(duì)一定制課意大利語(yǔ)水平不限，需要快速學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的同學(xué)或企業(yè)團(tuán)體。根據(jù)學(xué)員的意大利語(yǔ)水平及學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)教材，同時(shí)切合實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供全程專屬課程服務(wù)。意大利語(yǔ)業(yè)余晚班意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)員，計(jì)劃去意大利語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)員。學(xué)習(xí)純正意大利語(yǔ)發(fā)音，意大利語(yǔ)詞匯800-1000個(gè)；能夠用意大利語(yǔ)介紹自己和他人，并向他人就其個(gè)人情況提問等。如何學(xué)好意大利語(yǔ)？學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，一定要先學(xué)會(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣，當(dāng)你聽到外教用簡(jiǎn)潔的意大利語(yǔ)表達(dá)思想時(shí)，那種興奮不已的感覺就會(huì)讓你立即記住某一個(gè)詞匯或者語(yǔ)法點(diǎn)。這就表明你已對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生了興趣。沒有興趣去學(xué)習(xí)語(yǔ)言是很枯燥的。開始的時(shí)候死記硬背是必經(jīng)之路，而后可以通過大量的聽說和閱讀來增加詞匯量。多讀對(duì)打好基礎(chǔ)極其有用，要多讀，熟讀，重復(fù)讀，讀到許多問題印在腦子中。這樣就可以靈活地運(yùn)用你所背下來的詞匯。只要掌握了表達(dá)方式，你就能夠表達(dá)出很多的內(nèi)容，也就擺脫了啞巴意大利語(yǔ)的窘境。讀，永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)的王道。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}這些優(yōu)勢(shì)幫你穩(wěn)穩(wěn)提分我們的價(jià)值就是為學(xué)生提供價(jià)值01體驗(yàn)式課堂全真體驗(yàn)式課堂，8大應(yīng)用場(chǎng)景，5D教學(xué)環(huán)境。02服務(wù)體系管理嚴(yán)格，食宿優(yōu)越，家校互通，品行塑造03海歸團(tuán)隊(duì)專業(yè)海歸團(tuán)隊(duì)提供直通國(guó)外名校服務(wù).bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}無可比擬的課程優(yōu)勢(shì)量身定課，個(gè)性化規(guī)劃學(xué)習(xí)01強(qiáng)大師資所有全職中教均擁有母語(yǔ)國(guó)家留學(xué)經(jīng)歷、均為語(yǔ)言學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。所有全職外教均來自于母語(yǔ)國(guó)家并具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。02機(jī)構(gòu)文化堅(jiān)持以勵(lì)學(xué)超越，知行合一為校訓(xùn)；大道至簡(jiǎn)，知易行難，知行合一，收獲功成。我們要用行動(dòng)去證明，知行合一，并止于至善。03試聽入學(xué)試聽入學(xué)，開設(shè)試聽課，學(xué)員聽后自己決定是否入學(xué)；決定入學(xué)后，雙方簽訂正規(guī)的“過級(jí)協(xié)議”，此協(xié)議具有監(jiān)督效力，隨時(shí)監(jiān)督！
意大利和英語(yǔ)的很大一個(gè)區(qū)別就是雙輔音的發(fā)音規(guī)則。如像英語(yǔ)中的“abbreviation”中的“bb”，可以直接發(fā)一個(gè)音。但是在意大利語(yǔ)中，如果把雙輔音發(fā)做一個(gè)單輔音的話，輕則聽不懂，重則引起很大的誤會(huì)。因?yàn)橛袝r(shí)兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的單詞僅僅就是因?yàn)殡p單輔音的區(qū)別，像“copia”和“coppia”，一個(gè)是一份，另一個(gè)是一對(duì)，這個(gè)差別的懸殊可想而知。所以，發(fā)好雙輔音是非常重要的。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。包括即將畢業(yè)的大學(xué)生和部分年輕白領(lǐng)。目前，人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，若能掌握一門小語(yǔ)種再加上自己本來掌握的專業(yè)技能，就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力要遠(yuǎn)高于同行業(yè)不會(huì)小語(yǔ)種的人才。專家表示，學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的是學(xué)以致用，所以，在選擇學(xué)習(xí)的語(yǔ)言種類時(shí)，就應(yīng)該考慮語(yǔ)言的適用范圍和使用頻度。同時(shí)，還應(yīng)考慮自己未來的職業(yè)發(fā)展，將學(xué)習(xí)的語(yǔ)言與自己所學(xué)專業(yè)或所處的工作環(huán)境相結(jié)合，這樣才能幫助自己在求職或職業(yè)發(fā)展中占得優(yōu)勢(shì)。
專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。意語(yǔ)留學(xué)考試課程為前往意大利語(yǔ)系國(guó)家的準(zhǔn)留學(xué)生量身定制的，掌握滿足留學(xué)學(xué)校要求意語(yǔ)綜合水平。根據(jù)學(xué)生需求制定提升目標(biāo)，培訓(xùn)課程涵蓋了歐標(biāo)考試的A1-C1級(jí)別。歐標(biāo)語(yǔ)言課程為最終獲得歐標(biāo)考試高分為最終目標(biāo)從高中生及大學(xué)生的學(xué)習(xí)特征出發(fā)，結(jié)合中國(guó)學(xué)校教育的實(shí)際情況，根據(jù)歐標(biāo)考試的標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)分?jǐn)?shù)，規(guī)劃了四至五個(gè)教學(xué)板塊。商務(wù)英才課程從興趣和語(yǔ)言應(yīng)用能力出發(fā)，為中國(guó)的職場(chǎng)精英規(guī)劃了一整套循序漸進(jìn)的歐系語(yǔ)言培訓(xùn)課程，該課程配備全外教口語(yǔ)課程，鞏固語(yǔ)言輸出能力，培養(yǎng)學(xué)員地道的歐系語(yǔ)言風(fēng)格。課程名稱歐風(fēng)意大利語(yǔ)A1班·階段0—L2課時(shí)/人數(shù)225課時(shí)、8人課程內(nèi)容能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語(yǔ)句，可以介紹。詢問個(gè)人訊息或詢問他人基本信息，如居住地、人際關(guān)系等，達(dá)到A1考試水平。師資力量楊帆博洛尼亞意大利語(yǔ)言碩士，楊老師認(rèn)真，有責(zé)任感，對(duì)于教學(xué)一絲不茍。上課生動(dòng)有趣，氣氛融洽。喜歡和學(xué)生溝通交流，愿意幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上和生活上的問題，深受學(xué)生們的喜愛。
意大利語(yǔ)比任何其它“拉丁語(yǔ)”都更接近于原來的“拉丁語(yǔ)”。它的各種方言之間的差別很大，以至交際都成問題。意大利的標(biāo)準(zhǔn)書面語(yǔ)基本上是通過但丁的《神曲》和皮特拉克以及薄迦丘的作品，在十四世紀(jì)才得以形成的。由于這些杰出的作家的作品主要是使用Toscana（特別是佛羅倫薩Firenze）地區(qū)的方言所創(chuàng)作，所以現(xiàn)代意大利語(yǔ)本質(zhì)上是托斯卡納（Toscana）地區(qū)方言。從1870年以來，羅馬方言已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)牡匚?，但仍然比不上佛羅倫薩標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的聲譽(yù)。現(xiàn)在，絕大多數(shù)意大利人都能說佛羅倫薩標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，相當(dāng)于意大利的“普通話”，普及程度非常之高，這也一定程度上反映出意大利文化教育的水平。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)了解，近年來中國(guó)學(xué)生的留學(xué)熱門國(guó)家為：英國(guó)、日本、澳大利亞、美國(guó)、加拿大、俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)、新西蘭、韓國(guó)。而意大利、荷蘭、新加坡、瑞士等小語(yǔ)種國(guó)家正逐漸成為留學(xué)新寵。專家分析，近年來從熱門國(guó)家畢業(yè)歸來的留學(xué)生越來越多，并且在國(guó)內(nèi)找工作還會(huì)與國(guó)內(nèi)品牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力并不十分強(qiáng)。而那些從小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)回來的學(xué)生，卻因?yàn)閲?guó)內(nèi)語(yǔ)言此類人才的缺乏，而占得語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，在人才市場(chǎng)上供不應(yīng)求。因此，有留學(xué)意愿的學(xué)生在報(bào)讀小語(yǔ)種課程前，要先為自己職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃，在決定哪個(gè)國(guó)家的大學(xué)或?qū)I(yè)更適合自己后，再報(bào)讀小語(yǔ)種課程。
由于意大利語(yǔ)作為較早成熟的“拉丁語(yǔ)方言”，在語(yǔ)法上，它保持了“拉丁語(yǔ)”的大部分特點(diǎn)。著名作家朱自清在散文《威尼斯》中稱贊意大利語(yǔ)是發(fā)音純粹的語(yǔ)言，究其原因，就得歸結(jié)到它的發(fā)音習(xí)慣和語(yǔ)法特點(diǎn)了。意大利語(yǔ)比任何其它“拉丁語(yǔ)”都更接近于原來的“拉丁語(yǔ)”，它的各種方言之間的差別很大，許多方言不能與標(biāo)準(zhǔn)意大利語(yǔ)溝通。意大利語(yǔ)兩大特點(diǎn)拼寫方便icon意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性，也就是說怎么讀就怎么寫。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。語(yǔ)法復(fù)雜icon意大利語(yǔ)語(yǔ)法變幻多端，特別是動(dòng)詞的變位。通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。課程內(nèi)容1能掌握4000左右詞匯，深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)與運(yùn)用。2能理解在工作、學(xué)習(xí)、休閑等環(huán)境遇到的熟悉事物。3能在該語(yǔ)言使用地區(qū)旅游時(shí)對(duì)應(yīng)各種可能的狀況。4對(duì)于自己感興趣或熟知的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)資訊。5能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望、和雄心大志。6能對(duì)自己的意見或計(jì)劃做出簡(jiǎn)略的解釋。課程適合對(duì)象基礎(chǔ)為零之前沒有學(xué)過意大利語(yǔ)，意語(yǔ)基礎(chǔ)完全為零的學(xué)員。出于興趣對(duì)意大利文化以及意大利語(yǔ)有著濃厚興趣的學(xué)員。參加考試參加PLIDA、CILS、CELIIT等B1語(yǔ)言水平考試人。工作需求從事外貿(mào)行業(yè)，工作上有意大利語(yǔ)需求的從業(yè)人員。教學(xué)六大流程01從零開始課程從發(fā)音開始講解，“聽說讀寫”輕松學(xué)會(huì)。02簽訂協(xié)議免費(fèi)試聽課程，簽訂相關(guān)合同以及協(xié)議。03報(bào)名學(xué)習(xí)VIP1對(duì)1，1對(duì)4多種班型自由選擇，報(bào)名立刻暢心學(xué)。04推薦就業(yè)幫助學(xué)員分析就業(yè)前景，推薦就業(yè)，提供免費(fèi)咨詢服務(wù)。05留學(xué)指導(dǎo)課程顧問免費(fèi)講授出國(guó)留學(xué)問題，一站式服務(wù)。06完成畢業(yè)真題模擬訓(xùn)練，掌握考試答題技巧，幫助通過考試。
意大利語(yǔ)比任何其它“拉丁語(yǔ)”都更接近于原來的“拉丁語(yǔ)”。它的各種方言之間的差別很大，以至交際都成問題。意大利的標(biāo)準(zhǔn)書面語(yǔ)基本上是通過但丁的《神曲》和皮特拉克以及薄迦丘的作品，在十四世紀(jì)才得以形成的。由于這些杰出的作家的作品主要是使用Toscana（特別是佛羅倫薩Firenze）地區(qū)的方言所創(chuàng)作，所以現(xiàn)代意大利語(yǔ)本質(zhì)上是托斯卡納（Toscana）地區(qū)方言。從1870年以來，羅馬方言已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)牡匚?，但仍然比不上佛羅倫薩標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的聲譽(yù)?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)意大利人都能說佛羅倫薩標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，相當(dāng)于意大利的“普通話”，普及程度非常之高，這也一定程度上反映出意大利文化教育的水平。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。意大利語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族，是意大利、圣馬力諾的官方語(yǔ)言，是瑞士官方語(yǔ)言之一，亦是梵蒂岡的第二種官方語(yǔ)言，現(xiàn)有約7000萬(wàn)人日常用意大利語(yǔ)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能在教育、外事、外貿(mào)、文化、經(jīng)濟(jì)、科研等部門從事教學(xué)、翻譯、研究和管理工作，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的外語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯實(shí)踐技能的意大利語(yǔ)專業(yè)人才。課程設(shè)置專業(yè)主干課程：意大利語(yǔ)綜合課(基礎(chǔ)、高級(jí))、意大利語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、意大利語(yǔ)視聽說、意大利語(yǔ)泛讀、意大利語(yǔ)句法、意大利語(yǔ)會(huì)話、意大利歷史、意大利文學(xué)史、意大利語(yǔ)應(yīng)用文、意大利語(yǔ)報(bào)刊選讀等。歐風(fēng)意大利語(yǔ)“快+”計(jì)劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。陳閏（意語(yǔ)老師）畢業(yè)于意大利佩魯賈外國(guó)人大學(xué)，意大利語(yǔ)言文化專業(yè)，持有意大利語(yǔ)非母語(yǔ)師資培訓(xùn)ofelia2上崗證書。意大利語(yǔ)熟練，擁有國(guó)際性意大利語(yǔ)5級(jí)（CELI5C2）證書。曾任意大利米蘭市勞工局中文翻譯，意大利米蘭市法院中文翻譯，回國(guó)后任意大利米蘭商會(huì)，意大利大使館，意大利駐上海領(lǐng)事館翻譯。2018年上海“進(jìn)博會(huì)”意大利國(guó)家代表團(tuán)翻譯。長(zhǎng)期從事各階段意語(yǔ)教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)教授歐標(biāo)各階段課程，及各類考前輔導(dǎo)，上課風(fēng)格活潑幽默，認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)法講解條理清晰。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
由于意大利語(yǔ)作為較早成熟的“拉丁語(yǔ)方言”，在語(yǔ)法上，它保持了“拉丁語(yǔ)”的大部分特點(diǎn)。著名作家朱自清在散文《威尼斯》中稱贊意大利語(yǔ)是發(fā)音純粹的語(yǔ)言，究其原因，就得歸結(jié)到它的發(fā)音習(xí)慣和語(yǔ)法特點(diǎn)了。意大利語(yǔ)比任何其它“拉丁語(yǔ)”都更接近于原來的“拉丁語(yǔ)”，它的各種方言之間的差別很大，許多方言不能與標(biāo)準(zhǔn)意大利語(yǔ)溝通。意大利語(yǔ)兩大特點(diǎn)拼寫方便icon意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性，也就是說怎么讀就怎么寫。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。語(yǔ)法復(fù)雜icon意大利語(yǔ)語(yǔ)法變幻多端，特別是動(dòng)詞的變位。通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。課程內(nèi)容1能掌握4000左右詞匯，深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)與運(yùn)用。2能理解在工作、學(xué)習(xí)、休閑等環(huán)境遇到的熟悉事物。3能在該語(yǔ)言使用地區(qū)旅游時(shí)對(duì)應(yīng)各種可能的狀況。4對(duì)于自己感興趣或熟知的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)資訊。5能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望、和雄心大志。6能對(duì)自己的意見或計(jì)劃做出簡(jiǎn)略的解釋。課程適合對(duì)象基礎(chǔ)為零之前沒有學(xué)過意大利語(yǔ)，意語(yǔ)基礎(chǔ)完全為零的學(xué)員。出于興趣對(duì)意大利文化以及意大利語(yǔ)有著濃厚興趣的學(xué)員。參加考試參加PLIDA、CILS、CELIIT等B1語(yǔ)言水平考試人。工作需求從事外貿(mào)行業(yè)，工作上有意大利語(yǔ)需求的從業(yè)人員。教學(xué)六大流程01從零開始課程從發(fā)音開始講解，“聽說讀寫”輕松學(xué)會(huì)。02簽訂協(xié)議免費(fèi)試聽課程，簽訂相關(guān)合同以及協(xié)議。03報(bào)名學(xué)習(xí)VIP1對(duì)1，1對(duì)4多種班型自由選擇，報(bào)名立刻暢心學(xué)。04推薦就業(yè)幫助學(xué)員分析就業(yè)前景，推薦就業(yè)，提供免費(fèi)咨詢服務(wù)。05留學(xué)指導(dǎo)課程顧問免費(fèi)講授出國(guó)留學(xué)問題，一站式服務(wù)。06完成畢業(yè)真題模擬訓(xùn)練，掌握考試答題技巧，幫助通過考試。
意大利語(yǔ)是一門形態(tài)變化豐富的語(yǔ)言，九大詞類中有六大類詞有形態(tài)變化。句子中，人稱、詞性、時(shí)態(tài)都要保持一致。意大利語(yǔ)語(yǔ)法較為復(fù)雜，不掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，就很難進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。但是只要打好基礎(chǔ)，學(xué)好動(dòng)詞變位，那么就可以無師自通。意大利語(yǔ)共有7個(gè)式，每個(gè)式都有很多種時(shí)態(tài)，加起來共有22個(gè)時(shí)態(tài)，大多數(shù)時(shí)態(tài)又有6個(gè)人稱，這是外國(guó)人學(xué)意大利語(yǔ)的主要難點(diǎn)，所以學(xué)好動(dòng)詞是掌握意大利語(yǔ)語(yǔ)法的關(guān)鍵。動(dòng)詞是一句話的核心，在意大利語(yǔ)中，動(dòng)詞顯得更為重要。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。小語(yǔ)種人才需求量的逐漸旺盛，以及就業(yè)前景的相對(duì)看好，使得小語(yǔ)種培訓(xùn)熱潮持續(xù)走高。據(jù)了解，隨著近年來在滬舉行的國(guó)際性活動(dòng)的不斷增加，小語(yǔ)種人才的市場(chǎng)需求缺口十分巨大。在這個(gè)背景下，越來越多人將目標(biāo)投向了小語(yǔ)種，以期拓展求職和發(fā)展空間。意大利語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。歐風(fēng)意大利語(yǔ)“快+”計(jì)劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。陳園園老師意大利語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)。曾從事于外貿(mào)電商行業(yè)，接待意方客戶和進(jìn)出口產(chǎn)品翻譯，口譯筆譯經(jīng)驗(yàn)較豐富，意大利語(yǔ)專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)盛嫣老師在意大利深造的五年以及Bergamo語(yǔ)言學(xué)校任教的一年造就了她扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
意大利語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的意大利語(yǔ)人才。意大利是中國(guó)在歐洲非常重要的貿(mào)易伙伴。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}語(yǔ)都多重實(shí)力我們幫你敲開夢(mèng)想的大門意語(yǔ)課程試聽一對(duì)一課程規(guī)劃班主任全程跟蹤在線補(bǔ)課服務(wù)留學(xué)咨詢服務(wù)課時(shí)證明服務(wù)意大利就業(yè)前景如何？作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介，意大利語(yǔ)曾對(duì)西歐其它語(yǔ)言起過深刻的影響。29個(gè)其它國(guó)家居民使用意大利語(yǔ)，其中5個(gè)國(guó)家立它為官方語(yǔ)言。正規(guī)意大利語(yǔ)是托斯卡納的方言，發(fā)音在于意大利南半部方言之間。正規(guī)意語(yǔ)近來稍微加進(jìn)了一些經(jīng)濟(jì)中心米蘭的口音。在音樂作曲領(lǐng)域中，亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞，但是在音樂中，意大利語(yǔ)一般為了流暢，將后面的一個(gè)字母或多個(gè)省去。它還廣泛通行于美國(guó)、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語(yǔ)和拉丁語(yǔ)一樣，有長(zhǎng)輔音。其他的羅曼語(yǔ)族的語(yǔ)言，如西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)，已經(jīng)沒有長(zhǎng)輔音了。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}青島語(yǔ)都意大利語(yǔ)課程多樣化班型滿足不同需求課程班級(jí)適合學(xué)員課程內(nèi)容意大利語(yǔ)0-B2簽約課程意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。從意大利語(yǔ)0基礎(chǔ)開始，全程名師，超大課時(shí)量，小班教學(xué)，簽約授課，迅速提高意大利語(yǔ)聽、說、讀、寫四大技能。意大利語(yǔ)0-B1簽約課程意大利語(yǔ)0基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或意企工作需要的同學(xué)。學(xué)員通過課程基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)+專項(xiàng)內(nèi)部意大利語(yǔ)練習(xí)+意大利語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)，保障學(xué)員達(dá)到意大利語(yǔ)B1水平。意大利語(yǔ)0-A2簽約課程意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)員通過西語(yǔ)A2級(jí)別基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)+專項(xiàng)內(nèi)部意大利語(yǔ)練習(xí)+意大利語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)，保障學(xué)員達(dá)到意大利語(yǔ)A2水平。意大利語(yǔ)0-A1簽約課程意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)員通過西語(yǔ)A1級(jí)別聽、說、讀、寫方面的學(xué)習(xí)+專項(xiàng)內(nèi)部意大利語(yǔ)練習(xí)+意大利語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)，保障學(xué)員達(dá)到意大利語(yǔ)A1水平。意大利語(yǔ)B2直達(dá)課意大利語(yǔ)B1基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。通過學(xué)習(xí)能夠理解具體或抽象主題的拓展性演講及有關(guān)文章，包括自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)討論。意大利語(yǔ)B1直達(dá)課意大利語(yǔ)A2基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)生能夠理解與個(gè)人領(lǐng)域直接相關(guān)的簡(jiǎn)單常用短語(yǔ)及表達(dá)方式;能夠閱讀簡(jiǎn)短的文字內(nèi)容(如廣告、說明書、私人信件等)意大利語(yǔ)A2直達(dá)課意大利語(yǔ)A1基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。通過學(xué)習(xí)達(dá)到簡(jiǎn)單交流水平。在具體情境下，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用熟悉的日常用語(yǔ)及簡(jiǎn)單句子進(jìn)行交流。意大利語(yǔ)A1直達(dá)課意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)生能夠識(shí)別熟悉的單詞，可就個(gè)人情況、家庭情況等基本內(nèi)容進(jìn)行自我介紹；在緊急情況下能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的短語(yǔ)和單句表達(dá)意思。意大利語(yǔ)VIP一對(duì)一定制課意大利語(yǔ)水平不限，需要快速學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的同學(xué)或企業(yè)團(tuán)體。根據(jù)學(xué)員的意大利語(yǔ)水平及學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)教材，同時(shí)切合實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供全程專屬課程服務(wù)。意大利語(yǔ)業(yè)余晚班意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)員，計(jì)劃去意大利語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)員。學(xué)習(xí)純正意大利語(yǔ)發(fā)音，意大利語(yǔ)詞匯800-1000個(gè)；能夠用意大利語(yǔ)介紹自己和他人，并向他人就其個(gè)人情況提問等。如何學(xué)好意大利語(yǔ)？學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，一定要先學(xué)會(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣，當(dāng)你聽到外教用簡(jiǎn)潔的意大利語(yǔ)表達(dá)思想時(shí)，那種興奮不已的感覺就會(huì)讓你立即記住某一個(gè)詞匯或者語(yǔ)法點(diǎn)。這就表明你已對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生了興趣。沒有興趣去學(xué)習(xí)語(yǔ)言是很枯燥的。開始的時(shí)候死記硬背是必經(jīng)之路，而后可以通過大量的聽說和閱讀來增加詞匯量。多讀對(duì)打好基礎(chǔ)極其有用，要多讀，熟讀，重復(fù)讀，讀到許多問題印在腦子中。這樣就可以靈活地運(yùn)用你所背下來的詞匯。只要掌握了表達(dá)方式，你就能夠表達(dá)出很多的內(nèi)容，也就擺脫了啞巴意大利語(yǔ)的窘境。讀，永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)的王道。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}這些優(yōu)勢(shì)幫你穩(wěn)穩(wěn)提分我們的價(jià)值就是為學(xué)生提供價(jià)值01體驗(yàn)式課堂全真體驗(yàn)式課堂，8大應(yīng)用場(chǎng)景，5D教學(xué)環(huán)境。02服務(wù)體系管理嚴(yán)格，食宿優(yōu)越，家?；ネǎ沸兴茉?3海歸團(tuán)隊(duì)專業(yè)海歸團(tuán)隊(duì)提供直通國(guó)外名校服務(wù).bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}無可比擬的課程優(yōu)勢(shì)量身定課，個(gè)性化規(guī)劃學(xué)習(xí).bj_box10>ul>li{padding-bottom:25px!important;}正規(guī)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)是在教育局正規(guī)注冊(cè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有強(qiáng)大品牌支撐，中國(guó)知名語(yǔ)言培訓(xùn)品牌。體驗(yàn)式課堂強(qiáng)大的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)提供教研支持。全真體驗(yàn)式課堂，8大應(yīng)用場(chǎng)景，5D教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)大師資持證外教聯(lián)合海歸中教打造教學(xué)團(tuán)隊(duì)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)、考級(jí)、就業(yè)跟蹤式解決方案提供商。規(guī)劃服務(wù)專業(yè)海歸團(tuán)隊(duì)提供直通國(guó)外的名校規(guī)劃服務(wù)。五星學(xué)生服務(wù)體系管理嚴(yán)格，家?；ネ?。
意大利語(yǔ)是一門形態(tài)變化豐富的語(yǔ)言，九大詞類中有六大類詞有形態(tài)變化。句子中，人稱、詞性、時(shí)態(tài)都要保持一致。意大利語(yǔ)語(yǔ)法較為復(fù)雜，不掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，就很難進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐。但是只要打好基礎(chǔ)，學(xué)好動(dòng)詞變位，那么就可以無師自通。意大利語(yǔ)共有7個(gè)式，每個(gè)式都有很多種時(shí)態(tài)，加起來共有22個(gè)時(shí)態(tài)，大多數(shù)時(shí)態(tài)又有6個(gè)人稱，這是外國(guó)人學(xué)意大利語(yǔ)的主要難點(diǎn)，所以學(xué)好動(dòng)詞是掌握意大利語(yǔ)語(yǔ)法的關(guān)鍵。動(dòng)詞是一句話的核心，在意大利語(yǔ)中，動(dòng)詞顯得更為重要。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。意大利語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族，是意大利、圣馬力諾的官方語(yǔ)言，是瑞士官方語(yǔ)言之一，亦是梵蒂岡的第二種官方語(yǔ)言，現(xiàn)有約7000萬(wàn)人日常用意大利語(yǔ)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能在教育、外事、外貿(mào)、文化、經(jīng)濟(jì)、科研等部門從事教學(xué)、翻譯、研究和管理工作，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和寬廣的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的外語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯實(shí)踐技能的意大利語(yǔ)專業(yè)人才。課程設(shè)置專業(yè)主干課程：意大利語(yǔ)綜合課(基礎(chǔ)、高級(jí))、意大利語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、意大利語(yǔ)視聽說、意大利語(yǔ)泛讀、意大利語(yǔ)句法、意大利語(yǔ)會(huì)話、意大利歷史、意大利文學(xué)史、意大利語(yǔ)應(yīng)用文、意大利語(yǔ)報(bào)刊選讀等。歐風(fēng)意大利語(yǔ)“快+”計(jì)劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。陳閏（意語(yǔ)老師）畢業(yè)于意大利佩魯賈外國(guó)人大學(xué)，意大利語(yǔ)言文化專業(yè)，持有意大利語(yǔ)非母語(yǔ)師資培訓(xùn)ofelia2上崗證書。意大利語(yǔ)熟練，擁有國(guó)際性意大利語(yǔ)5級(jí)（CELI5C2）證書。曾任意大利米蘭市勞工局中文翻譯，意大利米蘭市法院中文翻譯，回國(guó)后任意大利米蘭商會(huì)，意大利大使館，意大利駐上海領(lǐng)事館翻譯。2018年上?！斑M(jìn)博會(huì)”意大利國(guó)家代表團(tuán)翻譯。長(zhǎng)期從事各階段意語(yǔ)教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)教授歐標(biāo)各階段課程，及各類考前輔導(dǎo)，上課風(fēng)格活潑幽默，認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)法講解條理清晰。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
教學(xué)優(yōu)勢(shì)了解更多入學(xué)測(cè)試具備負(fù)入學(xué)測(cè)試服務(wù)，讓你在屬于自己的語(yǔ)言級(jí)別學(xué)習(xí)中，有效提升分?jǐn)?shù)。了解更多學(xué)后回訪具備細(xì)微入微的學(xué)后回訪服務(wù)，及時(shí)知道和解決你學(xué)習(xí)遇到的難題。了解更多師資團(tuán)隊(duì)專注言語(yǔ)教學(xué)多年，擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，幫助你順利通關(guān)等級(jí)考試。了解更多小班教學(xué)采取5-10人小班教學(xué)，課程氛圍活躍，讓你真正解決不敢開口的語(yǔ)言難題。課程內(nèi)容初級(jí)課程針對(duì)人群：零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員課程內(nèi)容：通過生動(dòng)自然的原創(chuàng)情景對(duì)話使學(xué)生快速掌握現(xiàn)代意大利語(yǔ)；通過歸納總結(jié)及列表分析的簡(jiǎn)單方法，了解意大利語(yǔ)的句法等。學(xué)習(xí)教材：《新視線意大利語(yǔ)1》課時(shí)安排：60課時(shí)了解更多中級(jí)課程針對(duì)人群：具有一定基礎(chǔ)的意大利留學(xué)、外企就業(yè)人員及出國(guó)就業(yè)等各種人群課程內(nèi)容：口語(yǔ)交際技能和語(yǔ)法知識(shí)同步進(jìn)行，通過交際口語(yǔ)練習(xí)和各種教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)對(duì)語(yǔ)言的理解；培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力等。學(xué)習(xí)教材：《新視線意大利語(yǔ)1》課時(shí)安排：60課時(shí)了解更多中高級(jí)課程針對(duì)人群：具有中級(jí)水平的學(xué)員課程內(nèi)容：使學(xué)員擁有更為純熟的意大利語(yǔ)應(yīng)用能力。幫助學(xué)員鞏固語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯量，在詞匯方面進(jìn)行大量拓展，不再僅限于基礎(chǔ)的單詞。學(xué)習(xí)教材：《《新視線意大利語(yǔ)》課時(shí)安排：60課時(shí)了解更多高級(jí)課程針對(duì)人群：具有中高級(jí)水平的學(xué)員課程內(nèi)容：從閱讀、聽力、寫作、口語(yǔ)四部分來講授意大利語(yǔ)高級(jí)上的課程知識(shí)，全面綜合提高學(xué)員意大利語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)教材：內(nèi)部教材課時(shí)安排：60課時(shí)了解更多意大利的風(fēng)俗文化飲食習(xí)慣YINSHIXIGAUN意大利人習(xí)慣本國(guó)傳統(tǒng)餐飲，即意式西餐，以意大利各大區(qū)的地方傳統(tǒng)風(fēng)味菜、大餐為主。就西餐烹飪來講，意大利應(yīng)是始祖，可以與法國(guó)和其它西歐國(guó)家的大餐媲美。忌諱菊花JIWEIJUHUA意大利人忌諱菊花。意大利的婚喪嫁娶習(xí)俗，與歐洲其他國(guó)家相似，儀式多與宗教儀式相關(guān)。意大利人的嫁娶需要經(jīng)過訂婚、結(jié)婚兩道儀式，3月、4月是意大利青年選擇結(jié)婚高峰期。
由于意大利語(yǔ)作為較早成熟的“拉丁語(yǔ)方言”，在語(yǔ)法上，它保持了“拉丁語(yǔ)”的大部分特點(diǎn)。著名作家朱自清在散文《威尼斯》中稱贊意大利語(yǔ)是發(fā)音純粹的語(yǔ)言，究其原因，就得歸結(jié)到它的發(fā)音習(xí)慣和語(yǔ)法特點(diǎn)了。意大利語(yǔ)比任何其它“拉丁語(yǔ)”都更接近于原來的“拉丁語(yǔ)”，它的各種方言之間的差別很大，許多方言不能與標(biāo)準(zhǔn)意大利語(yǔ)溝通。意大利語(yǔ)兩大特點(diǎn)拼寫方便icon意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性，也就是說怎么讀就怎么寫。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。語(yǔ)法復(fù)雜icon意大利語(yǔ)語(yǔ)法變幻多端，特別是動(dòng)詞的變位。通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。課程內(nèi)容1能掌握4000左右詞匯，深入學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)與運(yùn)用。2能理解在工作、學(xué)習(xí)、休閑等環(huán)境遇到的熟悉事物。3能在該語(yǔ)言使用地區(qū)旅游時(shí)對(duì)應(yīng)各種可能的狀況。4對(duì)于自己感興趣或熟知的事物提出簡(jiǎn)單的相關(guān)資訊。5能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望、和雄心大志。6能對(duì)自己的意見或計(jì)劃做出簡(jiǎn)略的解釋。課程適合對(duì)象基礎(chǔ)為零之前沒有學(xué)過意大利語(yǔ)，意語(yǔ)基礎(chǔ)完全為零的學(xué)員。出于興趣對(duì)意大利文化以及意大利語(yǔ)有著濃厚興趣的學(xué)員。參加考試參加PLIDA、CILS、CELIIT等B1語(yǔ)言水平考試人。工作需求從事外貿(mào)行業(yè)，工作上有意大利語(yǔ)需求的從業(yè)人員。教學(xué)六大流程01從零開始課程從發(fā)音開始講解，“聽說讀寫”輕松學(xué)會(huì)。02簽訂協(xié)議免費(fèi)試聽課程，簽訂相關(guān)合同以及協(xié)議。03報(bào)名學(xué)習(xí)VIP1對(duì)1，1對(duì)4多種班型自由選擇，報(bào)名立刻暢心學(xué)。04推薦就業(yè)幫助學(xué)員分析就業(yè)前景，推薦就業(yè)，提供免費(fèi)咨詢服務(wù)。05留學(xué)指導(dǎo)課程顧問免費(fèi)講授出國(guó)留學(xué)問題，一站式服務(wù)。06完成畢業(yè)真題模擬訓(xùn)練，掌握考試答題技巧，幫助通過考試。
課程名稱：東莞意大利語(yǔ)精品課程VIP學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)周期：60小時(shí)3個(gè)半月左右適學(xué)對(duì)象：意大利語(yǔ)零起點(diǎn)起步的學(xué)員喜歡意大利文化想系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法的學(xué)員準(zhǔn)備參加意大利語(yǔ)考試CILS或者職稱考試的學(xué)員想去意大利留學(xué)，生活的學(xué)員授課目標(biāo)：能夠聽、說、讀基本意大利語(yǔ)；理解詞匯量在800字左右基本詞匯的文章。能夠進(jìn)行滿足基本要求的意大利語(yǔ)對(duì)話。掌握基本社會(huì)活動(dòng)有關(guān)意大利語(yǔ)的詞匯，尤其是各種意大利語(yǔ)商品名稱、基本固有名詞。能夠?qū)w-question形式的提問進(jìn)行簡(jiǎn)單的回答。能夠應(yīng)付短期的意大利出差，旅游。教學(xué)特色：意大利語(yǔ)精品一對(duì)一，一對(duì)二授課，可以根據(jù)學(xué)生的意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)目的，興趣愛好，添加個(gè)性化的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)員的接受程度，適當(dāng)調(diào)整意大利語(yǔ)課程安排，學(xué)習(xí)進(jìn)度富有彈性，針對(duì)性強(qiáng)，效果突出。講解系統(tǒng)全面，注重意大利語(yǔ)實(shí)際的應(yīng)用能力。授課教材：《速成意大利語(yǔ)》上冊(cè)，內(nèi)部資料標(biāo)簽：東莞意大利語(yǔ)精品課程VIP學(xué)習(xí)班，東莞意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)班
目前在中國(guó)舉辦的意大利語(yǔ)水平考試包括CILS、CELI、PLIDA、IT，是被意大利官方、政府、大使館承認(rèn)國(guó)際語(yǔ)言水平考試，其中CILS、CELI考試分別是意大利錫耶那外國(guó)人大學(xué)（UniversitàperstranieridiSiena）、意大利佩魯賈外國(guó)人大學(xué)（UniversitàperstranieridiPerugia）舉辦的考試，這2所大學(xué)相當(dāng)于中國(guó)的北京語(yǔ)言大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，其頒發(fā)的考試證書權(quán)威性比較高，其考試含概了全部級(jí)別，包括A1、A2、B1、B2、C1、C2級(jí)別，PLIDA是意大利協(xié)會(huì)舉辦的，屬于私立，羅馬三大只有B2、C2級(jí)別的考試。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)了解，近年來中國(guó)學(xué)生的留學(xué)熱門國(guó)家為：英國(guó)、日本、澳大利亞、美國(guó)、加拿大、俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)、新西蘭、韓國(guó)。而意大利、荷蘭、新加坡、瑞士等小語(yǔ)種國(guó)家正逐漸成為留學(xué)新寵。專家分析，近年來從熱門國(guó)家畢業(yè)歸來的留學(xué)生越來越多，并且在國(guó)內(nèi)找工作還會(huì)與國(guó)內(nèi)品牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力并不十分強(qiáng)。而那些從小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)回來的學(xué)生，卻因?yàn)閲?guó)內(nèi)語(yǔ)言此類人才的缺乏，而占得語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，在人才市場(chǎng)上供不應(yīng)求。因此，有留學(xué)意愿的學(xué)生在報(bào)讀小語(yǔ)種課程前，要先為自己職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃，在決定哪個(gè)國(guó)家的大學(xué)或?qū)I(yè)更適合自己后，再報(bào)讀小語(yǔ)種課程。歐風(fēng)意大利語(yǔ)“快+”計(jì)劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。羅彤老師歐風(fēng)培訓(xùn)中心意大利語(yǔ)學(xué)霸級(jí)老師，留學(xué)意大利十年有余，畢業(yè)于意大利佩魯賈語(yǔ)言大學(xué)并獲得語(yǔ)言大學(xué)最高等級(jí)C2證書。Rocco老師歐風(fēng)培訓(xùn)中心意大利語(yǔ)首席外教，碩士學(xué)歷，從事語(yǔ)言研究和教學(xué)近二十年。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
意大利文的母音發(fā)起音來比較簡(jiǎn)單、明確、鏗鏘有力，最適用于唱歌。在這五個(gè)母音中[a][o][u]都是屬于寬母音；[i]和[e]都是屬于窄母音。一般來說[i]和[e]母音容易會(huì)被唱得很窄、很扁、很靠前，著力點(diǎn)會(huì)過于集中在舌尖的部位，口腔打不開。因而與[a][o][u]這一組母音發(fā)音部位相差懸殊，那這樣就會(huì)在唱歌時(shí)各種母音的變換中出現(xiàn)里出外進(jìn)、共鳴部位不統(tǒng)一的現(xiàn)象，從而影響了聲音的連貫性。因此在演唱[i]時(shí)，要稍微打開牙關(guān)，上下牙之間相距一指寬，帶點(diǎn)扁[e]的狀態(tài)，這樣打開牙關(guān)唱[i][e]母音就可以獲得較豐滿的共鳴，與[a]發(fā)音的位置近了，也就便于變換母音。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。包括即將畢業(yè)的大學(xué)生和部分年輕白領(lǐng)。目前，人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，若能掌握一門小語(yǔ)種再加上自己本來掌握的專業(yè)技能，就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力要遠(yuǎn)高于同行業(yè)不會(huì)小語(yǔ)種的人才。專家表示，學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的是學(xué)以致用，所以，在選擇學(xué)習(xí)的語(yǔ)言種類時(shí)，就應(yīng)該考慮語(yǔ)言的適用范圍和使用頻度。同時(shí)，還應(yīng)考慮自己未來的職業(yè)發(fā)展，將學(xué)習(xí)的語(yǔ)言與自己所學(xué)專業(yè)或所處的工作環(huán)境相結(jié)合，這樣才能幫助自己在求職或職業(yè)發(fā)展中占得優(yōu)勢(shì)。歐風(fēng)意大利語(yǔ)“快+”計(jì)劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。陳園園老師意大利語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)。曾從事于外貿(mào)電商行業(yè)，接待意方客戶和進(jìn)出口產(chǎn)品翻譯，口譯筆譯經(jīng)驗(yàn)較豐富，意大利語(yǔ)專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)盛嫣老師在意大利深造的五年以及Bergamo語(yǔ)言學(xué)校任教的一年造就了她扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
意大利是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)之一，多數(shù)企業(yè)都在尋找會(huì)意大利語(yǔ)的人才。美國(guó)的調(diào)查數(shù)據(jù)表明有眾多家美國(guó)企業(yè)與意大利建立合作關(guān)系，還有很多美國(guó)公司在意大利設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。可見學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的重要性。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}語(yǔ)都多重實(shí)力我們幫你敲開夢(mèng)想的大門班主任/老師全程陪護(hù)強(qiáng)大師資+專業(yè)指導(dǎo)線上線下相結(jié)合教學(xué)意大利語(yǔ)的特點(diǎn)第一，短元音豐富而簡(jiǎn)單。說它豐富，是因?yàn)閹缀趺總€(gè)輔音都配著元音，不存在單獨(dú)的元音音素。說它簡(jiǎn)單，是因?yàn)闆]有像英語(yǔ)那樣的元音組合。一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。而且絕大多數(shù)的單詞都是以元音結(jié)尾，難怪有人猜測(cè)意大利語(yǔ)的誕生來自歌劇發(fā)音的需要。第二，除了啞音h，沒有不發(fā)音的詞素。少數(shù)輔音有組合，但比較簡(jiǎn)單。不知道一個(gè)詞的意思，按照漢語(yǔ)拼音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來。動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱，因此在一個(gè)句子中，經(jīng)常是看不到主語(yǔ)的。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}青島語(yǔ)都意大利語(yǔ)課程多樣化班型滿足不同需求課程班級(jí)適合學(xué)員課程內(nèi)容意大利語(yǔ)0-B2簽約課程意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。從意大利語(yǔ)0基礎(chǔ)開始，全程名師，超大課時(shí)量，小班教學(xué)，簽約授課，迅速提高意大利語(yǔ)聽、說、讀、寫四大技能。意大利語(yǔ)0-B1簽約課程意大利語(yǔ)0基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或意企工作需要的同學(xué)。學(xué)員通過課程基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)+專項(xiàng)內(nèi)部意大利語(yǔ)練習(xí)+意大利語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)，保障學(xué)員達(dá)到意大利語(yǔ)B1水平。意大利語(yǔ)0-A2簽約課程意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)員通過西語(yǔ)A2級(jí)別基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)+專項(xiàng)內(nèi)部意大利語(yǔ)練習(xí)+意大利語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)，保障學(xué)員達(dá)到意大利語(yǔ)A2水平。意大利語(yǔ)0-A1簽約課程意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)員通過西語(yǔ)A1級(jí)別聽、說、讀、寫方面的學(xué)習(xí)+專項(xiàng)內(nèi)部意大利語(yǔ)練習(xí)+意大利語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)，保障學(xué)員達(dá)到意大利語(yǔ)A1水平。意大利語(yǔ)B2直達(dá)課意大利語(yǔ)B1基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。通過學(xué)習(xí)能夠理解具體或抽象主題的拓展性演講及有關(guān)文章，包括自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)討論。意大利語(yǔ)B1直達(dá)課意大利語(yǔ)A2基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)生能夠理解與個(gè)人領(lǐng)域直接相關(guān)的簡(jiǎn)單常用短語(yǔ)及表達(dá)方式;能夠閱讀簡(jiǎn)短的文字內(nèi)容(如廣告、說明書、私人信件等)意大利語(yǔ)A2直達(dá)課意大利語(yǔ)A1基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。通過學(xué)習(xí)達(dá)到簡(jiǎn)單交流水平。在具體情境下，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用熟悉的日常用語(yǔ)及簡(jiǎn)單句子進(jìn)行交流。意大利語(yǔ)A1直達(dá)課意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，計(jì)劃去意大利學(xué)習(xí)或?qū)σ獯罄Z(yǔ)感興趣的同學(xué)。學(xué)生能夠識(shí)別熟悉的單詞，可就個(gè)人情況、家庭情況等基本內(nèi)容進(jìn)行自我介紹；在緊急情況下能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的短語(yǔ)和單句表達(dá)意思。意大利語(yǔ)VIP一對(duì)一定制課意大利語(yǔ)水平不限，需要快速學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的同學(xué)或企業(yè)團(tuán)體。根據(jù)學(xué)員的意大利語(yǔ)水平及學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)教材，同時(shí)切合實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供全程專屬課程服務(wù)。意大利語(yǔ)業(yè)余晚班意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)員，計(jì)劃去意大利語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)員。學(xué)習(xí)純正意大利語(yǔ)發(fā)音，意大利語(yǔ)詞匯800-1000個(gè)；能夠用意大利語(yǔ)介紹自己和他人，并向他人就其個(gè)人情況提問等。如何學(xué)好意大利語(yǔ)？學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，一定要先學(xué)會(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣，當(dāng)你聽到外教用簡(jiǎn)潔的意大利語(yǔ)表達(dá)思想時(shí)，那種興奮不已的感覺就會(huì)讓你立即記住某一個(gè)詞匯或者語(yǔ)法點(diǎn)。這就表明你已對(duì)語(yǔ)言產(chǎn)生了興趣。沒有興趣去學(xué)習(xí)語(yǔ)言是很枯燥的。開始的時(shí)候死記硬背是必經(jīng)之路，而后可以通過大量的聽說和閱讀來增加詞匯量。多讀對(duì)打好基礎(chǔ)極其有用，要多讀，熟讀，重復(fù)讀，讀到許多問題印在腦子中。這樣就可以靈活地運(yùn)用你所背下來的詞匯。只要掌握了表達(dá)方式，你就能夠表達(dá)出很多的內(nèi)容，也就擺脫了啞巴意大利語(yǔ)的窘境。讀，永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)任何一門外語(yǔ)的王道。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}這些優(yōu)勢(shì)幫你穩(wěn)穩(wěn)提分我們的價(jià)值就是為學(xué)生提供價(jià)值01品牌機(jī)構(gòu)強(qiáng)大品牌支撐，教育局正規(guī)注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。02中外教師持證外教聯(lián)合海歸中教聯(lián)合打造的實(shí)力教學(xué)團(tuán)隊(duì)。03運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的、專業(yè)化運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。.bjbt5>span{color:#7781e5}.bjbt5:before{background:#7781e5}無可比擬的課程優(yōu)勢(shì)量身定課，個(gè)性化規(guī)劃學(xué)習(xí).bj_box10>ul>li{padding-bottom:25px!important;}正規(guī)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)是在教育局正規(guī)注冊(cè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有強(qiáng)大品牌支撐，中國(guó)知名語(yǔ)言培訓(xùn)品牌。體驗(yàn)式課堂強(qiáng)大的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)提供教研支持。全真體驗(yàn)式課堂，8大應(yīng)用場(chǎng)景，5D教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)大師資持證外教聯(lián)合海歸中教打造教學(xué)團(tuán)隊(duì)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)、考級(jí)、就業(yè)跟蹤式解決方案提供商。規(guī)劃服務(wù)專業(yè)海歸團(tuán)隊(duì)提供直通國(guó)外的名校規(guī)劃服務(wù)。五星學(xué)生服務(wù)體系管理嚴(yán)格，家校互通。
作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介，意大利語(yǔ)曾對(duì)西歐其它語(yǔ)言起過深刻的影響。29個(gè)其它國(guó)家居民使用意大利語(yǔ)，其中5個(gè)國(guó)家立它為官方語(yǔ)言。正規(guī)意大利語(yǔ)是托斯卡納的方言，發(fā)音在于意大利南半部方言之間。正規(guī)意語(yǔ)近來稍微加進(jìn)了一些經(jīng)濟(jì)中心米蘭的口音。在音樂作曲領(lǐng)域中，亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞，但是在音樂中，意大利語(yǔ)一般為了流暢，將最后的一個(gè)字母或多個(gè)省去。它還廣泛通行于美國(guó)、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語(yǔ)和拉丁語(yǔ)一樣，有長(zhǎng)輔音。其他的羅曼語(yǔ)族的語(yǔ)言，如西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)，已經(jīng)沒有長(zhǎng)輔音了。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。小語(yǔ)種人才需求量的逐漸旺盛，以及就業(yè)前景的相對(duì)看好，使得小語(yǔ)種培訓(xùn)熱潮持續(xù)走高。據(jù)了解，隨著近年來在滬舉行的國(guó)際性活動(dòng)的不斷增加，小語(yǔ)種人才的市場(chǎng)需求缺口十分巨大。在這個(gè)背景下，越來越多人將目標(biāo)投向了小語(yǔ)種，以期拓展求職和發(fā)展空間。意大利語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。歐風(fēng)意大利語(yǔ)“快+”計(jì)劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。羅彤老師歐風(fēng)培訓(xùn)中心意大利語(yǔ)學(xué)霸級(jí)老師，留學(xué)意大利十年有余，畢業(yè)于意大利佩魯賈語(yǔ)言大學(xué)并獲得語(yǔ)言大學(xué)最高等級(jí)C2證書。Rocco老師歐風(fēng)培訓(xùn)中心意大利語(yǔ)首席外教，碩士學(xué)歷，從事語(yǔ)言研究和教學(xué)近二十年。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
教學(xué)優(yōu)勢(shì)了解更多入學(xué)測(cè)試具備負(fù)入學(xué)測(cè)試服務(wù)，讓你在屬于自己的語(yǔ)言級(jí)別學(xué)習(xí)中，有效提升分?jǐn)?shù)。了解更多學(xué)后回訪具備細(xì)微入微的學(xué)后回訪服務(wù)，及時(shí)知道和解決你學(xué)習(xí)遇到的難題。了解更多師資團(tuán)隊(duì)專注言語(yǔ)教學(xué)多年，擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，幫助你順利通關(guān)等級(jí)考試。了解更多小班教學(xué)采取5-10人小班教學(xué)，課程氛圍活躍，讓你真正解決不敢開口的語(yǔ)言難題。課程內(nèi)容初級(jí)課程針對(duì)人群：零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員課程內(nèi)容：通過生動(dòng)自然的原創(chuàng)情景對(duì)話使學(xué)生快速掌握現(xiàn)代意大利語(yǔ)；通過歸納總結(jié)及列表分析的簡(jiǎn)單方法，了解意大利語(yǔ)的句法等。學(xué)習(xí)教材：《新視線意大利語(yǔ)1》課時(shí)安排：60課時(shí)了解更多中級(jí)課程針對(duì)人群：具有一定基礎(chǔ)的意大利留學(xué)、外企就業(yè)人員及出國(guó)就業(yè)等各種人群課程內(nèi)容：口語(yǔ)交際技能和語(yǔ)法知識(shí)同步進(jìn)行，通過交際口語(yǔ)練習(xí)和各種教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)對(duì)語(yǔ)言的理解；培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力等。學(xué)習(xí)教材：《新視線意大利語(yǔ)1》課時(shí)安排：60課時(shí)了解更多中高級(jí)課程針對(duì)人群：具有中級(jí)水平的學(xué)員課程內(nèi)容：使學(xué)員擁有更為純熟的意大利語(yǔ)應(yīng)用能力。幫助學(xué)員鞏固語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯量，在詞匯方面進(jìn)行大量拓展，不再僅限于基礎(chǔ)的單詞。學(xué)習(xí)教材：《《新視線意大利語(yǔ)》課時(shí)安排：60課時(shí)了解更多高級(jí)課程針對(duì)人群：具有中高級(jí)水平的學(xué)員課程內(nèi)容：從閱讀、聽力、寫作、口語(yǔ)四部分來講授意大利語(yǔ)高級(jí)上的課程知識(shí)，全面綜合提高學(xué)員意大利語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)教材：內(nèi)部教材課時(shí)安排：60課時(shí)了解更多意大利的風(fēng)俗文化飲食習(xí)慣YINSHIXIGAUN意大利人習(xí)慣本國(guó)傳統(tǒng)餐飲，即意式西餐，以意大利各大區(qū)的地方傳統(tǒng)風(fēng)味菜、大餐為主。就西餐烹飪來講，意大利應(yīng)是始祖，可以與法國(guó)和其它西歐國(guó)家的大餐媲美。忌諱菊花JIWEIJUHUA意大利人忌諱菊花。意大利的婚喪嫁娶習(xí)俗，與歐洲其他國(guó)家相似，儀式多與宗教儀式相關(guān)。意大利人的嫁娶需要經(jīng)過訂婚、結(jié)婚兩道儀式，3月、4月是意大利青年選擇結(jié)婚高峰期。
意大利語(yǔ)來源于拉丁語(yǔ)。拉丁語(yǔ)是羅馬城建立者拉丁族人的語(yǔ)言，隨著古羅馬帝國(guó)的興盛遍布亞平寧半島乃至歐洲。羅馬帝國(guó)衰敗后，拉丁語(yǔ)逐漸結(jié)合各地方言形成了意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和羅馬尼亞語(yǔ)等語(yǔ)言。其中在意大利，因文藝復(fù)興時(shí)期三位文學(xué)巨匠但丁（《神曲》）、彼特拉克（《歌集》）和薄伽丘（《十日談》）的影響，意大利托斯卡納地區(qū)源于拉丁語(yǔ)的佛羅倫薩方言成為了整個(gè)意大利所接受的共同語(yǔ)言。但丁也因此被稱為意大利語(yǔ)之父。正因?yàn)橐獯罄Z(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)的同根同源，學(xué)習(xí)了意大利語(yǔ)后再學(xué)習(xí)另三門語(yǔ)言會(huì)比較輕松。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)了解，近年來中國(guó)學(xué)生的留學(xué)熱門國(guó)家為：英國(guó)、日本、澳大利亞、美國(guó)、加拿大、俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)、新西蘭、韓國(guó)。而意大利、荷蘭、新加坡、瑞士等小語(yǔ)種國(guó)家正逐漸成為留學(xué)新寵。專家分析，近年來從熱門國(guó)家畢業(yè)歸來的留學(xué)生越來越多，并且在國(guó)內(nèi)找工作還會(huì)與國(guó)內(nèi)品牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力并不十分強(qiáng)。而那些從小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)回來的學(xué)生，卻因?yàn)閲?guó)內(nèi)語(yǔ)言此類人才的缺乏，而占得語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，在人才市場(chǎng)上供不應(yīng)求。因此，有留學(xué)意愿的學(xué)生在報(bào)讀小語(yǔ)種課程前，要先為自己職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃，在決定哪個(gè)國(guó)家的大學(xué)或?qū)I(yè)更適合自己后，再報(bào)讀小語(yǔ)種課程。歐風(fēng)意大利語(yǔ)“快+”計(jì)劃快效果快吸收快留學(xué)快高薪歐風(fēng)老師陪你一起學(xué)歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心，成立于2004年，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善。陳園園老師意大利語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)。曾從事于外貿(mào)電商行業(yè)，接待意方客戶和進(jìn)出口產(chǎn)品翻譯，口譯筆譯經(jīng)驗(yàn)較豐富，意大利語(yǔ)專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)盛嫣老師在意大利深造的五年以及Bergamo語(yǔ)言學(xué)校任教的一年造就了她扎實(shí)的語(yǔ)言功底和豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
意大利和英語(yǔ)的很大一個(gè)區(qū)別就是雙輔音的發(fā)音規(guī)則。如像英語(yǔ)中的“abbreviation”中的“bb”，可以直接發(fā)一個(gè)音。但是在意大利語(yǔ)中，如果把雙輔音發(fā)做一個(gè)單輔音的話，輕則聽不懂，重則引起很大的誤會(huì)。因?yàn)橛袝r(shí)兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的單詞僅僅就是因?yàn)殡p單輔音的區(qū)別，像“copia”和“coppia”，一個(gè)是一份，另一個(gè)是一對(duì)，這個(gè)差別的懸殊可想而知。所以，發(fā)好雙輔音是非常重要的。歐風(fēng)意大利語(yǔ)課程專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該意大利語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升意大利語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為精品課程、鉆石課程及VIP個(gè)性化定制課程。歐標(biāo)A1興趣課程總課時(shí)數(shù)：160課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員歐標(biāo)A2興趣課程總課時(shí)數(shù)：320課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)考前強(qiáng)化課程總課時(shí)數(shù)：100課時(shí)適合人群：適用意大利預(yù)備留學(xué)生，需短期內(nèi)達(dá)到歐標(biāo)留學(xué)級(jí)別意語(yǔ)考試A2提分課程總課時(shí)數(shù)：420課時(shí)適合人群：零基礎(chǔ)意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A2級(jí)別的學(xué)員意語(yǔ)B2沖刺課程總課時(shí)數(shù)：900課時(shí)適合人群：適用于需要前往意大利語(yǔ)語(yǔ)系國(guó)家，成績(jī)需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員歐風(fēng)小語(yǔ)種6.0升級(jí)近幾年小語(yǔ)種持續(xù)走熱，由于其涵蓋面廣，專業(yè)多，就業(yè)幾率高、而呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢(shì)進(jìn)而吸引了大批中國(guó)學(xué)生前往歐洲國(guó)家留學(xué)。為了使歐風(fēng)在小語(yǔ)種的道路上經(jīng)久不衰，在2017年歐風(fēng)將邁入新的變化，即將推出歐風(fēng)"快+"計(jì)劃，對(duì)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系。Q：如何有效鞏固所學(xué)知識(shí)，提升語(yǔ)感？A：課前"歐風(fēng)微課堂"瞬間開啟思維模式，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固且拓展所學(xué)詞匯及短語(yǔ)，課前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂趣。Q：如何使知識(shí)與文化同步掌握并運(yùn)用？A：課中"歐風(fēng)文化課"特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和課程進(jìn)度，做出實(shí)時(shí)調(diào)整，配備文化主題及沙龍活動(dòng)供學(xué)員體驗(yàn)風(fēng)土人情。Q：如何利用碎片化時(shí)間提升語(yǔ)言質(zhì)量？A：課后"快+直播卡"在線直播幫助學(xué)員利用碎片化時(shí)間儲(chǔ)蓄語(yǔ)言信息、解析答題技巧，盤點(diǎn)備考技巧，線下配備專業(yè)學(xué)習(xí)顧問隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量，全線打通語(yǔ)言關(guān)。意大利學(xué)習(xí)語(yǔ)前景在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢(shì)良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報(bào)讀小語(yǔ)種專業(yè)的課程，以期將來能提高自己在求職時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)了解，近年來中國(guó)學(xué)生的留學(xué)熱門國(guó)家為：英國(guó)、日本、澳大利亞、美國(guó)、加拿大、俄羅斯、法國(guó)、德國(guó)、新西蘭、韓國(guó)。而意大利、荷蘭、新加坡、瑞士等小語(yǔ)種國(guó)家正逐漸成為留學(xué)新寵。專家分析，近年來從熱門國(guó)家畢業(yè)歸來的留學(xué)生越來越多，并且在國(guó)內(nèi)找工作還會(huì)與國(guó)內(nèi)品牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生產(chǎn)生專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力并不十分強(qiáng)。而那些從小語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)回來的學(xué)生，卻因?yàn)閲?guó)內(nèi)語(yǔ)言此類人才的缺乏，而占得語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，在人才市場(chǎng)上供不應(yīng)求。因此，有留學(xué)意愿的學(xué)生在報(bào)讀小語(yǔ)種課程前，要先為自己職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃，在決定哪個(gè)國(guó)家的大學(xué)或?qū)I(yè)更適合自己后，再報(bào)讀小語(yǔ)種課程。
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