廣州歐風(fēng)培訓(xùn)中心，開設(shè)各種語(yǔ)言的教學(xué)課程，其中西班牙語(yǔ)就包含留學(xué)課程、沖刺課程、一對(duì)一課程、商務(wù)入門課程等，多種課程任意選擇廣州歐風(fēng)，為你介紹西班牙語(yǔ)西班牙的官方語(yǔ)言(espa?ol），也是拉丁美洲大多數(shù)國(guó)家的官方語(yǔ)言，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。此外，美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。歐風(fēng)西語(yǔ)，階段水平基礎(chǔ)西語(yǔ)A1水平初級(jí)：入門掌握基礎(chǔ)法語(yǔ)，能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景西語(yǔ)A2水平初級(jí)：基礎(chǔ)日常生活能交流，用簡(jiǎn)單方式提出涉及本人的問(wèn)題西語(yǔ)B1水平中級(jí)：進(jìn)階有限地掌握了語(yǔ)言，能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言西語(yǔ)B2水平中級(jí)：強(qiáng)化對(duì)語(yǔ)言有了解掌握，能闡述一般性或職業(yè)性的主題廣州歐風(fēng)，七大課程體系文化類建筑鑒賞文學(xué)鑒賞名畫賞析音樂(lè)鑒賞生活類西點(diǎn)制作西餐烹飪葡萄酒品鑒葡萄酒品鑒教學(xué)類課外輔導(dǎo)外教沙龍課后補(bǔ)習(xí)影視鑒賞寫作類寫作輔導(dǎo)公函寫作商務(wù)信件日常寫作歷史類文藝復(fù)興大航海時(shí)代希臘羅馬中世紀(jì)羅馬時(shí)代禮儀類商務(wù)禮儀社交禮儀用餐禮儀會(huì)客禮儀工作商務(wù)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)渠道拓展會(huì)人才交流會(huì)信息交流會(huì)歐風(fēng)西語(yǔ)，四大留學(xué)課程留學(xué)預(yù)備課程招生對(duì)象：想要完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員，并通過(guò)歐標(biāo)測(cè)試的咨詢了解留學(xué)沖刺課程招生對(duì)象：零基礎(chǔ)的，想要完成西班牙語(yǔ)歐標(biāo)B1考試的學(xué)員咨詢了解直達(dá)留學(xué)課程招生對(duì)象：想要去西班牙留學(xué)及達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員咨詢了解一對(duì)一課程招生對(duì)象：希望能得到西語(yǔ)個(gè)人專屬指導(dǎo)的學(xué)員咨詢了解
德語(yǔ)是德國(guó)、奧地利的官方語(yǔ)言，也是瑞士的4種官方語(yǔ)言之一，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。屬印歐語(yǔ)系日爾曼語(yǔ)族西支。分布于德國(guó)、奧地利、列支敦士登，也是瑞士和盧森堡的主要語(yǔ)言之一。核心課程優(yōu)勢(shì)多方位指導(dǎo)Courseadvantage.ys_box69>ul>li{padding-bottom:30px;}規(guī)劃服務(wù)配備德國(guó)學(xué)習(xí)指導(dǎo)師，提供海外學(xué)習(xí)前的規(guī)劃服務(wù)，海外學(xué)習(xí)時(shí)手續(xù)的辦理服務(wù)，和海外學(xué)習(xí)后的跟蹤服務(wù)等服務(wù)方案策劃方案。小班教學(xué)簽署協(xié)議前，來(lái)校參觀，機(jī)構(gòu)堅(jiān)持小班教學(xué)，機(jī)構(gòu)采用統(tǒng)一組織，統(tǒng)一報(bào)名，統(tǒng)一考核的方式，采用正規(guī)渠道，讓學(xué)生放心過(guò)級(jí)！學(xué)習(xí)服務(wù)提供從接站、入學(xué)到住宿飲食跟蹤式服務(wù)，并設(shè)專員進(jìn)行后續(xù)的服務(wù)和管理。指導(dǎo)老師針對(duì)在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性幫助。德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法而在準(zhǔn)備德語(yǔ)相關(guān)考試的過(guò)程中，對(duì)于非德語(yǔ)系，且平時(shí)功夫沒(méi)有下到7分的同學(xué)，這里推薦的是一種針對(duì)性地找聽力語(yǔ)料。這里也還是拿德福舉個(gè)簡(jiǎn)單栗子吧?？歼^(guò)德福的同學(xué)們都知道，德福聽力分三篇，第一篇主要涉及學(xué)生日常生活，第二篇通常是多人對(duì)話，涉及社會(huì)，工作等問(wèn)題，第三篇通常為自然科學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)的某一個(gè)概念性內(nèi)容的闡述。對(duì)于平時(shí)基礎(chǔ)沒(méi)有打牢，或者說(shuō)還沒(méi)有培養(yǎng)起經(jīng)典的德語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的學(xué)生，聽力經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)聽得懂，寫得出但是跟不上。青島語(yǔ)都德語(yǔ)熱門課程PopularcoursesinGerman課程班級(jí)適合人群課程內(nèi)容德語(yǔ)0-A1簽約課程德語(yǔ)零基礎(chǔ)，探親、商務(wù)、互惠生、簽證德語(yǔ)測(cè)試、德企面試的同學(xué)。課程針對(duì)歐標(biāo)A1級(jí)別學(xué)習(xí)者；從零基礎(chǔ)學(xué)起，掌握德語(yǔ)的基本知識(shí)（如字母，發(fā)音，詞匯，基本句型等）德語(yǔ)0-A2簽約課程德語(yǔ)0基礎(chǔ)，有出國(guó)計(jì)劃或?qū)Φ抡Z(yǔ)有濃厚興趣的初高中、大學(xué)院校的學(xué)生，社會(huì)人群。學(xué)會(huì)A2級(jí)別德語(yǔ)詞匯3000個(gè)，學(xué)生能夠在完成簡(jiǎn)單和習(xí)慣性的任務(wù)時(shí)，對(duì)于熟悉和習(xí)慣性的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單和直接的信息交流。德語(yǔ)0-B1簽約課程德語(yǔ)0基礎(chǔ)、計(jì)劃赴德國(guó)學(xué)習(xí)或工作需要的學(xué)員。在A2的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到與人自如地進(jìn)行日常交流，詳細(xì)理解生活中所見所聞。德語(yǔ)0-B2簽約課程德語(yǔ)0基礎(chǔ)，計(jì)劃赴德國(guó)學(xué)習(xí)或工作需要的學(xué)員。此課程針對(duì)具備歐標(biāo)B1水平的學(xué)習(xí)者，語(yǔ)法系統(tǒng)完善，練習(xí)量充足，難度由淺入深，并與DSH和DAF考試內(nèi)容相結(jié)合。德語(yǔ)VIP一對(duì)一定制課德語(yǔ)水平不限，需要快速達(dá)到德語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生及職場(chǎng)人士或企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)員的德語(yǔ)水平及學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)教材，同時(shí)切合實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供全程專屬課程服務(wù)。德福DAF基礎(chǔ)課程已上過(guò)DAF基礎(chǔ)班或具備德語(yǔ)歐標(biāo)B2水平，備考德福的同學(xué)。此課程針對(duì)具備歐標(biāo)B2水平的學(xué)習(xí)者，從德福考試的聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)基本練習(xí)入手，先按照C1級(jí)別的要求授課，之后再用德福真題測(cè)試。德語(yǔ)A2直通車A1基礎(chǔ)，即將出國(guó)、對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的初高中、大學(xué)院校的學(xué)生，社會(huì)人群。此課程針對(duì)擁有歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)習(xí)者；學(xué)生能夠使用簡(jiǎn)單的話描述自己的來(lái)歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物。德語(yǔ)B1直通車有A2基礎(chǔ)的學(xué)員、計(jì)劃赴德國(guó)學(xué)習(xí)或工作需要的學(xué)員。此課程針對(duì)具備歐標(biāo)A2水平的學(xué)習(xí)者；獨(dú)立運(yùn)用掌握的語(yǔ)言能力表達(dá)自己的觀點(diǎn)，穩(wěn)固打好B1基礎(chǔ)，從而達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的基本要求。德語(yǔ)B2直通車有B1基礎(chǔ)，計(jì)劃赴德國(guó)學(xué)習(xí)或工作需要的學(xué)員。此課程針對(duì)具備歐標(biāo)B1水平的學(xué)習(xí)者；學(xué)生的詞匯量和德語(yǔ)表達(dá)能力在此階段將得到很大提升，為進(jìn)入更高級(jí)別的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。德語(yǔ)專業(yè)未來(lái)前景如何德語(yǔ)專業(yè)的迅速發(fā)展是與我國(guó)同西歐德語(yǔ)國(guó)家特別是德國(guó)之間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)相聯(lián)系的。幾十年來(lái)，德語(yǔ)專業(yè)的規(guī)模由小到大，專業(yè)內(nèi)培養(yǎng)方向越來(lái)越明確細(xì)化，為國(guó)家建設(shè)的各條戰(zhàn)線輸送了數(shù)以百計(jì)的人才。這些人才主要分布在高校、科技、外事、外經(jīng)外貿(mào)、旅游、涉外企業(yè)等部門和領(lǐng)域;在不同時(shí)期，受國(guó)家政策、就業(yè)環(huán)境變化等因素的影響，這種分布狀況也各有側(cè)重。語(yǔ)都名師領(lǐng)跑，提分快人一步Teacherleads程老師德語(yǔ)老師中國(guó)海洋大學(xué)德語(yǔ)學(xué)士，青島大學(xué)碩士+德國(guó)拜羅伊特大學(xué)碩士，專業(yè)功底深厚、發(fā)音純正、口語(yǔ)地道流利，主帶A1A2B1B2基礎(chǔ)課及德福聽說(shuō)讀寫全科課程。曾為大學(xué)老師，通曉德國(guó)文化，出版書籍有《人人學(xué)德語(yǔ)》系列輔導(dǎo)書，出版《德語(yǔ)應(yīng)急口語(yǔ)800句》，翻譯出版兒童繪本多套，擁有國(guó)家專利一項(xiàng)（便攜式德語(yǔ)翻譯機(jī)），國(guó)家翻譯等級(jí)考試的二級(jí)筆譯。
DeutschistdieSprachevonGoethe,Kafka,Mozart,BachundBeethoven.VertiefenSiedenGenussdesLesensund/oderH?rensihrerWerkeinderenOriginalsprache.德語(yǔ)是歌德、卡夫卡、莫扎特、巴赫及貝多芬使用的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)德語(yǔ)可以在閱讀或聆聽時(shí)更加深刻地感受他們的作品。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，在上海、南京、常州、杭州、成都、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、蘇州、無(wú)錫、寧波、廈門、南昌均設(shè)有分校歐風(fēng)課程，專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該德語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升德語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為鉆石課程、精品課程及VIP個(gè)性化定制課程。學(xué)習(xí)外語(yǔ)要從小開始，這既有利于語(yǔ)感的形成，又可以幫助孩子認(rèn)識(shí)他人，發(fā)現(xiàn)并了解其他國(guó)家的社會(huì)文化和風(fēng)俗習(xí)慣。少兒德語(yǔ)啟蒙課程適合人群：適合啟蒙兒童，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)模式，使學(xué)員在輕松有趣的教學(xué)氛圍中了解語(yǔ)言。班級(jí)人數(shù)：待定實(shí)際課時(shí)：待定少兒德語(yǔ)強(qiáng)化課程適合人群：適合德語(yǔ)少兒，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)模式，使學(xué)員在輕松有趣的教學(xué)氛圍中了解多元文化。班級(jí)人數(shù)：待定實(shí)際課時(shí)：待定立即咨詢立即咨詢立即咨詢階段檢測(cè)每階段課程結(jié)束后進(jìn)行階段?？迹瑱z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，及時(shí)掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度。材料分享歐風(fēng)所有官方平臺(tái)將互相打通，內(nèi)部材料及備考信息免費(fèi)面向?qū)W員開放。雙管齊下以主課為基礎(chǔ)的前提下新增歐風(fēng)文化課程，幫助學(xué)員更好的了解歐洲文化。歐風(fēng)文化課程：特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和上課動(dòng)態(tài)，安排當(dāng)天課程，同時(shí)配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固所學(xué)知識(shí)。成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成，主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)?；滦乱悖ǖ抡Z(yǔ)老師）德國(guó)杜塞爾多夫大學(xué)畢業(yè)，主修日耳曼語(yǔ)言文學(xué)。多年的海外學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷，德語(yǔ)發(fā)音純正，熟悉德國(guó)傳統(tǒng)文化及風(fēng)土人情。語(yǔ)法講解脈絡(luò)清晰易于理解。至今已有10年德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授課程從零基礎(chǔ)到德?？荚?，是歐風(fēng)最受歡迎的德語(yǔ)老師之一，同時(shí)也是包括博世、拜耳、艾森曼等知名德企最受歡迎的企培講師。馬辰露（德語(yǔ)老師）德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)。長(zhǎng)期擔(dān)任德語(yǔ)教師/對(duì)外漢語(yǔ)教師一職。曾去德國(guó)漢諾威大學(xué)學(xué)習(xí)交流。馬老師熱愛(ài)德語(yǔ)教學(xué)，樂(lè)于讓學(xué)生們可以再輕松的氛圍中學(xué)好德語(yǔ)，注重和學(xué)生的互動(dòng)。她愿將自己對(duì)德語(yǔ)的熱愛(ài)傳遞給每一位歐風(fēng)學(xué)員。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無(wú)錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
DieEntwicklungenimBereichMedien,lnformations-undKommunikationstechnologiemachenmultilingualeKommunikationerforderlich.EineReihewichtigerWebseitenistaufDeutsch.DeutschlandstehtmitderjährlichenNeuproduktionvonBüchernweltweitunter87Ländernan5.Stelle,nachUK,USA,ChinaundRussland.IhreDeutschkenntnisseermöglichenIhnendahererweitertenZugangzuInformationen.傳媒、信息以及通訊技術(shù)的發(fā)展，使得多種語(yǔ)言溝通變得不可缺少。有許多重要的網(wǎng)站語(yǔ)言都為德語(yǔ)。每年新出書籍中，德國(guó)在87個(gè)國(guó)家里排在第五位，在英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)及俄羅斯之后。擁有德語(yǔ)能力將為你打開更為寬闊的信息之門。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，在上海、南京、常州、杭州、成都、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、蘇州、無(wú)錫、寧波、廈門、南昌均設(shè)有分校歐風(fēng)課程，專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該德語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升德語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為鉆石課程、精品課程及VIP個(gè)性化定制課程。德語(yǔ)A1課程適合人群：德語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：200課時(shí)德語(yǔ)A2課程適合人群：德語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：400課時(shí)德語(yǔ)零基礎(chǔ)B1課程適合人群：德語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：600課時(shí)德語(yǔ)B2課程適合人群：德語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：1000課時(shí)立即咨詢立即咨詢立即咨詢立即咨詢課前預(yù)習(xí)研發(fā)獨(dú)有的學(xué)前系統(tǒng)化知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)，鞏固課程，幫助快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。詞匯鞏固自編真人發(fā)聲手冊(cè)，高效鞏固詞匯，掌握單詞記憶法，提升學(xué)習(xí)效率。交流平臺(tái)享受學(xué)前交流平臺(tái)，課前師生溝通，調(diào)整師生課堂配合度及學(xué)員接受度。瞬間開啟思維模式：課前快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固拓展所學(xué)詞匯，提前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣。成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成，主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。戚金珍老師注重學(xué)生發(fā)音的純正，從聽、說(shuō)、讀、寫各方面訓(xùn)練學(xué)生的德語(yǔ)應(yīng)用能力，課上積極采用游戲的形式，寓教與學(xué)。朱婉婉老師在德留學(xué)2年，有豐富的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且有豐富的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人開朗，熱愛(ài)生活，對(duì)德語(yǔ)教育充滿熱情，知識(shí)點(diǎn)講解耐心細(xì)膩?zhàn)稍儫峋€：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無(wú)錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
傳媒、信息以及通訊技術(shù)的發(fā)展，使得多種語(yǔ)言溝通變得不可缺少。有許多重要的網(wǎng)站語(yǔ)言都為德語(yǔ)。每年新出書籍中，德國(guó)在87個(gè)國(guó)家里排在第五位，在英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)及俄羅斯之后。擁有德語(yǔ)能力將為你打開更為寬闊的信息之門。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)A2課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：學(xué)習(xí)獨(dú)立應(yīng)對(duì)處理日常生活事務(wù)，完成基本交流并對(duì)問(wèn)題和事件進(jìn)行深入分析及闡述自己的觀點(diǎn)，口語(yǔ)方面將變得更加流利、順暢并可以在社會(huì)生活的很多方面展開深入的交流和討論。課時(shí)設(shè)置：200課程內(nèi)容：《走遍德國(guó)》8-17課課程目標(biāo)：能夠明白寫出來(lái)或是聽到的一些獨(dú)立的句子，那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法（例如，個(gè)人信息，家庭資料，購(gòu)物，附近環(huán)境，工作），能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù)，為此交流一些意見。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成，他的環(huán)境，提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程
近幾年來(lái)，赴德深造的中國(guó)學(xué)生人數(shù)迅速增長(zhǎng)。TestDaF在國(guó)內(nèi)的推出進(jìn)一步為德國(guó)大學(xué)選擇學(xué)生提供了一個(gè)依據(jù)，提高了德國(guó)大學(xué)招生和中國(guó)學(xué)生求學(xué)申請(qǐng)的效率。01踏踏實(shí)實(shí)報(bào)課明明白白學(xué)習(xí)適合學(xué)員北京歐風(fēng)已完成德語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，想要參加德?？荚嚨膶W(xué)生；計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生授課目標(biāo)北京歐風(fēng)了解DAF考試題型和難點(diǎn)，鞏固提高學(xué)員的德語(yǔ)水平，使學(xué)員掌握德語(yǔ)德?？荚噾?yīng)試技巧，實(shí)現(xiàn)高分突破德福課程亮點(diǎn)為什么來(lái)歐風(fēng)階段性、計(jì)劃性的鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和提高詞匯量，大量接觸專業(yè)性的科技文章，活用表達(dá)以及力求達(dá)到用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿。為閱讀、聽力、寫作、口語(yǔ)的20分滿分做后的沖刺。03德?？荚噧?nèi)容德福考試主要由閱讀理解、聽力理解、書面表達(dá)和口頭表達(dá)四部分構(gòu)成。其中閱讀理解（3篇文章，共計(jì)30個(gè)問(wèn)題），用時(shí)六十分鐘；聽力理解（3篇文章，共計(jì)25個(gè)問(wèn)題）用時(shí)四十分鐘；書面表達(dá)（作文一篇）用時(shí)六十分鐘。此三項(xiàng)考完后會(huì)進(jìn)行休息。然后再考口頭表達(dá)，口頭表達(dá)用時(shí)三十分鐘。考試時(shí)間總長(zhǎng)三小時(shí)十分鐘。立即預(yù)約課程04選擇歐風(fēng)的理由，你還不心動(dòng)嗎1使館認(rèn)證考點(diǎn)合作點(diǎn)擊咨詢2小語(yǔ)種全覆蓋點(diǎn)擊咨詢3學(xué)管定制服務(wù)點(diǎn)擊咨詢4專業(yè)解讀學(xué)術(shù)為先點(diǎn)擊咨詢
歐風(fēng)德語(yǔ)課程發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講解細(xì)致，重點(diǎn)清晰，幫助學(xué)員對(duì)法語(yǔ)的語(yǔ)音知識(shí)有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)；采用保分制度德語(yǔ)DAF4*4分，全程小班（4-10人）授課，口語(yǔ)全外教授課，體驗(yàn)原汁原味的德語(yǔ)風(fēng)情，并為學(xué)員解析各種考試技巧，讓你輕松應(yīng)對(duì)考試。全國(guó)首創(chuàng)保分制度口語(yǔ)全外教授課免費(fèi)入學(xué)測(cè)試4～8人小班互動(dòng)學(xué)習(xí)歐風(fēng)培訓(xùn)中心是朗閣旗下的全國(guó)首創(chuàng)小語(yǔ)種出國(guó)類保分制度的機(jī)構(gòu)西語(yǔ)DELE保A2、B2等級(jí)，不過(guò)免費(fèi)重讀。歐風(fēng)采用中外教混合上課，口語(yǔ)全外教授課，原汁原味體驗(yàn)異國(guó)語(yǔ)種風(fēng)情，中教專注考試技巧，讓你備考無(wú)憂。免費(fèi)入學(xué)水平測(cè)試，量身定制課程，歐風(fēng)承諾：在您還沒(méi)有選擇我們之前，一切都是免費(fèi)的。語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要足夠互動(dòng)練習(xí)，歐風(fēng)的小班確保每個(gè)同學(xué)和老師有充分的互動(dòng)機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)員每課開口說(shuō)西語(yǔ)。歐風(fēng)德語(yǔ)B2出國(guó)直通班·階段0—L11課時(shí)：400班級(jí)人數(shù)：8人課程內(nèi)容：針對(duì)有出國(guó)需求的零起點(diǎn)的學(xué)員，掌握所有語(yǔ)法和6000詞匯左右的詞匯量，圍繞考試范圍強(qiáng)化提高聽說(shuō)讀寫實(shí)際能力，有歐風(fēng)資深教師進(jìn)行應(yīng)試技巧及理論的全方位滲透。添加聽力閱讀課程，幫助學(xué)生順利通過(guò)考試。能達(dá)到歐標(biāo)B2考試程度水平溫馨提示：在線預(yù)約或咨詢，就有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得水平測(cè)試。歐風(fēng)德語(yǔ)B1直達(dá)班·階段0—L8課時(shí)：200班級(jí)人數(shù)：8人課程內(nèi)容：能熟練掌握常用語(yǔ)法和1500以上的詞匯量，掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)。能用清楚并準(zhǔn)確的語(yǔ)言闡述有關(guān)工作、學(xué)?；驉?ài)好等熟悉話題的基本要點(diǎn)、在熟悉的話題中，能簡(jiǎn)明、連貫的表達(dá)自己的意見、能達(dá)到歐標(biāo)考試B1考試程度水平。溫馨提示：在線預(yù)約或咨詢，就有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得水平測(cè)試。歐風(fēng)德語(yǔ)A2直達(dá)班·階段0—L5課時(shí)：200班級(jí)人數(shù)：8人課程內(nèi)容：能夠熟練掌握發(fā)音、理解和運(yùn)用通俗的詞組，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)以自我滿足要求。能夠用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行自我介紹、表述基本自我需求。適用于只要求500課時(shí)學(xué)習(xí)的留學(xué)生簽證A2考試程度水平。溫馨提示：在線預(yù)約或咨詢，就有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得水平測(cè)試。歐風(fēng)德語(yǔ)A1直達(dá)班·階段0—L2課時(shí)：200班級(jí)人數(shù)：8人課程內(nèi)容：能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和非?；A(chǔ)的語(yǔ)句，可以介紹。詢問(wèn)個(gè)人訊息或詢問(wèn)他人基本信息，如居住地、人際關(guān)系等，達(dá)到A1考試水平。溫馨提示：在線預(yù)約或咨詢，就有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得水平測(cè)試。歐風(fēng)法語(yǔ)語(yǔ)拓展課程體系文化類建筑鑒賞文學(xué)鑒賞名畫賞析音樂(lè)鑒賞禮儀類商務(wù)禮儀社交禮儀用餐禮儀歷史類希臘與羅馬中世紀(jì)文藝復(fù)興大航海時(shí)代生活類西點(diǎn)制作西餐烹飪葡萄酒品鑒花式咖啡課外輔導(dǎo)外教交流沙龍課后補(bǔ)習(xí)影視鑒賞工作商務(wù)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)渠道拓展會(huì)人才交流會(huì)信息交流會(huì)寫作輔導(dǎo)公函寫作商務(wù)信件日常寫作歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程師資力量顧然德語(yǔ)德國(guó)克勞斯塔爾理工大學(xué)畢業(yè)，朗閣歐風(fēng)德語(yǔ)老師留學(xué)7年通過(guò)DSH語(yǔ)言考試性格溫文爾雅大方，具良好的口碑和人際關(guān)系，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，既有中國(guó)人之大氣，又有德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氣氛融洽，活潑不落俗套教學(xué)，能夠結(jié)合自身經(jīng)歷介紹德國(guó)的風(fēng)土人情，用心對(duì)待，尊重他人。錢春艷德語(yǔ)山東大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，朗閣歐風(fēng)德語(yǔ)老師對(duì)德語(yǔ)語(yǔ)法有全面的知識(shí)體系，擅長(zhǎng)深入靈活運(yùn)用剖析，知識(shí)面豐富。寓教于樂(lè)，風(fēng)格幽默，擅長(zhǎng)在教學(xué)過(guò)程介紹德國(guó)文化，風(fēng)土人情。熟悉商務(wù)德語(yǔ)。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，有問(wèn)必答。曾在德企擔(dān)任總經(jīng)理助理、翻譯，有足夠經(jīng)驗(yàn)。許穎德語(yǔ)南京工業(yè)大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，曾赴德交流一年。朗閣歐風(fēng)德語(yǔ)老師留德期間曾一對(duì)一教授德國(guó)人中文。兼職翻譯等工作。通過(guò)德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。性格溫和，與學(xué)生相處融洽，富有親和力。認(rèn)真負(fù)責(zé)，課文講解細(xì)致，根據(jù)學(xué)生知識(shí)面進(jìn)行適當(dāng)拓展，有問(wèn)必答。課堂講述自己留德經(jīng)歷，活躍氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
德語(yǔ)區(qū)的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌現(xiàn)出一大批的著名的作者、音樂(lè)家、哲人、思想家而且德國(guó)文化對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展歷史，曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)非常非常重大的影響。這也就是說(shuō)，看德語(yǔ)國(guó)家呢，不能僅僅從它的地理面積來(lái)看，而要從它的語(yǔ)言所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵來(lái)看。歌德德語(yǔ)之德語(yǔ)DAF德?？记皼_刺班教師針對(duì)德福考試的要求，先分析德?？键c(diǎn)，再配合德福最新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提供有效的答題策略和方法，讓學(xué)生像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣，通過(guò)例題能理性看透每道題眼，掌握答題技巧。01語(yǔ)法系統(tǒng)復(fù)習(xí)德?？荚囍谐Ｓ谜Z(yǔ)法，并把語(yǔ)法運(yùn)用于實(shí)踐。語(yǔ)言的表達(dá)（例如說(shuō)話）應(yīng)該靠語(yǔ)感。在線咨詢02詞匯掌握約2000個(gè)熱門詞匯，教師會(huì)分析這些詞匯在聽說(shuō)讀寫四方面出現(xiàn)的頻次。興趣自學(xué)+老師輔導(dǎo)。在線咨詢03口語(yǔ)通過(guò)西諾內(nèi)部教材，分解分析德?？谡Z(yǔ)七大題，10天讓學(xué)生掌握答題方法，20天提升。在線咨詢04互動(dòng)5-15人小班模式，結(jié)合國(guó)外授課模式以討論組方式共同參與。外語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合能力提高的過(guò)程。在線咨詢德語(yǔ)概況icon德國(guó)的地理面積是十分有限的。但是德語(yǔ)所蘊(yùn)含的文化，它的深度、廣度、力度它給人留下的印象，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它的地理面積給人留下的印象。icon德語(yǔ)區(qū)的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌現(xiàn)出一大批的著名的作者、音樂(lè)家、哲人、思想家，曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)非常非常重大的影響。課程大綱整個(gè)課程分為基本技能訓(xùn)練和德福全真模擬訓(xùn)練兩方面，分別通過(guò)聽，說(shuō)，讀，寫，四項(xiàng)分塊練習(xí)，配合西諾的內(nèi)部考前資料，幫助學(xué)生順利通過(guò)德?？荚?，而且能夠迅速融入德國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。L1:德?？谡Z(yǔ)A1、A2單元,閱讀的第一篇L2:德?？谡Z(yǔ)圖表描述，聽力第一篇答題關(guān)鍵L3:聽力的第二篇，高分的解題和答題方法L4:閱讀第篇答題策略,作文應(yīng)該如何開頭L5:德福口語(yǔ)/作文觀點(diǎn)陳述方法和技巧L6:聽力的第三篇，常用提分方式教學(xué)和指導(dǎo)L7:閱讀第三篇答題策略，作文應(yīng)該怎樣結(jié)尾學(xué)語(yǔ)言，考證書，就來(lái)西諾！西諾簡(jiǎn)介西諾教育全稱杭州西諾教育咨詢有限公司，成立于2011年。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，先后成立了小語(yǔ)種中心（德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)）、北美考試院（雅思、托福、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)）及留學(xué)中心，其中德語(yǔ)一直是主推語(yǔ)種，成立至今已為德國(guó)各大高校輸送上千名人才。了解詳情團(tuán)隊(duì)介紹西諾教育團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富教學(xué)名師及業(yè)內(nèi)負(fù)責(zé)管理團(tuán)隊(duì)聯(lián)合海內(nèi)外的精英組成，秉持認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，提供標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)，傾力為在校學(xué)生及社會(huì)各界人士提供專業(yè)的外語(yǔ)培訓(xùn)，并始終強(qiáng)調(diào)在語(yǔ)言溝通能力、學(xué)習(xí)能力和工作能力三個(gè)層面上助力學(xué)員外語(yǔ)水平的提高。了解詳情名師輔導(dǎo)鄭老師（西諾德語(yǔ)名師）Tanja個(gè)人簡(jiǎn)介：德語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，德語(yǔ)語(yǔ)言功底扎實(shí)；后赴德國(guó)著名的哥廷根大學(xué)繼續(xù)深造。哥廷根大學(xué)是德國(guó)一所世界頂尖的綜合性大學(xué)，在這期間不僅感受到了濃厚的古典德國(guó)文化氣息，提升了跨文化交際能力，更加深入了解了異國(guó)文化國(guó)情，當(dāng)然還在德語(yǔ)的深造上獲得了巨大的幫助，以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于該校。教學(xué)特點(diǎn)：鄭老師熱衷于從事德語(yǔ)教學(xué)工作，留學(xué)經(jīng)歷為從事這份工作奠定了一定的基礎(chǔ)；所以回國(guó)后毅然決然的選擇留在教學(xué)第一戰(zhàn)線。鄭老師在教學(xué)中充滿熱情，上課思路清晰，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，為人耐心，德語(yǔ)教學(xué)不僅注重對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知，也注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際運(yùn)用能力。擅長(zhǎng)德語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)，以及移民班。自編教材德福備考寶典本書是西諾德語(yǔ)教研組自編的德?？记暗淖魑膶毜?。本寶典包含：德福作文分段分析、舉例、精彩例文賞析、學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)分與修改(每年更新)、德福作文新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(每年更新)、各年真題卷及教師親自寫的例文。保密檔案，你值得擁有!專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校，與您攜手走向世界一對(duì)一定制課程一對(duì)一跟蹤服務(wù)重讀課程留學(xué)規(guī)劃
德語(yǔ)不同于其他語(yǔ)言，它的名詞分為陰陽(yáng)中性，而規(guī)律又有限，甚至他們德國(guó)人也說(shuō)不出陰陽(yáng)中性如何區(qū)分。但經(jīng)過(guò)細(xì)心查找后，仍可以發(fā)現(xiàn)一些零星的規(guī)律，雖然并不是所有的名詞都有規(guī)律，但也占其中的四分之一。核心課程優(yōu)勢(shì)多方位指導(dǎo)Courseadvantage.ys_box69>ul>li{padding-bottom:30px;}規(guī)劃服務(wù)配備德國(guó)學(xué)習(xí)指導(dǎo)師，提供海外學(xué)習(xí)前的規(guī)劃服務(wù)，海外學(xué)習(xí)時(shí)手續(xù)的辦理服務(wù)，和海外學(xué)習(xí)后的跟蹤服務(wù)等服務(wù)方案策劃方案。小班教學(xué)簽署協(xié)議前，來(lái)校參觀，機(jī)構(gòu)堅(jiān)持小班教學(xué)，機(jī)構(gòu)采用統(tǒng)一組織，統(tǒng)一報(bào)名，統(tǒng)一考核的方式，采用正規(guī)渠道，讓學(xué)生放心過(guò)級(jí)！學(xué)習(xí)服務(wù)提供從接站、入學(xué)到住宿飲食跟蹤式服務(wù)，并設(shè)專員進(jìn)行后續(xù)的服務(wù)和管理。指導(dǎo)老師針對(duì)在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性幫助。德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法做德語(yǔ)閱讀的時(shí)候放開詞典，做完閱讀的時(shí)候拿起詞典；這一點(diǎn)的話，說(shuō)出來(lái)大家都能理解。但是，很多人在沒(méi)有有意地樹立這個(gè)意識(shí)時(shí)，由于初級(jí)階段單詞坑挖的太大，到后期進(jìn)行長(zhǎng)篇閱讀時(shí)總是一手拿題，一手拿字典。這樣做的壞處，一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間，反復(fù)查字典會(huì)數(shù)倍地拖長(zhǎng)閱讀時(shí)間。這對(duì)于后續(xù)應(yīng)試閱讀或者文獻(xiàn)性資料的泛讀都是百害而無(wú)一利的。其次，查字典的目的是了解生詞意思，邊看變查是二者的反復(fù)干擾，對(duì)于二者都沒(méi)有多少提高。這個(gè)過(guò)程，效率較高的時(shí)候不是在閱讀的同時(shí)，而是在閱讀之后。青島語(yǔ)都德語(yǔ)熱門課程PopularcoursesinGerman課程班級(jí)適合人群課程內(nèi)容德語(yǔ)0-A1簽約課程德語(yǔ)零基礎(chǔ)，探親、商務(wù)、互惠生、簽證德語(yǔ)測(cè)試、德企面試的同學(xué)。課程針對(duì)歐標(biāo)A1級(jí)別學(xué)習(xí)者；從零基礎(chǔ)學(xué)起，掌握德語(yǔ)的基本知識(shí)（如字母，發(fā)音，詞匯，基本句型等）德語(yǔ)0-A2簽約課程德語(yǔ)0基礎(chǔ)，有出國(guó)計(jì)劃或?qū)Φ抡Z(yǔ)有濃厚興趣的初高中、大學(xué)院校的學(xué)生，社會(huì)人群。學(xué)會(huì)A2級(jí)別德語(yǔ)詞匯3000個(gè)，學(xué)生能夠在完成簡(jiǎn)單和習(xí)慣性的任務(wù)時(shí)，對(duì)于熟悉和習(xí)慣性的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單和直接的信息交流。德語(yǔ)0-B1簽約課程德語(yǔ)0基礎(chǔ)、計(jì)劃赴德國(guó)學(xué)習(xí)或工作需要的學(xué)員。在A2的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到與人自如地進(jìn)行日常交流，詳細(xì)理解生活中所見所聞。德語(yǔ)0-B2簽約課程德語(yǔ)0基礎(chǔ)，計(jì)劃赴德國(guó)學(xué)習(xí)或工作需要的學(xué)員。此課程針對(duì)具備歐標(biāo)B1水平的學(xué)習(xí)者，語(yǔ)法系統(tǒng)完善，練習(xí)量充足，難度由淺入深，并與DSH和DAF考試內(nèi)容相結(jié)合。德語(yǔ)VIP一對(duì)一定制課德語(yǔ)水平不限，需要快速達(dá)到德語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生及職場(chǎng)人士或企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)員的德語(yǔ)水平及學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)教材，同時(shí)切合實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供全程專屬課程服務(wù)。德福DAF基礎(chǔ)課程已上過(guò)DAF基礎(chǔ)班或具備德語(yǔ)歐標(biāo)B2水平，備考德福的同學(xué)。此課程針對(duì)具備歐標(biāo)B2水平的學(xué)習(xí)者，從德福考試的聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)基本練習(xí)入手，先按照C1級(jí)別的要求授課，之后再用德福真題測(cè)試。德語(yǔ)A2直通車A1基礎(chǔ)，即將出國(guó)、對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的初高中、大學(xué)院校的學(xué)生，社會(huì)人群。此課程針對(duì)擁有歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)習(xí)者；學(xué)生能夠使用簡(jiǎn)單的話描述自己的來(lái)歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物。德語(yǔ)B1直通車有A2基礎(chǔ)的學(xué)員、計(jì)劃赴德國(guó)學(xué)習(xí)或工作需要的學(xué)員。此課程針對(duì)具備歐標(biāo)A2水平的學(xué)習(xí)者；獨(dú)立運(yùn)用掌握的語(yǔ)言能力表達(dá)自己的觀點(diǎn)，穩(wěn)固打好B1基礎(chǔ)，從而達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的基本要求。德語(yǔ)B2直通車有B1基礎(chǔ)，計(jì)劃赴德國(guó)學(xué)習(xí)或工作需要的學(xué)員。此課程針對(duì)具備歐標(biāo)B1水平的學(xué)習(xí)者；學(xué)生的詞匯量和德語(yǔ)表達(dá)能力在此階段將得到很大提升，為進(jìn)入更高級(jí)別的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。德語(yǔ)專業(yè)未來(lái)前景如何近年來(lái)到中國(guó)旅游的德國(guó)人越來(lái)越多，而國(guó)內(nèi)亦有一部分人也有興趣到德國(guó)等西歐國(guó)家觀光游覽，因此懂德語(yǔ)、了解德國(guó)社會(huì)文化的導(dǎo)游人才需求量大。中德貿(mào)易往來(lái)頻繁，為未來(lái)的德語(yǔ)人才提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣闊的發(fā)展空間。文化交流也在朝這個(gè)方向發(fā)展。中國(guó)和德國(guó)都是有著豐富而悠久歷史文化的國(guó)家，在兩國(guó)之間的文化傳播、交流中需要大量的翻譯人才、研究人員。由此可以說(shuō)明，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，德語(yǔ)人才仍舊是需求的旺點(diǎn)，他們就業(yè)選擇面廣，收入相對(duì)較高。當(dāng)然，那些有著高學(xué)歷、高素質(zhì)并具有某項(xiàng)專長(zhǎng)的人才將更受人們歡迎，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。語(yǔ)都名師領(lǐng)跑，提分快人一步Teacherleads.bj_box31{padding-bottom:0;}.bj_box31>.box_tit{background:#f49888}.bj_box31>.box_container>.con_left>.online,.bj_box31>.box_container>.con_right>.btn>a{background:#f49888}.bj_box31{border-color:#f49888}.bj_box31>.box_tit::before{border-bottom-color:#f49888}.bj_box31>.box_tit::after{border-bottom-color:#f49888}.bj_box31>.box_container>.con_left{border-right-color:#f49888}德語(yǔ)名師只為考生提分而來(lái)德語(yǔ)老師李老師[學(xué)術(shù)背景]多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專業(yè)功底深，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富德國(guó)帕德博恩大學(xué)畢業(yè)
課程內(nèi)容初級(jí)課程1.針對(duì)人群：零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員2.課程內(nèi)容：介紹徳語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，使學(xué)生充分掌握徳語(yǔ)字母和各類字母組合的發(fā)音，建立簡(jiǎn)單、扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)體系，在基礎(chǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)上，擴(kuò)大詞匯量，閱讀難度增加，對(duì)各種詞匯，短語(yǔ)，表達(dá)方式的積累會(huì)更深一些。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)A1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。3.學(xué)習(xí)教材：《快樂(lè)德語(yǔ)1》4.課時(shí)安排：75課時(shí)咨詢?cè)斍橹屑?jí)課程1.針對(duì)人群：具有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員2.課程內(nèi)容：從閱讀、語(yǔ)法、聽說(shuō)、寫作四部分講授德語(yǔ)中級(jí)課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升德語(yǔ)水平，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中高級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)A2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。3.教材：《快樂(lè)德語(yǔ)1》4.課時(shí)安排：75課時(shí)咨詢?cè)斍橹懈呒?jí)課程1.針對(duì)人群：具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試）2.課程內(nèi)容：通過(guò)中高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員擁有更為純熟的德語(yǔ)應(yīng)用能力。本階段既是對(duì)詞匯的進(jìn)一步積累也是全面適應(yīng)考試的重要階段，幫助學(xué)員鞏固語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯量。在詞匯方面進(jìn)行大量拓展，不再僅限于基礎(chǔ)的單詞。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。3.教材：《快樂(lè)德語(yǔ)2》4.課時(shí)安排：75課時(shí)咨詢?cè)斍楦呒?jí)課程1.針對(duì)人群：具有中高級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試）2.課程內(nèi)容：從閱讀、聽力、寫作、口語(yǔ)四部分來(lái)講授德語(yǔ)高級(jí)上的課程知識(shí)，全面綜合提高學(xué)員德語(yǔ)水平，為以后參加DaF、DSH、德語(yǔ)專業(yè)四級(jí)等考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。3.學(xué)習(xí)教材：《快樂(lè)德語(yǔ)2》4.課時(shí)安排：75課時(shí)咨詢?cè)斍榈抡Z(yǔ)簡(jiǎn)介德語(yǔ)（Deutsch），是印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支下的一門語(yǔ)言，是三億多人使用的母語(yǔ)，被譽(yù)為世界最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言之一。德語(yǔ)共同標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁•路德的圣經(jīng)翻譯。它最初在德國(guó)、奧地利、匈牙利、瑞士大部、波蘭大部、列支敦士登、盧森堡、法國(guó)東北部、意大利東北部，比利時(shí)東部，使用。另外，在德國(guó)的前殖民地內(nèi)，例如納米比亞、博茨瓦納、喀麥隆、加納、多哥、貝寧擁有大量德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，在東歐的一些國(guó)家中，仍有少量的說(shuō)德語(yǔ)的少數(shù)民族。德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)詞匯詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有人會(huì)懷疑大詞匯量對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處和便利。了解更多學(xué)習(xí)語(yǔ)法語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。了解更多學(xué)習(xí)聽力聽力是中國(guó)人的弱項(xiàng)，那么，從初級(jí)開始，請(qǐng)你把較多的時(shí)間獻(xiàn)給聽力！了解更多學(xué)習(xí)口語(yǔ)專如果你有自言自語(yǔ)說(shuō)話的習(xí)慣，那么從現(xiàn)在開始，改成自言自語(yǔ)說(shuō)德語(yǔ)。了解更多
學(xué)習(xí)德語(yǔ)意味著您可以獲得走進(jìn)德語(yǔ)國(guó)家，了解當(dāng)?shù)厝藗兊纳?、愿景、?mèng)想，以及多文化的社會(huì)等。同時(shí)德語(yǔ)國(guó)家游客的足跡遍布世界各地。比起其他國(guó)家的游客，他們肯為旅行花更多的錢。他們更喜歡受到說(shuō)德語(yǔ)的人或者導(dǎo)游的接待。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)B2課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：達(dá)到《歐標(biāo)》B2水平。使學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)能用較為流利的法語(yǔ)和外教交流并能就較大部分的主題進(jìn)行交談；能理解大多數(shù)的信函、報(bào)告和產(chǎn)品說(shuō)明書；能理解一般合同、協(xié)議的條款和縮寫。課時(shí)設(shè)置：220課程內(nèi)容：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程中級(jí)II》15-24課課程目標(biāo)：能夠理解一篇較有深度文章的有著具體或抽象主題的主要內(nèi)容，包括一些有專業(yè)性的技術(shù)文章。能流暢及時(shí)的與母語(yǔ)使用者無(wú)壓力的進(jìn)行交流，能以一種明確的方式解釋，具體的描述一個(gè)大的主題，提出對(duì)一些時(shí)事新聞的見解，列舉利弊和不同可能性。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程
會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人可以跨越語(yǔ)言障礙、和約一億歐洲人交流，因?yàn)榈抡Z(yǔ)不僅在德國(guó)而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國(guó)東部使用。德語(yǔ)是歐洲除俄語(yǔ)外被作為母語(yǔ)使用的第二大語(yǔ)言，是世界上十大常用語(yǔ)之一。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)A1課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：通過(guò)講授德語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說(shuō)、寫作等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)員具備德語(yǔ)基本的聽說(shuō)讀寫能力，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。課時(shí)設(shè)置：150課程內(nèi)容：《走遍德國(guó)》1-7課課程目標(biāo)：能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ)，一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題--比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚，和他屬于哪里等等，也能回答相同種類的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合，能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程小語(yǔ)種在全國(guó)有以下分校：北京、武漢、廣州了解更多詳情進(jìn)入武漢歐風(fēng)小語(yǔ)種：http://023ww.cn/school/457/歡迎咨詢400-808-1765
德語(yǔ)課程：東莞新概念德語(yǔ)基礎(chǔ)VIP班學(xué)習(xí)周期：60小時(shí)3個(gè)半月左右適學(xué)對(duì)象：學(xué)完德語(yǔ)入門的學(xué)員或同等水平的學(xué)員想要擴(kuò)展詞匯，提高閱讀和寫作的學(xué)員準(zhǔn)備參加TestDaF（德福）或者職稱考試的學(xué)員想去德國(guó)留學(xué)，生活的學(xué)員在工作中需要用到德語(yǔ)的學(xué)員授課目標(biāo)：在日常的語(yǔ)言活動(dòng)中，可以理解經(jīng)常聽到的話語(yǔ)及簡(jiǎn)單的文章。能夠用短句進(jìn)行一般的意思表達(dá)，一般日常對(duì)話無(wú)太大障礙；能夠理解部分俗語(yǔ)。熟悉日常生活用語(yǔ)，通過(guò)說(shuō)明可理解不懂的單詞，理解重要的新聞時(shí)事詞匯。能夠獨(dú)自在德國(guó)生活。教學(xué)特色：小班授課，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，興趣愛(ài)好，添加個(gè)性化的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)員的接受程度，適當(dāng)調(diào)整課程安排，學(xué)習(xí)進(jìn)度富有彈性，針對(duì)性強(qiáng)，效果突出。講解系統(tǒng)全面，注重實(shí)際的應(yīng)用能力。授課教材：《新概念德語(yǔ)》第二冊(cè)，內(nèi)部資料更多關(guān)注：東莞德語(yǔ)基礎(chǔ)班東莞德語(yǔ)入門班標(biāo)簽：東莞新概念德語(yǔ)基礎(chǔ)VIP班，東莞德語(yǔ)基礎(chǔ)班
會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人可以跨越語(yǔ)言障礙、和約一億歐洲人交流，因?yàn)榈抡Z(yǔ)不僅在德國(guó)而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國(guó)東部使用。德語(yǔ)是歐洲除俄語(yǔ)外被作為母語(yǔ)使用的第二大語(yǔ)言，是世界上十大常用語(yǔ)之一。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)A1課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：通過(guò)講授德語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說(shuō)、寫作等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)員具備德語(yǔ)基本的聽說(shuō)讀寫能力，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。課時(shí)設(shè)置：150課程內(nèi)容：《走遍德國(guó)》1-7課課程目標(biāo)：能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ)，一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題--比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚，和他屬于哪里等等，也能回答相同種類的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合，能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程小語(yǔ)種在全國(guó)有以下分校：北京、武漢、廣州了解更多詳情進(jìn)入武漢歐風(fēng)小語(yǔ)種：http://023ww.cn/school/457/歡迎咨詢400-808-1765
會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人可以跨越語(yǔ)言障礙、和約一億歐洲人交流，因?yàn)榈抡Z(yǔ)不僅在德國(guó)而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國(guó)東部使用。德語(yǔ)是歐洲除俄語(yǔ)外被作為母語(yǔ)使用的第二大語(yǔ)言，是世界上十大常用語(yǔ)之一。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)A1課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：通過(guò)講授德語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說(shuō)、寫作等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)員具備德語(yǔ)基本的聽說(shuō)讀寫能力，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。課時(shí)設(shè)置：150課程內(nèi)容：《走遍德國(guó)》1-7課課程目標(biāo)：能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ)，一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題--比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚，和他屬于哪里等等，也能回答相同種類的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合，能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程小語(yǔ)種在全國(guó)有以下分校：北京、武漢、廣州了解更多詳情進(jìn)入武漢歐風(fēng)小語(yǔ)種：http://023ww.cn/school/457/歡迎咨詢400-808-1765
DeutschlandvergibteinegroßeAnzahlvonStipendienzumStudiuminDeutschland.FürjungeAusländergibtesbesondereArbeitsurlaubsvisa,undfürbestimmteBerufegibtesSonderbestimmungenfüreineArbeitserlaubnis.德國(guó)為留學(xué)者提供大量的獎(jiǎng)學(xué)金。為年輕的外國(guó)人提供特殊的工作度假簽證，對(duì)于特殊行業(yè)也有特殊的工作簽證。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，在上海、南京、常州、杭州、成都、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、蘇州、無(wú)錫、寧波、廈門、南昌均設(shè)有分校歐風(fēng)課程，專為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該德語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升德語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為鉆石課程、精品課程及VIP個(gè)性化定制課程。學(xué)習(xí)外語(yǔ)要從小開始，這既有利于語(yǔ)感的形成，又可以幫助孩子認(rèn)識(shí)他人，發(fā)現(xiàn)并了解其他國(guó)家的社會(huì)文化和風(fēng)俗習(xí)慣。少兒德語(yǔ)啟蒙課程適合人群：適合啟蒙兒童，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)模式，使學(xué)員在輕松有趣的教學(xué)氛圍中了解語(yǔ)言。班級(jí)人數(shù)：待定實(shí)際課時(shí)：待定少兒德語(yǔ)強(qiáng)化課程適合人群：適合德語(yǔ)少兒，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)模式，使學(xué)員在輕松有趣的教學(xué)氛圍中了解多元文化。班級(jí)人數(shù)：待定實(shí)際課時(shí)：待定立即咨詢立即咨詢立即咨詢課前預(yù)習(xí)研發(fā)獨(dú)有的學(xué)前系統(tǒng)化知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)，鞏固課程，幫助快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。詞匯鞏固自編真人發(fā)聲手冊(cè)，高效鞏固詞匯，掌握單詞記憶法，提升學(xué)習(xí)效率。交流平臺(tái)享受學(xué)前交流平臺(tái)，課前師生溝通，調(diào)整師生課堂配合度及學(xué)員接受度。瞬間開啟思維模式：課前快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固拓展所學(xué)詞匯，提前預(yù)習(xí)提升上課效率，符合年輕學(xué)生興趣，提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣。成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成，主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。戚金珍老師注重學(xué)生發(fā)音的純正，從聽、說(shuō)、讀、寫各方面訓(xùn)練學(xué)生的德語(yǔ)應(yīng)用能力，課上積極采用游戲的形式，寓教與學(xué)。朱婉婉老師在德留學(xué)2年，有豐富的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且有豐富的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人開朗，熱愛(ài)生活，對(duì)德語(yǔ)教育充滿熱情，知識(shí)點(diǎn)講解耐心細(xì)膩?zhàn)稍儫峋€：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無(wú)錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
德語(yǔ)是科學(xué)界第二重要的語(yǔ)言。德國(guó)對(duì)科學(xué)研究及發(fā)展的貢獻(xiàn)排名世界第三，并為外國(guó)許多科研者提供獎(jiǎng)學(xué)金。德國(guó)為留學(xué)者提供大量的獎(jiǎng)學(xué)金。為年輕的外國(guó)人提供特殊的工作度假簽證，對(duì)于特殊行業(yè)也有特殊的工作簽證。同時(shí)德語(yǔ)是歌德、卡夫卡、莫扎特、巴赫及貝多芬使用的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)德語(yǔ)可以在閱讀或聆聽時(shí)更加深刻地感受他們的作品。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)強(qiáng)化課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：能理解更廣泛的大篇幅的，語(yǔ)言難度更高的文章并抓住文章的引申含義。能自然地表達(dá)自己的意思而不需要搜索詞匯。在社會(huì)、學(xué)術(shù)和專業(yè)環(huán)境中自如、有效地運(yùn)用語(yǔ)言資源。能針對(duì)比較復(fù)雜的題目寫出清楚、有條理、細(xì)致的文件，并且能夠有效地使用語(yǔ)言組織工具、聯(lián)結(jié)詞和結(jié)合詞語(yǔ)課時(shí)設(shè)置：150課程內(nèi)容：《TestDAFTraining》《德?？荚嚫叻滞黄啤贰兜赂８哳l3000詞匯》《德福沖刺寶典》課程目標(biāo)：掌握新、快的考試動(dòng)態(tài)。獲取準(zhǔn)確、可靠的聽力真題答案和考點(diǎn)所在。完整、詳盡的閱讀真題分析和關(guān)鍵詞匯。出色、原創(chuàng)的寫作真題范文和思路拓展。完美、經(jīng)典的口語(yǔ)真題回答和技巧分析。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程
廣州歐風(fēng)培訓(xùn)中心，讓學(xué)員能學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的德語(yǔ)，能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景、在日常生活中能交流并且用簡(jiǎn)單的方式提出涉及本人的問(wèn)題、對(duì)語(yǔ)言有總體性掌握、能夠闡述一般性或職業(yè)性的主題廣州歐風(fēng)德語(yǔ)，伴你成長(zhǎng)廣州歐風(fēng)培訓(xùn)中心，堅(jiān)持以“文化傳播與語(yǔ)言相結(jié)合”為主線，教授給學(xué)員、時(shí)尚、實(shí)用的語(yǔ)言，在教學(xué)中告訴學(xué)員，如何學(xué)以致用，使學(xué)員能投入到語(yǔ)言環(huán)境中。廣州歐風(fēng)德語(yǔ)課程發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講解細(xì)致，幫助學(xué)員對(duì)法語(yǔ)的語(yǔ)音知識(shí)有的認(rèn)識(shí)，全程小班授課，口語(yǔ)全外教授課，體驗(yàn)原汁原味的德語(yǔ)風(fēng)情，為學(xué)員解析各種考試技巧，助力學(xué)員考試之路。歐風(fēng)德語(yǔ)，三大課程優(yōu)勢(shì)OUFENG廣州歐風(fēng)培訓(xùn)中心堅(jiān)持以“文化傳播與語(yǔ)言相結(jié)合”為主線，教授給學(xué)員、時(shí)尚、實(shí)用的語(yǔ)言，在教學(xué)中告訴學(xué)員，如何學(xué)以致用，使學(xué)員能投入到美妙的語(yǔ)言環(huán)境中......咨詢了解01外教授課歐風(fēng)采用中外教混合的方式上課，口語(yǔ)全外教授課，展現(xiàn)一樣的異國(guó)語(yǔ)種風(fēng)情，講師帶你積極備考，講解考試技巧，助你一臂之力02入學(xué)測(cè)試在學(xué)員入學(xué)的時(shí)候，將進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，老師會(huì)根據(jù)測(cè)試的結(jié)果定制學(xué)習(xí)方案，給學(xué)員提出意見，讓學(xué)員能在良好氛圍學(xué)習(xí)03互動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言是需要開口溝通的，不僅要足夠的練習(xí)，還要敢于與他人互動(dòng)學(xué)習(xí)，歐風(fēng)將會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員跟著老師一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)廣州歐風(fēng)教你如何背單詞01理解單詞，發(fā)準(zhǔn)讀音德語(yǔ)的語(yǔ)法體系，幾乎每個(gè)單詞(外來(lái)詞除外)都可以根據(jù)單詞讀音直接拼出單詞，學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)德語(yǔ)理解其意思02形似單詞一起記外形上相近的單詞，記住也不是沒(méi)有的是，相同的單詞往往都是能記住的，就像jagen與sagen03聯(lián)想熟悉單詞這是比較自由的聯(lián)想，比如簡(jiǎn)單的中外形相近的詞就可以關(guān)聯(lián)出記住的單詞，也可以在多個(gè)詞中類似的關(guān)聯(lián)04閉目回想步驟背完單詞后，靜下心來(lái)回憶新詞，聯(lián)想出來(lái)的能記住一段時(shí)間，在午睡時(shí)候會(huì)回想下，加深印象也是不錯(cuò)的方法老師經(jīng)驗(yàn)豐富，為你指點(diǎn)扈傳猛畢業(yè)于吉林華僑外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，德語(yǔ)八級(jí)，曾在多所院校任教，擅長(zhǎng)德福歐標(biāo)考試輔導(dǎo)，德福口語(yǔ)授課有自己一套獨(dú)特的技巧趙倩倩本科就讀于日本九州產(chǎn)業(yè)大學(xué)，多年日本留學(xué)就業(yè)經(jīng)歷，讓學(xué)生了解日本文化，更好的吸收日語(yǔ)知識(shí)，深受學(xué)員家長(zhǎng)的喜愛(ài)仇寧德英雙碩，擁有DSH證書和教師資格證，多年的授課經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)德福、AS、APS、DSH等各項(xiàng)考試，通過(guò)德國(guó)留學(xué)大門的鑰匙陸麗靈活運(yùn)用各種興趣材料寓教于樂(lè)，講解語(yǔ)法深入淺出，將知識(shí)及興趣結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生對(duì)法語(yǔ)有更深刻的了解孫安勝畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，日耳曼語(yǔ)言學(xué)碩士。具有教師資格證，授課風(fēng)格與精細(xì)的寫作技巧講解，深受學(xué)員喜愛(ài)徐月留學(xué)韓國(guó)多年，本科韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)，發(fā)音流利純正，其授課通俗易懂，注重循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生韓語(yǔ)應(yīng)用能力與考試成績(jī)
會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人可以跨越語(yǔ)言障礙、和約一億歐洲人交流，因?yàn)榈抡Z(yǔ)不僅在德國(guó)而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國(guó)東部使用。德語(yǔ)是歐洲除俄語(yǔ)外被作為母語(yǔ)使用的第二大語(yǔ)言，是世界上十大常用語(yǔ)之一。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)A1課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：通過(guò)講授德語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽說(shuō)、寫作等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)員具備德語(yǔ)基本的聽說(shuō)讀寫能力，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。課時(shí)設(shè)置：150課程內(nèi)容：《走遍德國(guó)》1-7課課程目標(biāo)：能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ)，一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題--比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚，和他屬于哪里等等，也能回答相同種類的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合，能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程小語(yǔ)種在全國(guó)有以下分校：北京、武漢、廣州了解更多詳情進(jìn)入武漢歐風(fēng)小語(yǔ)種：http://023ww.cn/school/457/歡迎咨詢400-808-1765
課程名稱：A1校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合零基礎(chǔ)學(xué)員。主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)I上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類型：周末班/周末加晚班學(xué)時(shí)：1609：00－12：0013：00－16：00課程名稱：A2校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A1基礎(chǔ)學(xué)員。主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類型：周末班學(xué)時(shí)：160上課時(shí)間：9：00－12：0013：00－16：00課程名稱：B1校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A2基礎(chǔ)學(xué)員主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類型：周末班學(xué)時(shí)：210上課時(shí)間：9：00－12：0013：00－17：30周六或周日全天上課課程名稱：B2校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有B1基礎(chǔ)學(xué)員。主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類型：周末班/周末加晚班學(xué)時(shí)：2109：00－12：0013：00－17：30周六或周日全天上課課程名稱：C1校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有B2基礎(chǔ)學(xué)員。主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)Ⅲ上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類型：周末班學(xué)時(shí)：160上課時(shí)間：周日9:00—12:0013:00-16:00聯(lián)報(bào)班（課程聯(lián)報(bào)立享88折優(yōu)惠）業(yè)余制班A1A2課程聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合零基礎(chǔ)學(xué)員?！缎虑缶抡Z(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II周末班上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)業(yè)余制課程B1B2聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A2基礎(chǔ)學(xué)員新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)II業(yè)余制課程A1-B1聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合零基礎(chǔ)學(xué)員?！缎虑缶抡Z(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I業(yè)余制課程A2-B2聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A1基礎(chǔ)學(xué)員?！缎虑缶抡Z(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)II業(yè)余制課程B1-C1聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A2基礎(chǔ)學(xué)員《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)II、《em3Abschlusskurs》業(yè)余制課程A1-B2聯(lián)報(bào)立享88折優(yōu)惠。為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合零基礎(chǔ)學(xué)員?！缎虑缶抡Z(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I
WennSiedieMutterspracheeinesanderenMenschenbeherrschen,könnenSievielmehrbesprechen,alsnurdasWetteroderAlltägliches.WertiefeundbedeutungsvolleBeziehungenzuanderenMenscheneingehenmöchte,solltemitihnensprechenundsieverstehenkönnen.如果你掌握了另外一個(gè)人的母語(yǔ)，你們交談的內(nèi)容會(huì)更多，而不僅限于天氣的生活瑣事。想要和別人建立起更有意義的關(guān)系，就要和別人說(shuō)話，理解別人。▁德國(guó)留學(xué)德國(guó)的高等教育非常普及，各類高等院校共有401所，分布在16個(gè)聯(lián)邦州，注冊(cè)學(xué)生總?cè)藬?shù)約260萬(wàn)。▁日常德語(yǔ)德語(yǔ)是世界上最常被學(xué)的外語(yǔ)，是世界上十大最通用語(yǔ)言之一.在歐盟中,德語(yǔ)是英語(yǔ)和法語(yǔ)以外的最重要語(yǔ)言.▁德語(yǔ)考級(jí)旨在為歐洲語(yǔ)言教學(xué)的課程設(shè)計(jì)、大綱制訂、語(yǔ)言測(cè)試和教材編纂提供一個(gè)共同的基礎(chǔ)和參考。德語(yǔ)名師授課，滿足不同學(xué)習(xí)愿望10年以上輔考經(jīng)驗(yàn)名師授課，親傳考試套路有技巧初級(jí)德語(yǔ)出國(guó)班成都首席出國(guó)培訓(xùn)專家授課1、對(duì)德語(yǔ)有興趣，零基礎(chǔ)的同學(xué)2、以留學(xué)移民為目的，通過(guò)A1A23、有一定基礎(chǔ)，有商務(wù)和生活需要中級(jí)德語(yǔ)出國(guó)班中外教聯(lián)合教學(xué)模式。1、有A1A2基礎(chǔ)的德語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)生2、以出國(guó)留學(xué)為目的，通過(guò)B1B23、有一定基礎(chǔ)，有商務(wù)和生活需要。德語(yǔ)VIP班1對(duì)1當(dāng)面教學(xué)1、需短期內(nèi)迅速提高德語(yǔ)水平的學(xué)員2、個(gè)人時(shí)間與普通班不符合的學(xué)員3、接受程度明顯快于或者慢于一般學(xué)員作為“西部歐語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)者”品牌，外專外語(yǔ)歐語(yǔ)中心教師均擁有國(guó)外知名大學(xué)教育專業(yè)留學(xué)背景，他們年輕卻教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、氣盛卻勤懇為教，他們將自己的青春與活力、知識(shí)與方法都毫無(wú)保留的傳給了學(xué)生。為什么選擇外專外語(yǔ)專注成都德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)二十余年，西部多語(yǔ)種培訓(xùn)品牌，成就萬(wàn)千學(xué)員教師均擁有國(guó)外知名大學(xué)留學(xué)背景，深諳異國(guó)文化，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富中外教聯(lián)合執(zhí)教，分工明確，扎實(shí)積累“聽說(shuō)讀寫”班型全面，時(shí)間豐富，精品小班帶來(lái)優(yōu)質(zhì)教學(xué)德?？荚?、歐標(biāo)考試等通過(guò)率高居西部前列，學(xué)員就讀海外名校，躋身世界名企。劉老師-資深德語(yǔ)教授德國(guó)不來(lái)梅大學(xué)碩士，德國(guó)法蘭克福信息處理中心對(duì)華研究員；留學(xué)德國(guó)7年，95年開始從事德語(yǔ)教學(xué)工作，特別擅長(zhǎng)德語(yǔ)語(yǔ)法與閱讀的講解。趙老師-資深德語(yǔ)教師畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)新聞系于82年赴德國(guó)柏林學(xué)習(xí)日耳曼語(yǔ)，后在德國(guó)工作20余年，是德國(guó)籍華裔，2005年回國(guó)擔(dān)任川外德語(yǔ)教師，后到我校任教。獲取外專外語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃functiona(){$(function(){vara=$(".cpa5-area").find("option:selected").text();vars=a.replace(/[^\u4e00-\u9fa5]/gi,"");//只匹配中文，把多余的字符去掉alert(s);$("#diqu").val(s);})}
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