課程名稱(chēng)：A1校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合零基礎(chǔ)學(xué)員。主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)I上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類(lèi)型：周末班/周末加晚班學(xué)時(shí)：1609：00－12：0013：00－16：00課程名稱(chēng)：A2校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A1基礎(chǔ)學(xué)員。主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類(lèi)型：周末班學(xué)時(shí)：160上課時(shí)間：9：00－12：0013：00－16：00課程名稱(chēng)：B1校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A2基礎(chǔ)學(xué)員主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類(lèi)型：周末班學(xué)時(shí)：210上課時(shí)間：9：00－12：0013：00－17：30周六或周日全天上課課程名稱(chēng)：B2校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有B1基礎(chǔ)學(xué)員。主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類(lèi)型：周末班/周末加晚班學(xué)時(shí)：2109：00－12：0013：00－17：30周六或周日全天上課課程名稱(chēng)：C1校區(qū)：同濟(jì)目標(biāo)學(xué)生：為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有B2基礎(chǔ)學(xué)員。主要教材：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)Ⅲ上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)班級(jí)類(lèi)型：周末班學(xué)時(shí)：160上課時(shí)間：周日9:00—12:0013:00-16:00聯(lián)報(bào)班（課程聯(lián)報(bào)立享88折優(yōu)惠）業(yè)余制班A1A2課程聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合零基礎(chǔ)學(xué)員?！缎虑缶抡Z(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II周末班上課地點(diǎn)：楊浦同濟(jì)業(yè)余制課程B1B2聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A2基礎(chǔ)學(xué)員新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)II業(yè)余制課程A1-B1聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合零基礎(chǔ)學(xué)員?！缎虑缶抡Z(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I業(yè)余制課程A2-B2聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A1基礎(chǔ)學(xué)員。《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)II業(yè)余制課程B1-C1聯(lián)報(bào)為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合有A2基礎(chǔ)學(xué)員《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)II、《em3Abschlusskurs》業(yè)余制課程A1-B2聯(lián)報(bào)立享88折優(yōu)惠。為方便在校學(xué)生和在職人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行德語(yǔ)學(xué)習(xí)。適合零基礎(chǔ)學(xué)員。《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)I、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）初級(jí)II、《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》（第四版）中級(jí)
學(xué)習(xí)特色高級(jí)通過(guò)寓教于樂(lè)的形式讓您在了解德國(guó)風(fēng)土人情的同時(shí)掌握基本語(yǔ)法和簡(jiǎn)單詞匯。中外教聯(lián)合授課的高級(jí)課程使您能夠完整牢固的掌握所有基本語(yǔ)法和常用詞匯。高級(jí)為您的留學(xué),或者參加任何語(yǔ)言考試以及使館面試都作好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使您在聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，譯上全面提高;適用對(duì)象已完成《走遍德國(guó)》3上冊(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠?qū)δ吧膬?nèi)容和有興趣的的題目進(jìn)行完整的闡述，用完整語(yǔ)句陳述某個(gè)計(jì)劃或者想法解釋;2、掌握德語(yǔ)全部基礎(chǔ)語(yǔ)法，用較高標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)法書(shū)寫(xiě)德語(yǔ)文章和日記，和外國(guó)人進(jìn)行較為熟練的對(duì)話和寒暄;相關(guān)考試歐標(biāo)B2課程備注140KS使用教材新求精德語(yǔ)強(qiáng)化內(nèi)容簡(jiǎn)介：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程》共有五冊(cè)，初級(jí)I、II，中級(jí)I、II和高級(jí)教程。本書(shū)為第一冊(cè)，包括語(yǔ)音教程及基礎(chǔ)教程1至14課，相當(dāng)于《出國(guó)留學(xué)人員德語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)大綱》規(guī)定的初級(jí)階段I水平，供赴德語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)的大學(xué)生、研究生和進(jìn)修生使用。本書(shū)語(yǔ)言地道，練習(xí)形式豐富多樣，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，突出聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，結(jié)合國(guó)情知識(shí)幫助學(xué)生提高在德語(yǔ)國(guó)家生活和學(xué)習(xí)所需要的語(yǔ)言能力。本書(shū)的語(yǔ)音教程及所有聽(tīng)力課文都配有相應(yīng)的錄音磁帶。授課老師姓名：沈建明新世界德語(yǔ)明星教師，畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)德語(yǔ)系,多年留學(xué)經(jīng)驗(yàn)新世界德語(yǔ)教學(xué)組組長(zhǎng)，中方首席講師。資深德語(yǔ)專(zhuān)家。精通DSH，TEST-Daf的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各科教學(xué)，在聽(tīng)力、閱讀和口語(yǔ)方面有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和方法，具有豐富的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)潛心研究，不間斷跟蹤德語(yǔ)考試動(dòng)態(tài)，能準(zhǔn)確的把握試題特點(diǎn)和考試的發(fā)展趨勢(shì)。姓名：蒙曉菁新世界德語(yǔ)人氣教師蒙曉菁老師畢業(yè)于上海理工科技德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。開(kāi)朗耐心的她擁有極強(qiáng)的親和力。多次擔(dān)任展會(huì)翻譯，協(xié)助德國(guó)工程師審核生產(chǎn)線并進(jìn)行商務(wù)洽談。作為新世界的德語(yǔ)教師，具有高度的責(zé)任心，學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步就是她快樂(lè)。
DeutschistdieSprachevonGoethe,Kafka,Mozart,BachundBeethoven.VertiefenSiedenGenussdesLesensund/oderHörensihrerWerkeinderenOriginalsprache.德語(yǔ)是歌德、卡夫卡、莫扎特、巴赫及貝多芬使用的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)德語(yǔ)可以在閱讀或聆聽(tīng)時(shí)更加深刻地感受他們的作品。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，在上海、南京、常州、杭州、成都、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、蘇州、無(wú)錫、寧波、廈門(mén)、南昌均設(shè)有分校歐風(fēng)課程，專(zhuān)為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該德語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升德語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為鉆石課程、精品課程及VIP個(gè)性化定制課程。德語(yǔ)A1課程適合人群：德語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：200課時(shí)德語(yǔ)A2課程適合人群：德語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)A1級(jí)別的學(xué)員班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：400課時(shí)德語(yǔ)零基礎(chǔ)B1課程適合人群：德語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：600課時(shí)德語(yǔ)B2課程適合人群：德語(yǔ)零基礎(chǔ)，需達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：1000課時(shí)立即咨詢立即咨詢立即咨詢立即咨詢階段檢測(cè)每階段課程結(jié)束后進(jìn)行階段?？迹瑱z驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，及時(shí)掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度。材料分享歐風(fēng)所有官方平臺(tái)將互相打通，內(nèi)部材料及備考信息免費(fèi)面向?qū)W員開(kāi)放。雙管齊下以主課為基礎(chǔ)的前提下新增歐風(fēng)文化課程，幫助學(xué)員更好的了解歐洲文化。歐風(fēng)文化課程：特設(shè)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心，針對(duì)不同的學(xué)員設(shè)定個(gè)性化動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)管理。實(shí)時(shí)按照學(xué)員成績(jī)要求和上課動(dòng)態(tài)，安排當(dāng)天課程，同時(shí)配備相應(yīng)文化主題課程予以鞏固所學(xué)知識(shí)。成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成，主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。賀笑笑老師德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，功底深厚，德英漢筆譯經(jīng)驗(yàn)豐富，從事德語(yǔ)教學(xué)工作多年，擁有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。邵添毅老師德語(yǔ)專(zhuān)八畢業(yè)，畢業(yè)從事德語(yǔ)教學(xué)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)，豐富多彩的授課方式讓課堂氛圍輕松活躍，深受學(xué)生喜愛(ài)。咨詢熱線：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無(wú)錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門(mén)歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
會(huì)說(shuō)德語(yǔ)的人可以跨越語(yǔ)言障礙、和約一億歐洲人交流，因?yàn)榈抡Z(yǔ)不僅在德國(guó)而且在奧地利、瑞士大部分地區(qū)、列支敦士登、盧森堡以及意大利北部一些地區(qū)、比利時(shí)東部和法國(guó)東部使用。德語(yǔ)是歐洲除俄語(yǔ)外被作為母語(yǔ)使用的第二大語(yǔ)言，是世界上十大常用語(yǔ)之一。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)A1課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：通過(guò)講授德語(yǔ)基礎(chǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作等內(nèi)容，用簡(jiǎn)明、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)員具備德語(yǔ)基本的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。課時(shí)設(shè)置：150課程內(nèi)容：《走遍德國(guó)》1-7課課程目標(biāo)：能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ)，一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能自我介紹或介紹別人，向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題--比如：關(guān)于他的居住地，他的親戚，和他屬于哪里等等，也能回答相同種類(lèi)的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚而且表現(xiàn)的比較配合，能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程小語(yǔ)種在全國(guó)有以下分校：北京、武漢、廣州了解更多詳情進(jìn)入武漢歐風(fēng)小語(yǔ)種：http://023ww.cn/school/457/歡迎咨詢400-808-1765
具備德語(yǔ)能力，您不僅能在德語(yǔ)國(guó)家內(nèi)增加旅行經(jīng)驗(yàn)，還可以在其他國(guó)家，特別是東歐國(guó)家里進(jìn)行旅行。同時(shí)擁有德語(yǔ)能力能夠改善您在國(guó)內(nèi)外德國(guó)企業(yè)里的求職機(jī)會(huì)。對(duì)于有全球性業(yè)務(wù)的雇主來(lái)說(shuō)，良好的德語(yǔ)能力會(huì)使您成一名出色的員工。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)B1課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：本課程是根據(jù)歐盟標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的課程，采用適合中國(guó)學(xué)生的中外教結(jié)合的授課方式，學(xué)完達(dá)到歐標(biāo)B1等級(jí)，能夠理解對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)內(nèi)容，該內(nèi)容可以是具體或抽象的；能夠參與到一個(gè)和當(dāng)?shù)厝说膶?duì)話中，并且使得該對(duì)話能流利進(jìn)行。課時(shí)設(shè)置：220課程內(nèi)容：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程中級(jí)I》1-14課課程目標(biāo)：當(dāng)在工作，學(xué)校及娛樂(lè)的環(huán)境時(shí)，說(shuō)的清楚而標(biāo)準(zhǔn)，能理解主要的觀點(diǎn)。當(dāng)在該語(yǔ)言主要適用地區(qū)旅行時(shí)遇到狀況，遇到能使自己擺脫困境。能制造簡(jiǎn)單話題討論，緊貼生活日常主題，或在一些大家感興趣的地方。能夠描述一個(gè)事件，一次經(jīng)歷或一個(gè)夢(mèng)想，描述希望或者目標(biāo)，能為了一個(gè)任務(wù)或觀點(diǎn)，陳述簡(jiǎn)單的理由和解釋。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程
傳媒、信息以及通訊技術(shù)的發(fā)展，使得多種語(yǔ)言溝通變得不可缺少。有許多重要的網(wǎng)站語(yǔ)言都為德語(yǔ)。每年新出書(shū)籍中，德國(guó)在87個(gè)國(guó)家里排在第五位，在英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)及俄羅斯之后。擁有德語(yǔ)能力將為你打開(kāi)更為寬闊的信息之門(mén)。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)A2課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：學(xué)習(xí)獨(dú)立應(yīng)對(duì)處理日常生活事務(wù)，完成基本交流并對(duì)問(wèn)題和事件進(jìn)行深入分析及闡述自己的觀點(diǎn)，口語(yǔ)方面將變得更加流利、順暢并可以在社會(huì)生活的很多方面展開(kāi)深入的交流和討論。課時(shí)設(shè)置：200課程內(nèi)容：《走遍德國(guó)》8-17課課程目標(biāo)：能夠明白寫(xiě)出來(lái)或是聽(tīng)到的一些獨(dú)立的句子，那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法（例如，個(gè)人信息，家庭資料，購(gòu)物，附近環(huán)境，工作），能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù)，為此交流一些意見(jiàn)。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成，他的環(huán)境，提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程
德語(yǔ)外教口語(yǔ)課程外教口語(yǔ)課程，不是單純的知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)言點(diǎn)的灌輸，而是語(yǔ)言應(yīng)用能力的拔高。從絕不不張口說(shuō)德語(yǔ)，到鼓起勇氣說(shuō)德語(yǔ)，再到開(kāi)始習(xí)慣說(shuō)德語(yǔ)，后達(dá)到靈活流利說(shuō)德語(yǔ)，完成語(yǔ)言思維搭建。在外教講師的帶領(lǐng)下通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景搭建，增加學(xué)生的代入感，加強(qiáng)目的語(yǔ)國(guó)家的文化習(xí)得。在實(shí)用性的教學(xué)模式下，加入大量聽(tīng)力練習(xí)與對(duì)話，綜合培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力，告別啞巴式的學(xué)習(xí)行為。小主題、小故事的學(xué)習(xí)方法，寓教于樂(lè)，充分感受德國(guó)風(fēng)俗。適合學(xué)員：適合具備歐標(biāo)A2基礎(chǔ)，想要強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力的學(xué)員；想要快速提升語(yǔ)言表達(dá)能力，建立德語(yǔ)語(yǔ)言思維的學(xué)員授課目標(biāo)：糾正發(fā)音，使發(fā)音更圓潤(rùn)，母語(yǔ)化；掌握實(shí)際生活場(chǎng)景中的德語(yǔ)表達(dá)；關(guān)鍵句操練，語(yǔ)言思維搭建，讓地道的德語(yǔ)脫口而出；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)一步了解德國(guó)文化常識(shí)課時(shí)：42課時(shí)；6-10人班學(xué)術(shù)研發(fā)每年500余篇學(xué)術(shù)分析論文、考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享，為學(xué)員提供第一手備考材料，助力高分取得。每年定期前往歐洲培訓(xùn)，獲取地道歐系語(yǔ)言的發(fā)展動(dòng)態(tài)并形成學(xué)術(shù)總結(jié)論文，反饋于實(shí)際一線教學(xué)工作中。對(duì)教學(xué)方案及方式進(jìn)行細(xì)節(jié)性調(diào)控，增加教學(xué)效果歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程
具備德語(yǔ)能力，您不僅能在德語(yǔ)國(guó)家內(nèi)增加旅行經(jīng)驗(yàn)，還可以在其他國(guó)家，特別是東歐國(guó)家里進(jìn)行旅行。同時(shí)擁有德語(yǔ)能力能夠改善您在國(guó)內(nèi)外德國(guó)企業(yè)里的求職機(jī)會(huì)。對(duì)于有全球性業(yè)務(wù)的雇主來(lái)說(shuō)，良好的德語(yǔ)能力會(huì)使您成一名出色的員工。歐風(fēng)德語(yǔ)課程適應(yīng)不同階段的你時(shí)間永遠(yuǎn)是寶貴的，越早改變?cè)浇咏繕?biāo)德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程8-12人小班教學(xué)，教學(xué)更集中，互動(dòng)性更強(qiáng)，固定外教口語(yǔ)課時(shí)德語(yǔ)課程分三個(gè)基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)更具針對(duì)性歐標(biāo)德語(yǔ)B1課程12年留學(xué)考試培訓(xùn)大品牌LPE教學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)先行業(yè)教學(xué)體系培養(yǎng)超過(guò)10萬(wàn)名高分學(xué)員課程特色：本課程是根據(jù)歐盟標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置的課程，采用適合中國(guó)學(xué)生的中外教結(jié)合的授課方式，學(xué)完達(dá)到歐標(biāo)B1等級(jí)，能夠理解對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)內(nèi)容，該內(nèi)容可以是具體或抽象的；能夠參與到一個(gè)和當(dāng)?shù)厝说膶?duì)話中，并且使得該對(duì)話能流利進(jìn)行。課時(shí)設(shè)置：220課程內(nèi)容：《新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程中級(jí)I》1-14課課程目標(biāo)：當(dāng)在工作，學(xué)校及娛樂(lè)的環(huán)境時(shí)，說(shuō)的清楚而標(biāo)準(zhǔn)，能理解主要的觀點(diǎn)。當(dāng)在該語(yǔ)言主要適用地區(qū)旅行時(shí)遇到狀況，遇到能使自己擺脫困境。能制造簡(jiǎn)單話題討論，緊貼生活日常主題，或在一些大家感興趣的地方。能夠描述一個(gè)事件，一次經(jīng)歷或一個(gè)夢(mèng)想，描述希望或者目標(biāo)，能為了一個(gè)任務(wù)或觀點(diǎn)，陳述簡(jiǎn)單的理由和解釋。歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程
廣州歐風(fēng)培訓(xùn)中心，開(kāi)設(shè)各種語(yǔ)言的教學(xué)課程，其中西班牙語(yǔ)就包含留學(xué)課程、沖刺課程、一對(duì)一課程、商務(wù)入門(mén)課程等，多種課程任意選擇廣州歐風(fēng)，為你介紹西班牙語(yǔ)西班牙的官方語(yǔ)言(espa?ol），也是拉丁美洲大多數(shù)國(guó)家的官方語(yǔ)言，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。此外，美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。歐風(fēng)西語(yǔ)，階段水平基礎(chǔ)西語(yǔ)A1水平初級(jí)：入門(mén)掌握基礎(chǔ)法語(yǔ)，能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景西語(yǔ)A2水平初級(jí)：基礎(chǔ)日常生活能交流，用簡(jiǎn)單方式提出涉及本人的問(wèn)題西語(yǔ)B1水平中級(jí)：進(jìn)階有限地掌握了語(yǔ)言，能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言西語(yǔ)B2水平中級(jí)：強(qiáng)化對(duì)語(yǔ)言有了解掌握，能闡述一般性或職業(yè)性的主題廣州歐風(fēng)，七大課程體系文化類(lèi)建筑鑒賞文學(xué)鑒賞名畫(huà)賞析音樂(lè)鑒賞生活類(lèi)西點(diǎn)制作西餐烹飪葡萄酒品鑒葡萄酒品鑒教學(xué)類(lèi)課外輔導(dǎo)外教沙龍課后補(bǔ)習(xí)影視鑒賞寫(xiě)作類(lèi)寫(xiě)作輔導(dǎo)公函寫(xiě)作商務(wù)信件日常寫(xiě)作歷史類(lèi)文藝復(fù)興大航海時(shí)代希臘羅馬中世紀(jì)羅馬時(shí)代禮儀類(lèi)商務(wù)禮儀社交禮儀用餐禮儀會(huì)客禮儀工作商務(wù)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)渠道拓展會(huì)人才交流會(huì)信息交流會(huì)歐風(fēng)西語(yǔ)，四大留學(xué)課程留學(xué)預(yù)備課程招生對(duì)象：想要完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員，并通過(guò)歐標(biāo)測(cè)試的咨詢了解留學(xué)沖刺課程招生對(duì)象：零基礎(chǔ)的，想要完成西班牙語(yǔ)歐標(biāo)B1考試的學(xué)員咨詢了解直達(dá)留學(xué)課程招生對(duì)象：想要去西班牙留學(xué)及達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員咨詢了解一對(duì)一課程招生對(duì)象：希望能得到西語(yǔ)個(gè)人專(zhuān)屬指導(dǎo)的學(xué)員咨詢了解
德語(yǔ)在線授課，交際德語(yǔ)B1達(dá)人變身課程簡(jiǎn)介，本課程主要針對(duì)B1階段的德語(yǔ)學(xué)員，使學(xué)員在學(xué)習(xí)后達(dá)到歐洲語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)的中高級(jí)語(yǔ)言水平。通過(guò)本套課程的完整學(xué)習(xí)和掌握，能夠使學(xué)員達(dá)到歐洲語(yǔ)言參照標(biāo)準(zhǔn)第三個(gè)等級(jí)B1的要求。1.課程中模擬真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，內(nèi)容來(lái)源于課本又高于課本，幫助學(xué)員迅速掌握地道德語(yǔ);2.在講解德語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)添加德國(guó)文化元素，豐富課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)的同時(shí)不忽視對(duì)學(xué)員跨文化交流能力的培養(yǎng)，幫助留學(xué)及赴德國(guó)短期交流學(xué)員快速融入當(dāng)?shù)匚幕?.教學(xué)中不僅限于對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的講解，更加注重聽(tīng)力，口語(yǔ)，閱讀，寫(xiě)作四項(xiàng)語(yǔ)言技能的聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)技巧，提升語(yǔ)言能力。4.課程中插入考試(如德福，歐標(biāo)考試)經(jīng)常用到的應(yīng)試技巧，培養(yǎng)有考試需求學(xué)員的應(yīng)試能力。5.切合B1等級(jí)階段語(yǔ)言能力要求，圍繞教材加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于日常對(duì)話、公共通知及電臺(tái)節(jié)目中的重要信息及相關(guān)細(xì)節(jié)的理解。交際德語(yǔ)B1達(dá)人變身課時(shí):135節(jié)有效期:220天講師:馬培楨Max課程服務(wù):專(zhuān)屬學(xué)習(xí)督導(dǎo)小組學(xué)期休學(xué)服務(wù)加QQ群并有專(zhuān)屬學(xué)習(xí)督導(dǎo)在群內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)答疑欲考取歐標(biāo)B1等級(jí)的學(xué)員完整學(xué)習(xí)0—A2課程并想繼續(xù)提升語(yǔ)言水平的學(xué)員對(duì)于基本語(yǔ)法點(diǎn)、語(yǔ)法體系掌握不牢固、不清晰的學(xué)員對(duì)德語(yǔ)或德國(guó)興趣濃厚，或因工作需求需要德語(yǔ)深度學(xué)習(xí)的學(xué)員能聽(tīng)懂和看懂用清楚和標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)語(yǔ)言描繪的有關(guān)工作、上學(xué)、業(yè)余活動(dòng)的主要內(nèi)容在旅途中，能從語(yǔ)言上應(yīng)付大多數(shù)的情況，能簡(jiǎn)單并連貫地就一般話題和自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)表自己的看法可以講述自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，描繪自己的夢(mèng)想、希望和目的，并能說(shuō)明計(jì)劃和觀點(diǎn)的原因或作出解釋能準(zhǔn)確地理解報(bào)刊、統(tǒng)計(jì)報(bào)告及同日常生活有關(guān)文章，并找出其重要信息,會(huì)寫(xiě)私人或者半正式信件就個(gè)人感興趣的主題進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，能表達(dá)您的想法并對(duì)他人的意見(jiàn)作出回應(yīng)可在日常生活中敘述或報(bào)告某事，提出建議或同他人達(dá)成約定學(xué)習(xí)流程購(gòu)買(mǎi)課程：根據(jù)自己的語(yǔ)言水平和目標(biāo)分，在線選課購(gòu)買(mǎi)，立即觀看課程。課程學(xué)習(xí)：學(xué)生在任意場(chǎng)地，只需要聯(lián)網(wǎng)的移動(dòng)設(shè)備均可以進(jìn)行高清課程觀看。大量習(xí)題：課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，包含課中習(xí)題及課后練習(xí)，及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。24小時(shí)答疑：課程配備專(zhuān)屬學(xué)服，課堂及課后問(wèn)題能及時(shí)得到解答。講師介紹朗閣在線課堂開(kāi)辟有課堂答疑，您遇到什么問(wèn)題，都可以留言給老師，老師會(huì)在24小時(shí)內(nèi)為您解答馬培楨Max朗閣在線出色教師，德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，相關(guān)工作經(jīng)歷豐富，熟悉德國(guó)文化，擅長(zhǎng)在教學(xué)中將語(yǔ)言體系轉(zhuǎn)化到實(shí)際的生活運(yùn)用中去。其幽默的教學(xué)模式，開(kāi)放性的教學(xué)思維深受學(xué)生的喜愛(ài)和支持。而在學(xué)術(shù)上對(duì)待各知識(shí)點(diǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度讓其課程內(nèi)容豐富而飽滿。多年專(zhuān)注研究德語(yǔ)教學(xué)發(fā)展和教學(xué)創(chuàng)新，對(duì)針對(duì)留德考試的應(yīng)試策略、相關(guān)重點(diǎn)易考題型及答題技巧總結(jié)有道。德語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享一、多閱讀,堅(jiān)持寫(xiě)作,多用新學(xué)到的單詞.是最好的辦法。新單詞多用幾次自然就記下來(lái)了.光認(rèn)識(shí)單詞作用不大.德語(yǔ)的考試幾乎沒(méi)有選擇題,就是看你掌握單詞的能力,特別是表達(dá)能力.背字典,幾乎是浪費(fèi)時(shí)間.德語(yǔ)不像英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單.詞性,復(fù)數(shù),形容詞變化,不同的固定動(dòng)詞搭配和介詞搭配,是否有反身動(dòng)詞,等等.不可能光靠死記的。二、練口語(yǔ)，自己對(duì)著墻壁自說(shuō)自話就行，管他說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò)，把嘴練快了就行。嘗試買(mǎi)點(diǎn)基礎(chǔ)的閱讀練習(xí)，新求精里也有很多閱讀的。本人認(rèn)為可以使自己提高最快的方法就是閱讀和寫(xiě)作。你可以把閱讀里看到的生詞，立刻按它在文章里出現(xiàn)過(guò)的樣式寫(xiě)到自己的文章里，再看看字典里的用發(fā)，這樣很容易記住生詞。語(yǔ)法的聯(lián)系也是必要的，單項(xiàng)做好以后，主要的是要可以做綜合的，因?yàn)閱雾?xiàng)里面比較簡(jiǎn)單。至于聽(tīng)力，由于我不是在中國(guó)學(xué)的德語(yǔ)，所以就沒(méi)有方法提供了。口語(yǔ)你可以找你們德語(yǔ)老師練練，而且也可以同學(xué)之間相互找PARTNER練習(xí)，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是不一定要找德國(guó)人的，我在語(yǔ)言班時(shí)曾和一個(gè)印度，一個(gè)馬塞多尼亞的朋友一直在一起，覺(jué)得進(jìn)步非常大。三、每個(gè)階段有每個(gè)階段該做的事情,在我的階段(初級(jí)),我就有空也有必要精讀一些有意思的文章,看一些畫(huà)報(bào),聽(tīng)一些故事的磁帶來(lái)提高德語(yǔ);中級(jí)的時(shí)候或許找個(gè)德國(guó)朋友提高的更快,高級(jí)嘛,到德國(guó)練習(xí)比較好,等等.所以,做好本階段該做的,不要妄自菲薄也不要急功近利,恐怕是最好的學(xué)習(xí)方法。
德語(yǔ)全程班課程簡(jiǎn)介該課程從語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、閱讀、寫(xiě)作等方面來(lái)講授德語(yǔ)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)的課程知識(shí)，全面提高學(xué)員的德語(yǔ)水平，為參加德語(yǔ)各類(lèi)考試打下良好的基礎(chǔ)。適用學(xué)員對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過(guò)德語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的學(xué)員。課程內(nèi)容從零開(kāi)始,完成整個(gè)初級(jí)到高級(jí)的學(xué)習(xí),詞匯總量將突破6000,有能力對(duì)復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題闡述自己的看法并能夠?qū)⒆约旱挠^點(diǎn)用文字表達(dá)出來(lái),具有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力、聽(tīng)力、閱讀理解能力和寫(xiě)作能力,輔導(dǎo)費(fèi)用請(qǐng)咨詢客服課程特色從初級(jí)至高級(jí)階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合訓(xùn)練，半年內(nèi)掌握一門(mén)外語(yǔ)，中外教共同授課。開(kāi)班時(shí)間春秋季開(kāi)班，少7人開(kāi)班使用教材《德福完全教程》《德福高分教程》《德?？荚嚫叻种改稀芳皟?nèi)部講義，達(dá)到歐洲語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)體系C1水平。學(xué)習(xí)目標(biāo)全面提高學(xué)員的德語(yǔ)水平，為參加德語(yǔ)各類(lèi)考試打下良好的基礎(chǔ)，達(dá)到《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》的B1水平。
課程內(nèi)容初級(jí)課程1.針對(duì)人群：零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員2.課程內(nèi)容：介紹徳語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，使學(xué)生充分掌握徳語(yǔ)字母和各類(lèi)字母組合的發(fā)音，建立簡(jiǎn)單、扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)體系，在基礎(chǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)上，擴(kuò)大詞匯量，閱讀難度增加，對(duì)各種詞匯，短語(yǔ)，表達(dá)方式的積累會(huì)更深一些。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)A1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。3.學(xué)習(xí)教材：《快樂(lè)德語(yǔ)1》4.課時(shí)安排：75課時(shí)咨詢?cè)斍橹屑?jí)課程1.針對(duì)人群：具有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員2.課程內(nèi)容：從閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作四部分講授德語(yǔ)中級(jí)課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升德語(yǔ)水平，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中高級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)A2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。3.教材：《快樂(lè)德語(yǔ)1》4.課時(shí)安排：75課時(shí)咨詢?cè)斍橹懈呒?jí)課程1.針對(duì)人群：具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試）2.課程內(nèi)容：通過(guò)中高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員擁有更為純熟的德語(yǔ)應(yīng)用能力。本階段既是對(duì)詞匯的進(jìn)一步積累也是全面適應(yīng)考試的重要階段，幫助學(xué)員鞏固語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯量。在詞匯方面進(jìn)行大量拓展，不再僅限于基礎(chǔ)的單詞。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。3.教材：《快樂(lè)德語(yǔ)2》4.課時(shí)安排：75課時(shí)咨詢?cè)斍楦呒?jí)課程1.針對(duì)人群：具有中高級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試）2.課程內(nèi)容：從閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)四部分來(lái)講授德語(yǔ)高級(jí)上的課程知識(shí)，全面綜合提高學(xué)員德語(yǔ)水平，為以后參加DaF、DSH、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)等考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。3.學(xué)習(xí)教材：《快樂(lè)德語(yǔ)2》4.課時(shí)安排：75課時(shí)咨詢?cè)斍榈抡Z(yǔ)簡(jiǎn)介德語(yǔ)（Deutsch），是印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支下的一門(mén)語(yǔ)言，是三億多人使用的母語(yǔ)，被譽(yù)為世界最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言之一。德語(yǔ)共同標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁•路德的圣經(jīng)翻譯。它最初在德國(guó)、奧地利、匈牙利、瑞士大部、波蘭大部、列支敦士登、盧森堡、法國(guó)東北部、意大利東北部，比利時(shí)東部，使用。另外，在德國(guó)的前殖民地內(nèi)，例如納米比亞、博茨瓦納、喀麥隆、加納、多哥、貝寧擁有大量德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，在東歐的一些國(guó)家中，仍有少量的說(shuō)德語(yǔ)的少數(shù)民族。德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)詞匯詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有人會(huì)懷疑大詞匯量對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處和便利。了解更多學(xué)習(xí)語(yǔ)法語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。了解更多學(xué)習(xí)聽(tīng)力聽(tīng)力是中國(guó)人的弱項(xiàng)，那么，從初級(jí)開(kāi)始，請(qǐng)你把較多的時(shí)間獻(xiàn)給聽(tīng)力！了解更多學(xué)習(xí)口語(yǔ)專(zhuān)如果你有自言自語(yǔ)說(shuō)話的習(xí)慣，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，改成自言自語(yǔ)說(shuō)德語(yǔ)。了解更多
德語(yǔ)(Deutsch)屬于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支，是德國(guó)、奧地利、列支敦士登的官方語(yǔ)言，也是瑞士、比利時(shí)、盧森堡的官方語(yǔ)言之一，包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大分支內(nèi)的數(shù)十種方言。確立目標(biāo)，規(guī)劃教學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)icon階段學(xué)習(xí)規(guī)劃icon德語(yǔ)輔導(dǎo)，三大課程流程01課程升級(jí)小班教學(xué)，教學(xué)集中，互動(dòng)性，固定外教口語(yǔ)課時(shí)02課程細(xì)致德語(yǔ)課程不斷細(xì)化，新增不同人群課程03階段區(qū)分德語(yǔ)課程分基礎(chǔ)階段及強(qiáng)化階段，使教學(xué)具針對(duì)性大咖導(dǎo)師，教學(xué)質(zhì)量值得信賴(lài)授課老師：顧然德語(yǔ)、德國(guó)克勞斯塔爾理工大學(xué)畢業(yè)，朗閣歐風(fēng)德語(yǔ)老師留學(xué)7年通過(guò)DSH語(yǔ)言考試性格溫文爾雅大方，具良好的口碑和人際關(guān)系，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，既有中國(guó)人之大氣，又有德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氣氛融洽，活潑不落俗套教學(xué)，能夠結(jié)合自身經(jīng)歷介紹德國(guó)的風(fēng)土人情，用心對(duì)待，尊重他人。授課老師：錢(qián)春艷德語(yǔ)、山東大學(xué)德語(yǔ)畢業(yè)，朗閣歐風(fēng)德語(yǔ)老師對(duì)德語(yǔ)語(yǔ)法有多面的知識(shí)體系，擅長(zhǎng)靈活運(yùn)用剖析，知識(shí)面豐富，寓教于樂(lè)，風(fēng)格幽默，擅長(zhǎng)在教學(xué)過(guò)程介紹德國(guó)文化，風(fēng)土人情，熟悉商務(wù)德語(yǔ)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，有問(wèn)必答，曾在德企擔(dān)任總經(jīng)理助理、翻譯，有足夠經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境舒心，學(xué)得更EASY前接待處臺(tái)學(xué)員休息室小班授課教學(xué)環(huán)境
德語(yǔ)外教口語(yǔ)課程外教口語(yǔ)課程，不是單純的知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)言點(diǎn)的灌輸，而是語(yǔ)言應(yīng)用能力的拔高。從絕不不張口說(shuō)德語(yǔ)，到鼓起勇氣說(shuō)德語(yǔ)，再到開(kāi)始習(xí)慣說(shuō)德語(yǔ)，后達(dá)到靈活流利說(shuō)德語(yǔ)，完成語(yǔ)言思維搭建。在外教講師的帶領(lǐng)下通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景搭建，增加學(xué)生的代入感，加強(qiáng)目的語(yǔ)國(guó)家的文化習(xí)得。在實(shí)用性的教學(xué)模式下，加入大量聽(tīng)力練習(xí)與對(duì)話，綜合培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力，告別啞巴式的學(xué)習(xí)行為。小主題、小故事的學(xué)習(xí)方法，寓教于樂(lè)，充分感受德國(guó)風(fēng)俗。適合學(xué)員：適合具備歐標(biāo)A2基礎(chǔ)，想要強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力的學(xué)員；想要快速提升語(yǔ)言表達(dá)能力，建立德語(yǔ)語(yǔ)言思維的學(xué)員授課目標(biāo)：糾正發(fā)音，使發(fā)音更圓潤(rùn)，母語(yǔ)化；掌握實(shí)際生活場(chǎng)景中的德語(yǔ)表達(dá)；關(guān)鍵句操練，語(yǔ)言思維搭建，讓地道的德語(yǔ)脫口而出；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)一步了解德國(guó)文化常識(shí)課時(shí)：42課時(shí)；6-10人班學(xué)術(shù)研發(fā)每年500余篇學(xué)術(shù)分析論文、考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享，為學(xué)員提供第一手備考材料，助力高分取得。每年定期前往歐洲培訓(xùn)，獲取地道歐系語(yǔ)言的發(fā)展動(dòng)態(tài)并形成學(xué)術(shù)總結(jié)論文，反饋于實(shí)際一線教學(xué)工作中。對(duì)教學(xué)方案及方式進(jìn)行細(xì)節(jié)性調(diào)控，增加教學(xué)效果歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程
新視線教育德語(yǔ)興趣課程設(shè)有全日制班、周末班和晚班這三種班型，隨到隨學(xué)，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)選擇。同時(shí)在教學(xué)上，我們嚴(yán)格要求授課教師用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度用心為學(xué)員服務(wù)，而互動(dòng)式課堂鼓勵(lì)學(xué)員開(kāi)口說(shuō)話，讓學(xué)員把所學(xué)知識(shí)變成自己真正能夠掌握的語(yǔ)言技能。學(xué)習(xí)德語(yǔ)前景以近期人才供需狀況看，德語(yǔ)人才的需求量較大，就業(yè)較為容易，特別是高層次人才供不應(yīng)求。這種令人可喜狀況的形成主要得益于中德兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化和旅游事業(yè)等方面加強(qiáng)的合作。近幾年來(lái)，眾多的德國(guó)企業(yè)瞄準(zhǔn)中國(guó)市場(chǎng)進(jìn)入中國(guó)，以獨(dú)資、合資等形式投資建廠，并且國(guó)內(nèi)一大批企業(yè)也在積極拓展海外市場(chǎng)，中德貿(mào)易往來(lái)頻繁，這為未來(lái)的德語(yǔ)人才提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣闊的發(fā)展空間。點(diǎn)擊咨詢課程設(shè)置德語(yǔ)興趣課程課程內(nèi)容從基礎(chǔ)的發(fā)音和單詞，逐漸掌握800個(gè)詞匯。掌握日常用語(yǔ)和簡(jiǎn)單句子、固定句型，能夠進(jìn)行自我介紹，回答有關(guān)個(gè)人基本信息。在去使用德語(yǔ)的地區(qū)旅行時(shí)，您將能夠應(yīng)對(duì)旅途中出現(xiàn)的絕大部分狀況。您將可以對(duì)熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單、連貫的寫(xiě)作。您將可以描述經(jīng)驗(yàn)、事件、理想愿望，并能對(duì)自己的意見(jiàn)或計(jì)劃作出簡(jiǎn)略的解釋。適學(xué)對(duì)象零基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)員，對(duì)德語(yǔ)感興趣的學(xué)員，希望拿到家庭團(tuán)聚簽證的學(xué)員。課程班型VIP一對(duì)四小班授課開(kāi)班日期隨到隨學(xué)上課時(shí)間全日制(周一到周五半天)、周末班(周六日/半天)、晚班(周一至周日晚)，還可以依據(jù)學(xué)員不同情況，特殊安排。總課時(shí)45課時(shí)德語(yǔ)詞匯如何學(xué)習(xí)閱讀中的單詞出現(xiàn)在閱讀理解里的單詞通常比較難，很書(shū)面化，背時(shí)只需要混個(gè)眼熟，知道中文意思即可，不需要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。點(diǎn)擊咨詢口語(yǔ)中的單詞知道意思，能準(zhǔn)確說(shuō)出，會(huì)不會(huì)寫(xiě)不重要-，最主要是你跟別人交流時(shí)能把它說(shuō)出來(lái)。背的時(shí)候盡可能開(kāi)口，準(zhǔn)確讀背。點(diǎn)擊咨詢聽(tīng)力中的單詞要能反應(yīng)出它的意思，最好能寫(xiě)出來(lái)，這里關(guān)鍵的是要能反應(yīng)出它的意思，背的時(shí)候可以通過(guò)自己的錄音，反復(fù)聽(tīng)熟。點(diǎn)擊咨詢寫(xiě)作中的單詞除了可以正確拼寫(xiě)出來(lái)外，它的性數(shù)格一定要清楚，同時(shí)還要知道怎么用，背的時(shí)候最好在句子中進(jìn)行記憶。點(diǎn)擊咨詢新視線學(xué)員學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)代報(bào)名服務(wù)為學(xué)員提供各大語(yǔ)種考試考級(jí)代報(bào)名服務(wù)。授課計(jì)劃根據(jù)學(xué)生掌握情況，適時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃。循環(huán)聽(tīng)課不同語(yǔ)種不同班型可以免費(fèi)循環(huán)聽(tīng)課?！耙徽臼健狈?wù)體驗(yàn)“一站式”的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和出國(guó)留學(xué)服務(wù)。頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)，可做語(yǔ)言等級(jí)水平證明。頒發(fā)學(xué)時(shí)證明免費(fèi)頒發(fā)大使館認(rèn)可的出國(guó)學(xué)時(shí)證明。
德語(yǔ)外教口語(yǔ)課程外教口語(yǔ)課程，不是單純的知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)言點(diǎn)的灌輸，而是語(yǔ)言應(yīng)用能力的拔高。從絕不不張口說(shuō)德語(yǔ)，到鼓起勇氣說(shuō)德語(yǔ)，再到開(kāi)始習(xí)慣說(shuō)德語(yǔ)，后達(dá)到靈活流利說(shuō)德語(yǔ)，完成語(yǔ)言思維搭建。在外教講師的帶領(lǐng)下通過(guò)真實(shí)場(chǎng)景搭建，增加學(xué)生的代入感，加強(qiáng)目的語(yǔ)國(guó)家的文化習(xí)得。在實(shí)用性的教學(xué)模式下，加入大量聽(tīng)力練習(xí)與對(duì)話，綜合培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力，告別啞巴式的學(xué)習(xí)行為。小主題、小故事的學(xué)習(xí)方法，寓教于樂(lè)，充分感受德國(guó)風(fēng)俗。適合學(xué)員：適合具備歐標(biāo)A2基礎(chǔ)，想要強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力的學(xué)員；想要快速提升語(yǔ)言表達(dá)能力，建立德語(yǔ)語(yǔ)言思維的學(xué)員授課目標(biāo)：糾正發(fā)音，使發(fā)音更圓潤(rùn)，母語(yǔ)化；掌握實(shí)際生活場(chǎng)景中的德語(yǔ)表達(dá)；關(guān)鍵句操練，語(yǔ)言思維搭建，讓地道的德語(yǔ)脫口而出；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)一步了解德國(guó)文化常識(shí)課時(shí)：42課時(shí)；6-10人班學(xué)術(shù)研發(fā)每年500余篇學(xué)術(shù)分析論文、考情預(yù)測(cè)及考試真題回顧等學(xué)術(shù)資料研發(fā)及免費(fèi)分享，為學(xué)員提供第一手備考材料，助力高分取得。每年定期前往歐洲培訓(xùn)，獲取地道歐系語(yǔ)言的發(fā)展動(dòng)態(tài)并形成學(xué)術(shù)總結(jié)論文，反饋于實(shí)際一線教學(xué)工作中。對(duì)教學(xué)方案及方式進(jìn)行細(xì)節(jié)性調(diào)控，增加教學(xué)效果歐風(fēng)超值學(xué)習(xí)服務(wù)流程
廣州歐風(fēng)培訓(xùn)中心，開(kāi)設(shè)各種語(yǔ)言的教學(xué)課程，其中西班牙語(yǔ)就包含留學(xué)課程、沖刺課程、一對(duì)一課程、商務(wù)入門(mén)課程等，多種課程任意選擇廣州歐風(fēng)，為你介紹西班牙語(yǔ)西班牙的官方語(yǔ)言(espa?ol），也是拉丁美洲大多數(shù)國(guó)家的官方語(yǔ)言，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。此外，美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。歐風(fēng)西語(yǔ)，階段水平基礎(chǔ)西語(yǔ)A1水平初級(jí)：入門(mén)掌握基礎(chǔ)法語(yǔ)，能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景西語(yǔ)A2水平初級(jí)：基礎(chǔ)日常生活能交流，用簡(jiǎn)單方式提出涉及本人的問(wèn)題西語(yǔ)B1水平中級(jí)：進(jìn)階有限地掌握了語(yǔ)言，能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言西語(yǔ)B2水平中級(jí)：強(qiáng)化對(duì)語(yǔ)言有了解掌握，能闡述一般性或職業(yè)性的主題廣州歐風(fēng)，七大課程體系文化類(lèi)建筑鑒賞文學(xué)鑒賞名畫(huà)賞析音樂(lè)鑒賞生活類(lèi)西點(diǎn)制作西餐烹飪葡萄酒品鑒葡萄酒品鑒教學(xué)類(lèi)課外輔導(dǎo)外教沙龍課后補(bǔ)習(xí)影視鑒賞寫(xiě)作類(lèi)寫(xiě)作輔導(dǎo)公函寫(xiě)作商務(wù)信件日常寫(xiě)作歷史類(lèi)文藝復(fù)興大航海時(shí)代希臘羅馬中世紀(jì)羅馬時(shí)代禮儀類(lèi)商務(wù)禮儀社交禮儀用餐禮儀會(huì)客禮儀工作商務(wù)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)渠道拓展會(huì)人才交流會(huì)信息交流會(huì)歐風(fēng)西語(yǔ)，四大留學(xué)課程留學(xué)預(yù)備課程招生對(duì)象：想要完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員，并通過(guò)歐標(biāo)測(cè)試的咨詢了解留學(xué)沖刺課程招生對(duì)象：零基礎(chǔ)的，想要完成西班牙語(yǔ)歐標(biāo)B1考試的學(xué)員咨詢了解直達(dá)留學(xué)課程招生對(duì)象：想要去西班牙留學(xué)及達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員咨詢了解一對(duì)一課程招生對(duì)象：希望能得到西語(yǔ)個(gè)人專(zhuān)屬指導(dǎo)的學(xué)員咨詢了解
廣州歐風(fēng)培訓(xùn)中心，開(kāi)設(shè)各種語(yǔ)言的教學(xué)課程，其中西班牙語(yǔ)就包含留學(xué)課程、沖刺課程、一對(duì)一課程、商務(wù)入門(mén)課程等，多種課程任意選擇廣州歐風(fēng)，為你介紹西班牙語(yǔ)西班牙的官方語(yǔ)言(espa?ol），也是拉丁美洲大多數(shù)國(guó)家的官方語(yǔ)言，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。此外，美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。歐風(fēng)西語(yǔ)，階段水平基礎(chǔ)西語(yǔ)A1水平初級(jí)：入門(mén)掌握基礎(chǔ)法語(yǔ)，能夠理解日常生活簡(jiǎn)單、具體場(chǎng)景西語(yǔ)A2水平初級(jí)：基礎(chǔ)日常生活能交流，用簡(jiǎn)單方式提出涉及本人的問(wèn)題西語(yǔ)B1水平中級(jí)：進(jìn)階有限地掌握了語(yǔ)言，能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言西語(yǔ)B2水平中級(jí)：強(qiáng)化對(duì)語(yǔ)言有了解掌握，能闡述一般性或職業(yè)性的主題廣州歐風(fēng)，七大課程體系文化類(lèi)建筑鑒賞文學(xué)鑒賞名畫(huà)賞析音樂(lè)鑒賞生活類(lèi)西點(diǎn)制作西餐烹飪葡萄酒品鑒葡萄酒品鑒教學(xué)類(lèi)課外輔導(dǎo)外教沙龍課后補(bǔ)習(xí)影視鑒賞寫(xiě)作類(lèi)寫(xiě)作輔導(dǎo)公函寫(xiě)作商務(wù)信件日常寫(xiě)作歷史類(lèi)文藝復(fù)興大航海時(shí)代希臘羅馬中世紀(jì)羅馬時(shí)代禮儀類(lèi)商務(wù)禮儀社交禮儀用餐禮儀會(huì)客禮儀工作商務(wù)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)渠道拓展會(huì)人才交流會(huì)信息交流會(huì)歐風(fēng)西語(yǔ)，四大留學(xué)課程留學(xué)預(yù)備課程招生對(duì)象：想要完成歐標(biāo)A2考試的學(xué)員，并通過(guò)歐標(biāo)測(cè)試的咨詢了解留學(xué)沖刺課程招生對(duì)象：零基礎(chǔ)的，想要完成西班牙語(yǔ)歐標(biāo)B1考試的學(xué)員咨詢了解直達(dá)留學(xué)課程招生對(duì)象：想要去西班牙留學(xué)及達(dá)到歐標(biāo)B2級(jí)別的學(xué)員咨詢了解一對(duì)一課程招生對(duì)象：希望能得到西語(yǔ)個(gè)人專(zhuān)屬指導(dǎo)的學(xué)員咨詢了解
德國(guó)的地理面積是十分有限的。但是德語(yǔ)所蘊(yùn)含的文化，它的深度、廣度、力度它給人留下的印象，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它的地理面積給人留下的印象。德語(yǔ)區(qū)的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌現(xiàn)出一大批的著名的作者、音樂(lè)家、哲人、思想家而且德國(guó)文化對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展歷史，曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)非常非常重大的影響。德語(yǔ)歐標(biāo)適合學(xué)員對(duì)德語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員想進(jìn)行系統(tǒng)、完整的德語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)員想整體提升德語(yǔ)綜合能力的學(xué)員踏踏實(shí)實(shí)報(bào)課明明白白學(xué)習(xí)教學(xué)教材北京歐風(fēng)交際德語(yǔ)A1；交際德語(yǔ)A2；交際德語(yǔ)B1；新求精德語(yǔ)強(qiáng)化教程中級(jí)I授課目標(biāo)北京歐風(fēng)通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，達(dá)到歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于相應(yīng)水平的要求，在豐富的詞匯、語(yǔ)言表達(dá)能力基礎(chǔ)上，學(xué)生可以在相應(yīng)級(jí)別的語(yǔ)言交流環(huán)境中表達(dá)自如8個(gè)級(jí)別，四個(gè)階段01★A1★在語(yǔ)速較慢，發(fā)音清晰的情況下，可以理解熟悉的詞匯和簡(jiǎn)單的句子。能夠以簡(jiǎn)單的方式給出回應(yīng)。能夠?qū)懞?jiǎn)短的文本，以及填寫(xiě)表格中的個(gè)人資料了解詳情02★A2★可以理解高頻率出現(xiàn)的詞匯和短語(yǔ)，在少量的幫助下，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常溝通和社會(huì)交往?？梢詫?xiě)簡(jiǎn)短的說(shuō)明，信息和私人信件了解詳情03★B1★可以明白工作和生活中經(jīng)常遇到的發(fā)言，廣播或文章的要點(diǎn)。在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下可以參與一個(gè)熟悉的話題，并寫(xiě)出簡(jiǎn)單的文字了解詳情04★B2★可以理解廣泛的講話和講座，并閱讀相關(guān)的文章，理解其中的中心意思。能夠用德語(yǔ)進(jìn)行常規(guī)交流，并寫(xiě)出較詳細(xì)的報(bào)告了解詳情歐風(fēng)學(xué)管服務(wù)流程課前鞏固已學(xué)課程，享受學(xué)前交流平臺(tái)，自編糾音小黃書(shū)。點(diǎn)擊咨詢課中歐標(biāo)興趣課程、考試沖刺課程、留學(xué)考試課程、商務(wù)英才課程。點(diǎn)擊咨詢課間融入各國(guó)文化，利用碎片時(shí)間積累語(yǔ)言，體驗(yàn)文化快速吸收，隨時(shí)提升語(yǔ)言質(zhì)量。點(diǎn)擊咨詢
德語(yǔ)課程：東莞新概念德語(yǔ)基礎(chǔ)VIP班學(xué)習(xí)周期：60小時(shí)3個(gè)半月左右適學(xué)對(duì)象：學(xué)完德語(yǔ)入門(mén)的學(xué)員或同等水平的學(xué)員想要擴(kuò)展詞匯，提高閱讀和寫(xiě)作的學(xué)員準(zhǔn)備參加TestDaF（德福）或者職稱(chēng)考試的學(xué)員想去德國(guó)留學(xué)，生活的學(xué)員在工作中需要用到德語(yǔ)的學(xué)員授課目標(biāo)：在日常的語(yǔ)言活動(dòng)中，可以理解經(jīng)常聽(tīng)到的話語(yǔ)及簡(jiǎn)單的文章。能夠用短句進(jìn)行一般的意思表達(dá)，一般日常對(duì)話無(wú)太大障礙；能夠理解部分俗語(yǔ)。熟悉日常生活用語(yǔ)，通過(guò)說(shuō)明可理解不懂的單詞，理解重要的新聞時(shí)事詞匯。能夠獨(dú)自在德國(guó)生活。教學(xué)特色：小班授課，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，興趣愛(ài)好，添加個(gè)性化的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)員的接受程度，適當(dāng)調(diào)整課程安排，學(xué)習(xí)進(jìn)度富有彈性，針對(duì)性強(qiáng)，效果突出。講解系統(tǒng)全面，注重實(shí)際的應(yīng)用能力。授課教材：《新概念德語(yǔ)》第二冊(cè)，內(nèi)部資料更多關(guān)注：東莞德語(yǔ)基礎(chǔ)班東莞德語(yǔ)入門(mén)班標(biāo)簽：東莞新概念德語(yǔ)基礎(chǔ)VIP班，東莞德語(yǔ)基礎(chǔ)班
DieEntwicklungenimBereichMedien,lnformations-undKommunikationstechnologiemachenmultilingualeKommunikationerforderlich.EineReihewichtigerWebseitenistaufDeutsch.DeutschlandstehtmitderjährlichenNeuproduktionvonBüchernweltweitunter87Ländernan5.Stelle,nachUK,USA,ChinaundRussland.IhreDeutschkenntnisseermöglichenIhnendahererweitertenZugangzuInformationen.傳媒、信息以及通訊技術(shù)的發(fā)展，使得多種語(yǔ)言溝通變得不可缺少。有許多重要的網(wǎng)站語(yǔ)言都為德語(yǔ)。每年新出書(shū)籍中，德國(guó)在87個(gè)國(guó)家里排在第五位，在英國(guó)、美國(guó)、中國(guó)及俄羅斯之后。擁有德語(yǔ)能力將為你打開(kāi)更為寬闊的信息之門(mén)。歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，在上海、南京、常州、杭州、成都、濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、蘇州、無(wú)錫、寧波、廈門(mén)、南昌均設(shè)有分校歐風(fēng)課程，專(zhuān)為中國(guó)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)者量身打造的個(gè)性化培訓(xùn)課程。該德語(yǔ)課程根據(jù)歐標(biāo)考試體系，采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，并配有外教課程及線上口語(yǔ)糾正技術(shù)，提升德語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為鉆石課程、精品課程及VIP個(gè)性化定制課程。德語(yǔ)商務(wù)入門(mén)課程適合人群：適用于德語(yǔ)零基礎(chǔ)，在日常生活及工作中需運(yùn)用簡(jiǎn)單德語(yǔ)進(jìn)行日常溝通的職場(chǎng)人士。班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：222課時(shí)德語(yǔ)商務(wù)提高課程適合人群：適用于德語(yǔ)零基礎(chǔ)，在日常生活及工作中需運(yùn)用德語(yǔ)進(jìn)行溝通或?qū)懛ㄠ]件等工作溝通的職場(chǎng)人士。班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：448課時(shí)德語(yǔ)商務(wù)精英課程適合人群：適用于德語(yǔ)零基礎(chǔ)，在日常生活及工作中靈活運(yùn)用德語(yǔ)進(jìn)行溝通的職場(chǎng)人士。班級(jí)人數(shù)：鉆石課程：4-6人，精品課程：8-12人，VIP個(gè)性化課程：1V1/1V3實(shí)際課時(shí)：690課時(shí)立即咨詢立即咨詢立即咨詢專(zhuān)業(yè)解讀學(xué)術(shù)為先歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心多年學(xué)術(shù)沉淀，根據(jù)歐標(biāo)考情趨勢(shì)進(jìn)行提煉，奉獻(xiàn)各種備考技巧?；?dòng)教學(xué)效果提升高科技教學(xué)，互動(dòng)式教學(xué)，有效加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，文化沙龍課程了解歐洲，感受不同的文化背景。精品小班快速提升小班互動(dòng)教學(xué)，更快更準(zhǔn)確掌握學(xué)員優(yōu)缺點(diǎn)，三大服務(wù)中心同步監(jiān)管，有效了解學(xué)習(xí)進(jìn)度動(dòng)態(tài)。專(zhuān)業(yè)師資面授課程專(zhuān)業(yè)面授課程，言傳身教，隨問(wèn)隨答，及時(shí)解決學(xué)員所存疑惑快速吸收，不滯留疑問(wèn)。成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成，主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)改善、學(xué)術(shù)書(shū)籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。戚金珍老師注重學(xué)生發(fā)音的純正，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面訓(xùn)練學(xué)生的德語(yǔ)應(yīng)用能力，課上積極采用游戲的形式，寓教與學(xué)。朱婉婉老師在德留學(xué)2年，有豐富的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且有豐富的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為人開(kāi)朗，熱愛(ài)生活，對(duì)德語(yǔ)教育充滿熱情，知識(shí)點(diǎn)講解耐心細(xì)膩?zhàn)稍儫峋€：400-808-1765上海歐風(fēng)|南京歐風(fēng)|北京歐風(fēng)|常州歐風(fēng)|杭州歐風(fēng)|成都?xì)W風(fēng)|廣州歐風(fēng)|濟(jì)南歐風(fēng)青島歐風(fēng)|煙臺(tái)歐風(fēng)|蘇州歐風(fēng)|無(wú)錫歐風(fēng)|寧波歐風(fēng)|武漢歐風(fēng)|廈門(mén)歐風(fēng)|南昌歐風(fēng)
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