提高英語聽力的小竅門
導讀:提高英語聽力的小竅門
學了十幾年的英語,尤其對聽力情有獨鐘。學習聽力的過程中,受到許多老師和同學的鼓勵,自己也總結(jié)了幾個小竅門供大家參考。
筆者認為,要想提高英語聽力,首先得建立對英語聽力的興趣。我媽媽讀書的時候?qū)W的是俄語,所以她僅會的幾句英文也帶著俄語發(fā)音。以至于我學習的第一句英語:My name is…嚴重的不標準。但是在上課的時候,老師教這句話,喚起了我對兒時媽媽教的這句話的記憶。突然發(fā)現(xiàn),原來英語的發(fā)音那么千差萬別,從那以后就會著重地辨別發(fā)音的區(qū)別并以此為樂。
剛剛接觸英語的時候,我的聽力并不是班級最好的。當時除了課本的磁帶,學校還發(fā)了一本類似于中文教科書配套的閱讀書系,里面的小故事都很好看。小時候能夠讀的書很少,理所當然的,我不放過任何一本資源,非常想看懂英文閱讀里面的小故事。偶然在新華書店看到配套的磁帶,就讓媽媽給買了下來。寫完作業(yè)就開始聽聽力,因為聽的多了,里面不懂的單詞也能順口說出來。很偶然的,我們考試的試卷有篇聽力和我聽過的一篇聽力正好相同,那時候有個填空是填about 10 oclock.當時幾乎全班同學都填寫的是10oclock,唯獨我把about給加上了,理所當然的得到了老師的表揚。從此以后沾沾自喜,對聽力的熱愛與日俱增。給大家說這個小故事,是為了告訴大家,多聽也是訓練聽力的關鍵,可以建立自己對聽力的信心。
讀大學的時候,聽說讀寫譯里面,我的聽力依然是最高分,很少低于90分,還曾經(jīng)拿到99的成績。那時候的聽力已經(jīng)不單純是選擇題或者填空題,有一個題型對我影響特別大,那就是dictation, 是道聽寫題,包括標點符號都要自己寫出來,錯個標點符號或者微小的拼寫錯誤都會被扣分,而那道題一直以來都是我的拿手項目。當時我練習的聽力材料是新概念2。新二一直是我比較喜歡的一本教材,里面的小故事幽默而風趣,不像我們傳統(tǒng)的教科書那么死板,結(jié)局總是充滿詼諧,出人意料。漢語和英語相通的部分即一個句子有了完整了句子成分之后一定要用句號,不要一逗到底。這樣有助于我們理解句子主旨,再者理解全文的意思。
在我們實用英語階段,我們教材上的每一篇文章都是精挑細選,表達都非常的地道。在記憶了必要的詞匯之后,想要在聽力上取得高分,還要學會聽關鍵詞。什么樣的詞算是關鍵詞呢?最重要的關鍵詞就是名詞,名詞一般都會放在句尾。再就是形容詞,這個名詞是怎么樣的,完全取決于形容詞。然后是轉(zhuǎn)折連詞,如but, however. 舉個例子,It is a good hotel, but it is too expensive. 那些是重點詞呢?顯而易見,是hotel, good, expensive.
想要練好英語聽力還要許許多多的小竅門,在這里班門弄斧,大家見笑。如果你們在英語聽力方面有什么小竅門,也不妨分享給大家,讓大家借鑒。
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