400-808-1765如何矯正英語發(fā)音
導(dǎo)讀：如何矯正英語發(fā)音
上周四級班有一學(xué)員一直為自己的發(fā)音而苦惱，考試中口語連續(xù)兩次亮紅燈，它主要的問題是元音發(fā)音錯(cuò)誤，像?與ei ，總是混淆，個(gè)別輔音發(fā)音也有錯(cuò)誤，如n和l。在班級討論時(shí)他一開口總是會(huì)惹起大家發(fā)笑，再不就是有時(shí)較難理解他所表達(dá)的語句，進(jìn)班第一天下課后便過來找我尋求幫助。
其實(shí)能說出一口流利的英語口語確實(shí)難得，尤其是對深受方言影響的同學(xué)們，矯正多年養(yǎng)成的發(fā)音習(xí)慣不是易事。首先我們先進(jìn)行了一次深入了解對方的談話，學(xué)生比較健談，但看得出來學(xué)生也較靦腆，時(shí)不時(shí)注意避免自己出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤。其實(shí)這樣的自我克制是很好的，說明學(xué)生對自己的情況比較了解，根據(jù)學(xué)生與學(xué)生的對話，我總結(jié)了下他口語發(fā)音常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有：
1.對于一些較長的單詞，向三個(gè)音節(jié)以上的，他的發(fā)音比較模糊，加上本身它的語速較快，有時(shí)較難去分析出來說的是那個(gè)單詞，像increasingly，experience等。
2.由于受南方方言或中部地區(qū)方言的影響，很多時(shí)候n和l分不清，像name 發(fā)出來像lame，發(fā)English中i?為e?。
3.ai音發(fā)不到位，像time 和like，練習(xí)這樣的音我們只要把口張大些，就會(huì)標(biāo)準(zhǔn)些。
4.動(dòng)詞過去式后的ed 音，watched和walked中的ed 的音發(fā)成了d,而不是t. decided中的id發(fā)成了d.
5.ei發(fā)成是?, gave發(fā)成了g?v , played較像pled.
針對以上問題，我建議他首先要養(yǎng)成大聲說話的習(xí)慣，不要張不開嘴，特別是自己練習(xí)口語時(shí)，千萬別小聲嘟囔，要自信些，這樣便于自己聽到自己的發(fā)音，同時(shí)發(fā)的音也會(huì)比以前清晰很多。其次把每個(gè)音都發(fā)到位，不要圖快，否則會(huì)不小心省略個(gè)別音，特別是背新單詞時(shí)，一定要認(rèn)真，可以聽聽錄音，確定后再發(fā)音，要多讀上幾遍。最后矯正發(fā)音是一項(xiàng)耗時(shí)的任務(wù)，千萬不可操之過急，要仔細(xì)的聽錄音，自己發(fā)音時(shí)最好有同學(xué)在邊上，可以給你把關(guān)，一定要與錄音仔細(xì)對比，目前四級班的課本就是很好的練習(xí)材料，它的難易程度較適宜，可以用班上的CD機(jī)反復(fù)的聽和跟讀，多找老師練習(xí)口語，老師可以及時(shí)幫你指正你的錯(cuò)誤和給你相應(yīng)的建議。
