400-808-1765華爾街英語：從看電視節(jié)目中掌握英語學(xué)習(xí)的訣竅
導(dǎo)讀：老外饒舌的美語，讓你覺得不可捉摸，但其實(shí)并非遙不可及。大多數(shù)人在英語口語的學(xué)習(xí)過程中都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)漫長的成長期，在這個(gè)階段，認(rèn)識(shí)的誤區(qū)以及訓(xùn)練方法的不科學(xué)將直接導(dǎo)致口語學(xué)習(xí)舉步不前。
老外饒舌的美語，讓你覺得不可捉摸，但其實(shí)并非遙不可及。大多數(shù)人在英語口語的學(xué)習(xí)過程中都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)漫長的成長期，在這個(gè)階段，認(rèn)識(shí)的誤區(qū)以及訓(xùn)練方法的不科學(xué)將直接導(dǎo)致口語學(xué)習(xí)舉步不前。所以，如訓(xùn)練跑步般“步步為營”地規(guī)劃好你的口語實(shí)為重要。也許你正疑惑于何從下手來鑄就地道的口語，也許你已經(jīng)迷失在成長期蜿蜒的路途中，沒有關(guān)系，華爾街英語外教來幫助你分析現(xiàn)存的誤區(qū)，希望幫助大家樹立正確的口語學(xué)習(xí)觀，為你的口語做個(gè)漂亮的規(guī)劃。 一、Input——講究難易適中，看電視學(xué)英語，不失為增強(qiáng)語言的精彩度的最佳選擇 聽力和閱讀是口語的輸入源，幫助我們循序漸進(jìn)地積累各種語言點(diǎn)(習(xí)語、俚語、句式等)。需要指出的是，在材料的選擇上，應(yīng)參照"難易適中"的標(biāo)準(zhǔn)。許多同學(xué)在英語學(xué)習(xí)上多多少少都抱著"一口吃個(gè)胖子""一步登天"的心態(tài)，在初級(jí)階段就手拿China Daily，耳灌Standard VOA，結(jié)果因看不懂報(bào)紙而心生反感，因聽不懂新聞而心灰意冷，長此以往便失去學(xué)英語的信心，反而得不償失。華爾街英語外教提倡所輸入信息的難易程度應(yīng)為"1+1"，即在自己目前的水平上稍難一點(diǎn)，跨一步而不是跨兩步才夠得上的水平，所以80%易懂的材料是最佳選擇。(在CET4-6或中級(jí)口譯階段，21st Century，Reader Digest都是不錯(cuò)的讀物。) 二、Grammar——注重而又不拘泥 很多同學(xué)在口語的訓(xùn)練過程中過于注重語法的正誤，因而造成說一句話要斟酌許久的情況。其實(shí)，口語對(duì)語法要求并不高，即使英語為母語的人也有"a slip of the tongue"(口誤)的時(shí)候。語言的目的是為了交際，語法是為交際服務(wù)的。過于注重語法會(huì)造成心理障礙，當(dāng)然置語法于不顧也是不對(duì)的，它是語言交際能力的一個(gè)重要組成部分。 華爾街英語外教指出，僅僅語法正確(Grammatically correct)是不夠的，還要看語言的運(yùn)用在社交場合是否適當(dāng)(Socially appropriate)。這一觀點(diǎn)在外語/第二外語教學(xué)界也得到比較廣泛的贊同。華爾街英語外教把交際能力分為四個(gè)方面：語法運(yùn)用能力(Grammatical Competence)，社會(huì)語言能力(Sociolinguistic Competence)，話語能力(Discourse Competence)和策略能力(Strategic Competence)。這不僅在于運(yùn)用語言知識(shí)和技能去理解合乎語法規(guī)律的句子，更主要在于是否能在給定的環(huán)境下使用這些語言和技能去解決實(shí)際問題，達(dá)到交際的目的，這種交際能力的高低是外語素質(zhì)的重要標(biāo)志。 國內(nèi)很多英語學(xué)習(xí)者都發(fā)現(xiàn)“看美劇”是一種很好的學(xué)習(xí)方式。電視節(jié)目作為一種多媒體輸入源可以為大家提供直觀、地道、鮮活的視聽環(huán)境，尤為值得推薦。同學(xué)們總也抱怨口語表達(dá)不夠地道，和外國人切磋的機(jī)會(huì)太少，殊不知電視節(jié)目就能為你提供純正語言環(huán)境的熏陶。所以，就如華爾街英語外教所言“Learning English television and American sitcoms is learning authentic English”。
