伊萊圖書館作為國(guó)內(nèi)較早通過英文閱讀的方式,讓孩子了解更多英語知識(shí),豐富英文思維。伊萊致力于通過由輸入到輸出的閉環(huán)方式,讓孩子出口成章、落筆成文!?伊萊圖書館在全國(guó)范圍共有20所直營(yíng)中心,誠(chéng)摯期待孩子前來閱讀! 閱讀指導(dǎo)課程: 閱讀指導(dǎo)課程中,我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了超6000冊(cè)的英文書籍,讓孩子們?cè)谝寥R得到專業(yè)的英語閱讀培養(yǎng),根據(jù)孩子不同的閱讀能力進(jìn)行多達(dá)13層專業(yè)細(xì)致的分級(jí)閱讀管理,讓每一位孩子都可以找到適合自己的英文書。 同時(shí)館內(nèi)老師積極引導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀、享受閱讀的樂趣,在英語閱讀的過程中逐漸獨(dú)立自主閱、寫作,培養(yǎng)孩子的邏輯性、批判性和創(chuàng)造性思考并實(shí)用英語進(jìn)行有效溝通,讓孩子的英語學(xué)習(xí)得到顯著的增長(zhǎng)和提高,為孩子們英語閱讀和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 閱讀流程: 01(初次)進(jìn)行SR閱讀能力水平測(cè)試,確定最匹配的閱讀書籍難度區(qū)間 02?選擇書籍并獨(dú)立閱讀 03?獨(dú)立進(jìn)行閱讀完畢的書籍所對(duì)應(yīng)的AR?Quiz,鞏固閱讀理解,保障讀會(huì)讀懂 04?與老師進(jìn)行一對(duì)一的溝通討論,再次鞏固閱讀的同時(shí),提升思維和邏輯能力,同時(shí)練習(xí)口語和聽力 05?通過全英文書寫讀書報(bào)告,鍛煉了寫作能力 06?繼續(xù)自由地享受閱讀 合理安排科學(xué)的閱讀: 伊萊為每位進(jìn)入圖書館閱讀的用戶均會(huì)進(jìn)行對(duì)應(yīng)測(cè)試,綜合多方位的報(bào)告,打造每一位用戶的專屬閱讀方案。閱讀中,孩子可以多方位的練習(xí),包括閱讀和寫作和口語的練習(xí)。全部沉浸式的閱讀館,全部英文環(huán)境,打造專屬的閱讀體驗(yàn)!
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