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當(dāng)前位置：新航道成都學(xué)校 > 師資介紹

魏曜

雅思、托福閱讀主講

本科畢業(yè)于四川外國語大學(xué)，電子科技大學(xué)碩士研究生。英語專業(yè)八級，英語語言文學(xué)學(xué)士和英語翻譯碩士。曾榮獲第五屆全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽一等獎。曾擔(dān)任歐洽會翻譯和第37屆國際貿(mào)易拓展協(xié)會年會口譯。長期從事雅思、托福、賽達閱讀教學(xué)，深知雅思、托福、SAT考點，因材施教，并且培養(yǎng)出許多高分學(xué)員。教學(xué)風(fēng)格激情勵志，課堂上幽默大方，善于用形象生動的方式向?qū)W生展示各種不同的知識，并且與學(xué)生們建立了亦師亦友的關(guān)系，深受學(xué)生喜愛。愿意去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，去挖掘他們的無限潛力

何妍

新航道成都學(xué)校教學(xué)總監(jiān)

新航道成都學(xué)校教學(xué)總監(jiān)，畢業(yè)于英國格拉斯哥大學(xué)，獲具含金量的TESOL碩士學(xué)位證書。擁有豐富的留學(xué)生活經(jīng)歷并專注于出國語言教學(xué)研究數(shù)年。她的課堂從來都充滿著歡聲笑語，她善于激發(fā)學(xué)生對聽力的熱情但又不乏嚴(yán)謹，她深知中國學(xué)生在聽力考試中所存在的問題與不足并及時對癥下藥。她擅長給學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案，有針對性的幫學(xué)生提高聽力成績。她憑著多年的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)性、個性的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造了眾多的高分學(xué)員。

高安然

雅思、托?？谡Z主講

畢業(yè)于英國愛丁堡大學(xué)碩士教育學(xué)專業(yè)。擁有深厚的語言背景，具備海外留學(xué)經(jīng)驗，熟知國外教學(xué)模式。目前擔(dān)任雅思托?？谡Z主講，授課風(fēng)格清新獨特，能將西方教學(xué)法融進課堂。并且擅長調(diào)動課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進行思考。能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題所在并對此制定針對性的教學(xué)方案。堅信每一位學(xué)生都有無限潛能，教師的職責(zé)就是盡其所能將它挖掘出來

彭子凌

雅思、托福寫作主講

畢業(yè)于賓夕法尼亞州立大學(xué) MA TESOL專業(yè)。本碩階段的英語翻譯和英語教育專業(yè)的學(xué)習(xí)成就了夯實的理論基礎(chǔ)，并致力于將理論與托福教學(xué)實踐相結(jié)合。留美期間的實習(xí)經(jīng)歷，極大地培養(yǎng)了對學(xué)生課堂參與度的把握，并促使課下積極與學(xué)生溝通交流，給予學(xué)生所需要的鼓勵。在雅思、托福寫作教學(xué)方面上注重以人為本，主要結(jié)合考生的實際水平合理地滲入教學(xué)方法和目標(biāo)。教學(xué)嚴(yán)謹，講課幽默風(fēng)趣。托福寫作課條理清晰，易操作，注重邏輯與論證，讓學(xué)生理解寫作本質(zhì)，而不是無話可說，或詞匯堆砌。被同學(xué)們親切的成為高分締造小天后。

唐芙蓉

雅思、托福寫作教研主管

新航道成都學(xué)校雅思托福寫作教研主管，教師授課大賽一等獎。畢業(yè)于南京理工大學(xué)，英語專業(yè)八級。研究生期間主修教學(xué)法和英美文學(xué)，發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，積累了扎實的寫作學(xué)術(shù)背景。五年教學(xué)經(jīng)驗使其成為同學(xué)們心中負責(zé)專業(yè)的?“芙蓉姐姐”！ ??

王卓兒

雅思、托福聽力教研主管

七年留美學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，使得課堂教學(xué)內(nèi)容在幫助學(xué)生提分的同時，也能從實質(zhì)上提高學(xué)生應(yīng)用語言的能力。具有豐富的外語背景知識，深諳美式思維之道，從而使得聽力的教學(xué)更具語境和邏輯。上課風(fēng)格活躍，因材施教，擅長用蘇格拉底式提問法引導(dǎo)學(xué)生主動思考。講述中穿插美式生存智慧，嚴(yán)謹而不失樂趣的學(xué)習(xí)氛圍寓教于樂，積極的師生互動學(xué)以致用，在3年的教學(xué)生涯中陸續(xù)出現(xiàn)過數(shù)位雅思托福聽力高分學(xué)員。