對(duì)于托?？荚?/a>而言，閱讀速度對(duì)于各位考托黨來說重要性不言而喻。在托福閱讀的多種題型當(dāng)中，句子插入題作為相對(duì)耗時(shí)較長(zhǎng)的一道題，常會(huì)聽到同學(xué)們吐槽“好長(zhǎng)的一段話，讀也要讀半天”，“感覺選哪個(gè)都合理啊，有時(shí)候要讀好幾遍。”

因此抓住有效信息，快速選出答案就是解決這類問題的重中之重。為大家介紹一種有效的方法，找準(zhǔn)定位詞!下面為大家整理了五種可作為定位詞的“隱藏小詞”，快來一起看看吧~ 

01

尋找小詞“a/an”和“the”

a/an和the可以說是在閱讀文章中最不起眼的小詞了，但就是這樣被我們忽略的“隱形詞”卻可以充當(dāng)我們判斷正確答案的關(guān)鍵定位詞。先給大家一個(gè)小句子感受一下：

I ordered apizza and salad. The pizza was nice, but the salad was disgusting.

從這個(gè)句子中大家可以看出來，“pizza”這個(gè)詞第一次出現(xiàn)的時(shí)候前面用的是不定冠詞“a”,而在第二次出現(xiàn)的時(shí)候則用的是定冠詞“the”。也就是當(dāng)the用在名詞之前，是指代已經(jīng)出現(xiàn)過的人或物。

如果抓住了這個(gè)邏輯，那么很多問題就會(huì)迎刃而解。例如下邊這道題，題目中所給的“the feed boxes”是以特指代詞出現(xiàn)的，也就意味著前面已經(jīng)出現(xiàn)過了“feed boxes”這個(gè)詞，或本詞的同義詞。

這時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原文中第一句話就出現(xiàn)了“the boxes”，因此暫時(shí)沒有辦法立刻判斷出正確選項(xiàng)。別急，我們繼續(xù)向下看。

除了the feed boxes外，我們?cè)賹⒛抗庖频阶詈笠粋€(gè)詞語“compass”上?？梢钥闯鲂枰钊氲木渥又惺怯?ldquo;a”來指代“compass”的，表明這個(gè)詞在此前的文章中并沒有出現(xiàn)過。而文章第一個(gè)填空區(qū)后邊接的那句話就提到了“the compass”, 也就是之前這個(gè)詞已經(jīng)出現(xiàn)過了，那么就順理成章的確定，第一個(gè)空就是本道題的答案。

02

尋找同義詞

同義詞的對(duì)應(yīng)也可以作為尋找關(guān)鍵定位詞的有效方法之一。由于文章的連貫性，被插入句子中的詞很有可能在前后文中有相似含義的詞對(duì)應(yīng)。下面我們就結(jié)合以下例題為大家講解一下如何確定文中的同義詞。

題目中最后所給的“states other than California”，意思是除了加利福尼亞州的其他州，完全對(duì)應(yīng)了文章中最后一句的末尾“North Dakota, South Dakota, and Texas.”這樣一來就可以放心大膽的確定，這道題的正確填入地方應(yīng)該是最后一個(gè)空中。

03

尋找重復(fù)的詞

在句子插入題中，被插入的句子和前后文的關(guān)系通常很緊密，非常有可能會(huì)在句前或句后出現(xiàn)重復(fù)的詞語來幫助我們判斷句子之間的關(guān)系。例如像下面這道例題：

通過閱讀題目中所給的需要插入的句子，我們可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)定語從句“where they lived”，再往回找到原文中的詞語，在第三個(gè)空之前有一個(gè)同樣的詞“lived”出現(xiàn)在空后第三個(gè)詞。

整體的含義理解起來就是，Mayans的社會(huì)地位決定了他們住在哪里，而文章中的緊接著說了某一類人(elite)住在“big house”里。因此可以判斷出，后文是對(duì)題目給出的句子起到一個(gè)解釋說明的作用。

04

尋找邏輯詞

最后一種為大家介紹的方法是以邏輯詞為定位詞，確定選項(xiàng)應(yīng)該填入文章的位置。常見的邏輯詞可以分為表轉(zhuǎn)折，表原因，表并列，表?xiàng)l件等不同類別，接下來我們選取了一個(gè)相對(duì)特殊的詞“indeed”作為例子來講解一下邏輯詞充當(dāng)定位詞的用法。

“Indeed”的含義是實(shí)際上，其實(shí)/確切來說的意思，表示一個(gè)語氣的遞進(jìn)。如果在題目給出的例句中給出了indeed這個(gè)詞，也就意味著前文中出現(xiàn)了類似含義的句子，而被插入句起到一個(gè)加深肯定的意思。

那我們進(jìn)一步分析句子的含義，里面說到“raccoons”出現(xiàn)在很多超出它們?cè)挤秶牡胤剑W洲和亞洲），原文的最后一句剛好對(duì)應(yīng)了“other parts of the globe”因此考慮到前后邏輯的遞進(jìn)，應(yīng)該填在最后一個(gè)空中。

以上就是《3分鐘學(xué)會(huì)定位詞：托福閱讀開掛的必備技能》介紹。外語加油站，專業(yè)外語培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)?？焖倭私庋潘肌⑼懈?、SAT等外語考試報(bào)名信息、報(bào)考要求、真題詳解等，歡迎在線預(yù)約咨詢。