托福閱讀部分長(zhǎng)久以來(lái)都是考生面臨的重大挑戰(zhàn)之一,眾多學(xué)子在面對(duì)繁多且專業(yè)的詞匯以及錯(cuò)綜復(fù)雜的文章架構(gòu)時(shí),往往感到困惑不解,難以找到有效的復(fù)習(xí)切入點(diǎn)。小編為同學(xué)們整理10大托福考試閱讀題型解析~
5大托??荚囬喿x
托福閱讀的文章覆蓋了一個(gè)極為寬泛的知識(shí)范疇,具體涵蓋了:自然科學(xué)、人文科學(xué)以及社會(huì)科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。
自然科學(xué)領(lǐng)域包含天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)及氣象學(xué)等諸多學(xué)科;人文科學(xué)則囊括了藝術(shù)美學(xué)、考古學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)等;社會(huì)科學(xué)方面則觸及政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)和人類學(xué)等跨學(xué)科廣闊天地。

英文出版物方面,托福閱讀選材常常源自一系列知名的:
報(bào)紙:《紐約時(shí)報(bào)》、《紐約客》、《泰晤士報(bào)》、《衛(wèi)報(bào)》、《觀察家報(bào)》及《星期日?qǐng)?bào)》等,都是常見的來(lái)源。
期刊:《國(guó)家地理》、《大西洋月刊》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《旁觀者》、《治家》、《婦女界》、《泰晤士報(bào)文學(xué)增刊》、《新共和》、《連線》以及《高等教育紀(jì)事報(bào)》等眾多權(quán)威出版物。
其他《每日快報(bào)》、《每日郵報(bào)》和《世界新聞報(bào)》等。
托福閱讀文章的題材同樣豐富多彩,可以細(xì)分為多個(gè)具體類別:
動(dòng)植物題材涵蓋了植物學(xué),如地衣、苔蘚和真菌等,以及動(dòng)物學(xué),如鳥類、螞蟻、動(dòng)物智能和物種滅絕等話題。
考古學(xué)題材則涉及文化考古學(xué)、物理考古學(xué)和化石研究等領(lǐng)域。
美國(guó)歷史題材從哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸到20世紀(jì)60年代的美國(guó)社會(huì)發(fā)展脈絡(luò),以及民族和文化融合等議題均有涉及。
地理學(xué)題材包括地理現(xiàn)象、土壤構(gòu)成、冰川以及地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)等自然地理知識(shí)。
天文學(xué)題材則涵蓋了宇宙、星系、恒星、行星、衛(wèi)星、小行星、彗星和隕石等天體物理學(xué)內(nèi)容。
同學(xué)們?cè)趥淇紩r(shí),可以根據(jù)這些題材分類,有針對(duì)性地積累相關(guān)詞匯,以提升閱讀理解能力和托??荚囬喿x題型。

10大托??荚囬喿x
以下是對(duì)托??荚囬喿x題型??嫉氖箢}型進(jìn)行的總結(jié):
1、事實(shí)細(xì)節(jié)題
這類題目主要聚焦于文章中的
具體事實(shí)、細(xì)節(jié)、定義或作者闡述的其他信息
??忌铚?zhǔn)確識(shí)別文章中某一部分提及的具體內(nèi)容,通常不涉及文章主旨。
常見提問方式如:“According to the paragraph, which of the following statements is true about X?” 或 “The author’s description of X includes which of the following details?”
2、非事實(shí)信息題
此類題目要求考生根據(jù)文章
明確提供的信息
,判斷哪些信息是不真實(shí)的或未在原文中提及的。解答時(shí),先定位相關(guān)信息在原文的位置,再逐一比對(duì)選項(xiàng),確定三個(gè)真實(shí)選項(xiàng),從而排除不真實(shí)的選項(xiàng)。
例如提問:“Which of the following is NOT true according to the passage about X?”
3、詞匯理解題
這類題目測(cè)試考生對(duì)文章中
特定單詞或短語(yǔ)具體含義的理解
。在閱讀文章中,單詞或短語(yǔ)的確切意思應(yīng)與原文相符。詞匯題易于識(shí)別,因?yàn)橄嚓P(guān)詞匯在文章中會(huì)被特別標(biāo)記。
提問方式如:“The word ‘X’ in the passage is closest in meaning to…”
4、推理判斷題
托??荚囬喿x題型中推理題考查考生對(duì)文章中
隱含觀點(diǎn)或立場(chǎng)的理解
。這些觀點(diǎn)或立場(chǎng)雖未明確闡明,但作者通過文字強(qiáng)烈暗示。題干中常出現(xiàn)“infer”、“suggest”或“imply”等詞。例如:“Which of the following can be inferred from the passage about X?”
5、修辭目的題
修辭目的題測(cè)試考生
對(duì)一句話或段落與文章其他部分相聯(lián)系時(shí)的修辭功能的理解
。可能涉及確定段落間的聯(lián)系、作者提及特定信息的原因或引用例子的目的。
提問方式多樣,如:“The author discusses X in paragraph 3 to…”
6、指代關(guān)系題
指代題與詞匯題相似,但
專注于代詞等詞匯的指代對(duì)象
。文章中會(huì)有特定詞匯被標(biāo)記,考生需確定其指代內(nèi)容。
提問如:“The word ‘X’ in the passage refers to…”
7、句子簡(jiǎn)化題
這類題目要求考生從
給定選項(xiàng)中選擇一個(gè)句子
,其主要意思與原文中某個(gè)句子相同。每篇文章通常最多只有一道此類題目。
提問方式如:“Which of the following sentences best expresses the essential information in the highlighted sentence?”
8、句子插入題
句子插入題考查考生對(duì)
文章邏輯和句間語(yǔ)法聯(lián)系的理解
??忌鑼⒁粋€(gè)新句子插入到文章中最合適的位置。文章中會(huì)有四個(gè)標(biāo)記位置,分布在句首或句末。
提問如:“Look at the four squares indicating possible insertion points for the following sentence. Where would the sentence best fit?”
9、文章總結(jié)題(主旨題)
文章總結(jié)題測(cè)試考生對(duì)文章
主要觀點(diǎn)和重要信息的理解和辨識(shí)能力
。題目會(huì)給出六個(gè)選項(xiàng),要求考生選出最能概括文章內(nèi)容的三個(gè)選項(xiàng)。
10、表格填空題
在表格題中,考生會(huì)看到一個(gè)根據(jù)文中信息制作的表格,其中部分空白項(xiàng)需填寫??忌鑿膫溥x答案中選出正確選項(xiàng),并將其拖入表格相應(yīng)位置。
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