在備考托福聽力時,有效利用筆記對解答題目至關(guān)重要。然而,不少考生常遇到記的筆記內(nèi)容冗長導(dǎo)致條理不清的困擾。那么,如何在緊迫的時間內(nèi),精準(zhǔn)捕捉并記錄下最關(guān)鍵的信息,以最大化輔助答題效率呢?針對這一難題,小編特別提煉了一套“黃金分割策略”的托福聽力筆記技巧,旨在幫助大家在有限的時間里,記錄最具價值的信息!
什么是“黃金分割線”記筆記法?
"黃金分割筆記法"是一種通過折疊A4紙或繪制分割線,將頁面劃分為不同區(qū)域以記錄核心信息的技巧。實際操作時,將聽力使用的草稿紙橫向?qū)φ?,并進一步在每半頁左側(cè)邊緣留出狹窄空間。在這狹窄區(qū)域內(nèi),專注于記錄下具有顯著“標(biāo)志性”的細節(jié),而右側(cè)則用來詳細展開這些信息,重點梳理講座中的邏輯關(guān)聯(lián)和內(nèi)容延伸。正如下方圖示所直觀展示的那樣:

這樣分隔的好處在于,通過分類不同信息的種類,同學(xué)們可以將原先雜亂無章的獨個單詞整理成為帶有邏輯的要素,最終在我們回看的時候保持思維的清晰。同時,考試中草稿紙的數(shù)量有限,我們在聽力中隨聽隨記的詞也并不能將整個頁面占滿,這樣中間分割后就能讓紙張的利用率翻倍。
如何應(yīng)用“黃金分割線”法?
要想把“黃金分割線”的方法應(yīng)用在真實的托福考試當(dāng)中,我們可以從左側(cè)和右側(cè)信息欄中的內(nèi)容分別入手,來看看具體如何將關(guān)鍵信息寫進筆記當(dāng)中。
01
左側(cè)信息的內(nèi)容包括:
a)數(shù)字類型的信息:例如年份,日期,數(shù)量等,另外一側(cè)對應(yīng)時間線或者數(shù)量進行補充說明。很多聽力的題目是按照時間順序陳述的,涉及到生物的演變,歷史的更迭,或者一件事情的始末發(fā)展。
托福 TPO 42 Lecture 2
舉例:

筆記:

b)術(shù)語,人名,地名:由于在聽力中我們提前看不到題目,因此我們可以在聽聽力文本的時候就進行一個簡單的預(yù)測,哪些詞語可能出現(xiàn)在問題里,并且對應(yīng)在右側(cè)寫出簡單的說明。
托福 TPO 53 Lecture 4
舉例:

筆記:

c)講話者的身份信息: 我們可以用簡單的符號來代替對話和講座中不同人物所說的話,再從右側(cè)進行補充。例如教授(P)男生(M)女生(W),這樣到最后就不會因為不知道這句話是誰說的而混亂,同時在題目中問道具體某一個人說的話時也可以迅速的找到對應(yīng)關(guān)系。
02
右側(cè)信息的內(nèi)容包括:
a) 邏輯連詞:當(dāng)同學(xué)們聽到有表示句子之間關(guān)系的一系列邏輯連接詞的時候,就要格外注意了!比如,一般轉(zhuǎn)折連接詞however, but, on the other hand之后的內(nèi)容非常容易是考點,同學(xué)們可以著重記下轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。
部分邏輯連詞匯總:

b) 反義詞:另外一種需要同學(xué)們格外注意的詞就是聽力講座中出現(xiàn)含義相反的詞語,通常表現(xiàn)在某兩個現(xiàn)象的對比或者兩個假設(shè)的對立。
托福 TPO 53 Lecture 4
舉例:

筆記:

一些聽力小Tips
注意聽力詞匯積累:僅僅背誦托福聽力相關(guān)話題的單詞只是備考的一個環(huán)節(jié),同學(xué)們還需培養(yǎng)聽音辨義的能力。在記憶單詞含義的同時,更重要的是在聽力材料中留意重讀、連讀現(xiàn)象,以及語氣和停頓所帶來的意義變化。
認真審題:在托福聽力測試中,考生面臨的審題時間相當(dāng)緊張,因此迅速鎖定關(guān)鍵詞并從記憶中提取關(guān)鍵答題信息顯得尤為重要。
計時刷題:為了體驗真實的考試環(huán)境,考生需要了解并實踐每道題目大致應(yīng)分配的時間。更進一步,可以模擬考場中因其他考生答題速度差異而產(chǎn)生的口語作答干擾聲,比如選擇在室外或咖啡館等含有背景噪音的場所進行聽力練習(xí),以此提升自己的抗干擾能力和聽力水平。
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