今天又是一起往期學(xué)員的真實(shí)托福經(jīng)驗(yàn)分享~希望通過(guò)他們的分享，能夠給你們帶來(lái)啟發(fā)！

學(xué)員情況：

李同學(xué)：一戰(zhàn)106——R:30 L:25 S:23 W:28

本科學(xué)校：上海大學(xué)

備考基礎(chǔ)： 四級(jí)560

               六級(jí)555

備考托福時(shí)間：2個(gè)月（一對(duì)一定制課）

2021年6月20日結(jié)束戰(zhàn)斗。

大家好，很榮幸有機(jī)會(huì)可以為這么多剛剛開始備考的小伙伴講述我自己的托福備考經(jīng)歷，希望我接下來(lái)的分享可以幫到你們!

小編介紹了解到了雷哥托福，從這里，我結(jié)識(shí)到了負(fù)責(zé)我寫作的可樂(lè)姨，負(fù)責(zé)我聽力的羅美女，還有還有負(fù)責(zé)我口語(yǔ)的amber老師和負(fù)責(zé)我閱讀的Joey老師~把我從一個(gè)基礎(chǔ)平平的托福小白兩個(gè)月之間推向106。下面我來(lái)講講我的備考心路歷程~

閱讀

其實(shí)有了大學(xué)的底子，我復(fù)習(xí)閱讀沒(méi)有特別的吃力，不過(guò)托福單詞的詞匯量還是讓我不能掉以輕心。

除了我的學(xué)管老師每天給我布置的單詞任務(wù)以外，我每天早上起來(lái)還是會(huì)抽出45分鐘把托福核心單詞一遍一遍地過(guò)。我習(xí)慣預(yù)習(xí)Joey老師給我布置的任務(wù)，這樣我可以在課上直接把問(wèn)題拋出來(lái)，做到最高效地溝通。

我認(rèn)為托福閱讀最難的是要“快速且準(zhǔn)確”地讀文章+概括文章主旨。因?yàn)榱艚o自己思考的時(shí)間并不多，我在做?？嫉臅r(shí)候經(jīng)常因?yàn)樵谧x文章這里耽誤太久而做不完題目，閱讀作為這幾項(xiàng)里最簡(jiǎn)單的，我真的一點(diǎn)不想因?yàn)殚喿x丟分。

聽力

直到已經(jīng)考完了我都覺(jué)得聽力是我復(fù)習(xí)起來(lái)最費(fèi)勁的一項(xiàng)。我感覺(jué)我的耳朵要被磨炸了。其實(shí)我考四六級(jí)的時(shí)候聽力成績(jī)就不理想，我總結(jié)我的問(wèn)題就是“聽不懂”+“記不住”。

尤其是lecture，剛?cè)胧值臅r(shí)候聽著聽著走神了！

“他說(shuō)到哪了？”

“嗯？沒(méi)了？”

……

這都是我剛剛開始的內(nèi)心獨(dú)白，羅美麗說(shuō)我“傻孩子聽聽力沒(méi)重點(diǎn)。”于是，我的磨耳訓(xùn)練就此拉開，剛剛開始讓我陷入深深的自我懷疑，覺(jué)得自己很菜，抓不住重點(diǎn)，云里霧里。

經(jīng)過(guò)羅美麗的耐心指導(dǎo)，我開始學(xué)習(xí)怎么做“聽力筆記”，聽關(guān)系——分析事物關(guān)系——練習(xí)分層——預(yù)測(cè)考點(diǎn)。上課的時(shí)候老師講方法，下課的時(shí)候我就帶著方法進(jìn)行：聽——做題——復(fù)聽——對(duì)照原文——無(wú)障礙復(fù)聽。

課上我們常會(huì)因?yàn)橐坏捞貏e經(jīng)典的題目反復(fù)聽，重復(fù)很多遍，直到把這道題啃出來(lái)為止，大約有兩周，我已經(jīng)逐漸摸清出題套路了，趁機(jī)會(huì)瘋狂練題，證實(shí)自己的想法是對(duì)的！那一瞬間的成就感無(wú)以言表！

口語(yǔ)

剛剛開始，我曾期待過(guò)自己也掌握一口流利的美式英語(yǔ)，和別人侃侃而談，可是，真的到練習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，如何自信開口竟然成了我的第一難題。我讀讀文章感覺(jué)自己語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)還可以，但是合上書，開始構(gòu)思自己的presentation的時(shí)候我裂了，磕磕絆絆，大腦一片空白，“emmm……”“Well……You know……”這種詞頻頻出現(xiàn)，讓我自信心跌倒谷底，這我才意識(shí)到我的口語(yǔ)真的不咋地。

口語(yǔ)課其實(shí)是我覺(jué)得最有意思的，因?yàn)閰⑴c感真的蠻強(qiáng)的，因?yàn)橐呀?jīng)讓Amber老師看過(guò)我的爛表現(xiàn)，所以我和老師的關(guān)系也莫名其妙的特別好，尤其是她在批改我的口語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，一起把一份不及格的作業(yè)糾正成一份高分作業(yè)，然后再利用話題相似的歷年真題模擬練習(xí)。

除了上課，我的學(xué)管老師會(huì)給我準(zhǔn)備很多關(guān)于口語(yǔ)的高級(jí)語(yǔ)料，我白天背完單詞就開始背這些語(yǔ)料，當(dāng)然，一天的碎片時(shí)間都要利用起來(lái)。練習(xí)得多了，再出現(xiàn)別的topic我就不會(huì)腦袋待機(jī)。

寫作

可樂(lè)姨！永遠(yuǎn)的神！我之前聽過(guò)一些公開課，就可樂(lè)姨的公開課最深入我心，這也是我后面堅(jiān)定選擇報(bào)雷哥的最重要原因！

可樂(lè)姨非常用心地準(zhǔn)備了自己撰寫的獨(dú)家講義，而且課上也是盡可能多的給我補(bǔ)充一些內(nèi)容。每次課上，我們一起練習(xí)的題目都非常有代表性，并且從多角度進(jìn)行論證，讓我慢慢適應(yīng)各類型題目，而且留的作業(yè)也是根據(jù)我當(dāng)堂課的表現(xiàn)決定的，目的是解決我寫作上的問(wèn)題，優(yōu)化內(nèi)容和邏輯。

課下我也會(huì)練習(xí)各種題材的寫作給老師批改，例如教育題材、環(huán)保題材、工作題材等，批改的多了，總結(jié)的多了，練得多了就知道什么樣的文章可以拿高分！

作文批改

總而言之，考托之路沒(méi)有絕對(duì)的捷徑，無(wú)論是第一次考還是第N次考，我始終相信走對(duì)路比多走路要快。對(duì)于我個(gè)人而言，這兩個(gè)月利用的很充實(shí)，一點(diǎn)沒(méi)走彎路，學(xué)習(xí)方法和解題技巧都掌握了。感謝的各位老師們，更感謝我自己，這兩個(gè)月我沒(méi)有荒廢，而是一路堅(jiān)持下來(lái)了。希望我的好運(yùn)也能傳遞給你們。

以上就是《學(xué)員自述：作為一個(gè)托福小白，如何讓自己快速進(jìn)入備考狀態(tài)》介紹。外語(yǔ)加油站，專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)。快速了解雅思、托福、SAT等外語(yǔ)考試報(bào)名信息、報(bào)考要求、真題詳解等，歡迎在線預(yù)約咨詢。