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無(wú)錫日語(yǔ)0-N2級(jí)全套簽約班（周末班） 無(wú)錫日語(yǔ)0-N2級(jí)全套簽約班，學(xué)員通過(guò)501課時(shí)的集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)，可以掌握7600多個(gè)單詞和500條句型表達(dá)及440句日常會(huì)話 招生對(duì)象：無(wú)任何基礎(chǔ)的學(xué)員 課程收益 1.聽(tīng)自然流暢有結(jié)論的對(duì)話、新聞、講義，能詳細(xì)理解話語(yǔ)邏輯、內(nèi)容、出場(chǎng)人物的關(guān)系; 2.閱讀各種話題內(nèi)容有深度的讀物，能理解話語(yǔ)邏輯、詳細(xì)的表現(xiàn)意圖; 3.能適應(yīng)基礎(chǔ)日語(yǔ)翻譯、在日本工作、去日本出差、進(jìn)入日本大學(xué)讀書(shū)。 使用教材：新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)上下冊(cè)+新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上下冊(cè)+N2自編教材強(qiáng)化輔導(dǎo)班 課時(shí)安排：501課時(shí)，周六09:00-16:00 選擇昂立的理由 憑借過(guò)硬的師資力量、專業(yè)的教材研發(fā)、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、完善的質(zhì)量監(jiān)控以及廣泛的文化交流，昂立連續(xù)培養(yǎng)出一大批出色、杰出的人才，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！在業(yè)界享有較高的口碑，成為滬上日語(yǔ)培訓(xùn)的主流！ 為什么選擇昂立日語(yǔ) 設(shè)置完善 精讀部分和能力考輔導(dǎo) 確保超高合格率 資深老師授課 資深資深老師親臨指教 第一時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài) 結(jié)構(gòu)合理 文字詞匯、口語(yǔ)聽(tīng)力、讀解等 能用日語(yǔ)進(jìn)行日常交流 教材 中日兩國(guó)專家通力合作 能力考必備 日語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧 日語(yǔ)單詞按記憶方法分大致可分為以下幾類： 訓(xùn)讀動(dòng)詞：我個(gè)人認(rèn)為這是日語(yǔ)單詞記憶中最重要的也是最需要花工夫的一環(huán)，特別是訓(xùn)讀的動(dòng)詞，基本上沒(méi)什么竅門(mén)，就是去硬背。值得慶幸的是，這樣的單詞在日語(yǔ)單詞中的總數(shù)量是有限的，并不算特別多。把常用的記住即可夠用了。 音讀動(dòng)詞和名詞：我認(rèn)為這是學(xué)日語(yǔ)的中國(guó)人最拿手的了。日語(yǔ)中的漢字?jǐn)?shù)量有限，它們相互交錯(cuò)，組成不同的單詞。當(dāng)學(xué)習(xí)積累到一定程度，詞匯量到達(dá)一定數(shù)量(一般是學(xué)習(xí)到中級(jí)課程左右)，再看到好多新的單詞，就基本會(huì)讀的了。 訓(xùn)讀名詞：有些冷僻的詞就算是過(guò)了日語(yǔ)一級(jí)的也會(huì)記不住。把一些常用的記住即可。 外來(lái)詞：要把它們還原成原母語(yǔ)(多是英語(yǔ))記住該英語(yǔ)單詞然后記憶。一箭雙雕。
上海日語(yǔ)外教初級(jí)口語(yǔ)班 上海日語(yǔ)外教初級(jí)口語(yǔ)班，小班制教學(xué)，全程外教教學(xué)，3-5人開(kāi)班。 招生對(duì)象：有N3基礎(chǔ)的學(xué)員 使用教材：自編教材 課時(shí)安排：40小時(shí)，周六 09:30-12:00 學(xué)習(xí)目標(biāo)：短期內(nèi)迅速提高日語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力，能夠流利地進(jìn)行日常會(huì)話，基本無(wú)障礙地與日本人溝通，打造口語(yǔ)達(dá)人。 學(xué)習(xí)特色：以引導(dǎo)學(xué)生自己開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)為主，注重對(duì)實(shí)際生活中的常用語(yǔ)句、固定用法、語(yǔ)氣等重難點(diǎn)進(jìn)行講解，使學(xué)生能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的日語(yǔ)表達(dá)，在短期內(nèi)迅速提高日語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力。為解決許多學(xué)習(xí)者“不能開(kāi)口”的問(wèn)題，課上還設(shè)置“角色扮演”環(huán)節(jié)，從根本上攻克口語(yǔ)難關(guān)。 選擇昂立的理由 憑借過(guò)硬的師資力量、專業(yè)的教材研發(fā)、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、完善的質(zhì)量監(jiān)控以及廣泛的文化交流，昂立連續(xù)培養(yǎng)出一大批出色、杰出的人才，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！在業(yè)界享有較高的口碑，成為滬上日語(yǔ)培訓(xùn)的主流！ 為什么選擇昂立日語(yǔ) 設(shè)置完善 精讀部分和能力考輔導(dǎo) 確保超高合格率 資深老師授課 資深資深老師親臨指教 第一時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài) 結(jié)構(gòu)合理 文字詞匯、口語(yǔ)聽(tīng)力、讀解等 能用日語(yǔ)進(jìn)行日常交流 教材 中日兩國(guó)專家通力合作 能力考必備 日語(yǔ)等級(jí)考試 日語(yǔ)能力考一年幾次？ 每年2次，7月和12月的第一個(gè)星期日。 這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，其實(shí)不用問(wèn)我的~大家可以百度搜索“教育部海外考試中心”關(guān)于日語(yǔ)能力考的常見(jiàn)問(wèn)題在里面都有詳細(xì)的解答。 N1閱讀什么好的復(fù)習(xí)方法嗎？ 閱讀的提升要有兩個(gè)前提，要有詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)。 首先，需要你對(duì)自己的情況做好分析，閱讀不好，是因?yàn)槭裁?？一般可能是本身詞匯量和語(yǔ)法不足。 其次，可能是做題技巧沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練； 最后，如果以上都不存在，可能會(huì)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，閱讀解題過(guò)程中沒(méi)有以作者的角度思考而是以自己的角度去想當(dāng)然。
上海日式小班 上海日語(yǔ)定制課程，咨詢師及教師設(shè)置適合學(xué)員需求和水平的課程，學(xué)生可根據(jù)自己的水平層次、學(xué)習(xí)時(shí)間自由選報(bào)課程，可根據(jù)自己的進(jìn)度自由轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學(xué)，也可為其量身定制靈活多樣的專業(yè)特色課程。在這里，沒(méi)有年齡、性別、文化高低的限制，因?yàn)?，語(yǔ)言文化，是超越任何界限的。 培訓(xùn)課程：全日制班、日本大學(xué)直通車班、興趣動(dòng)漫班、業(yè)余班(周末班、晚間班)，涉及到0—N1的各級(jí)輔導(dǎo)以及精品口語(yǔ)口譯、各種日語(yǔ)考試考前輔導(dǎo)等課程 上課時(shí)間：可固定、可預(yù)約，可旁聽(tīng)任何適合學(xué)員的業(yè)余或全日制課程 選擇昂立的理由 憑借過(guò)硬的師資力量、專業(yè)的教材研發(fā)、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、完善的質(zhì)量監(jiān)控以及廣泛的文化交流，昂立連續(xù)培養(yǎng)出一大批出色、杰出的人才，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！在業(yè)界享有較高的口碑，成為滬上日語(yǔ)培訓(xùn)的主流！ 為什么選擇昂立日語(yǔ) 設(shè)置完善 精讀部分和能力考輔導(dǎo) 確保超高合格率 資深老師授課 資深資深老師親臨指教 第一時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài) 結(jié)構(gòu)合理 文字詞匯、口語(yǔ)聽(tīng)力、讀解等 能用日語(yǔ)進(jìn)行日常交流 教材 中日兩國(guó)專家通力合作 能力考必備 授課教師推薦 昂立日語(yǔ)積極引進(jìn)杰出的日語(yǔ)人才，全力把時(shí)尚、原味、專業(yè)的日語(yǔ)教學(xué)服務(wù)呈獻(xiàn)給大家。在面試選拔老師時(shí)，我們會(huì)從專業(yè)、師德、責(zé)任心、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)員反映等各方面嚴(yán)格核查，從源頭上提高老師的質(zhì)量，確保老師專業(yè)化、精英化； 孫 娟 昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院 專家教師 畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)，從事過(guò)各種大型展會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)翻譯、企業(yè)培訓(xùn)。無(wú)論是口譯還是筆譯都具有較厚的功底，對(duì)日本的文化禮儀有很深的研究。性格開(kāi)朗，有極佳的親和力，對(duì)待從事的教學(xué)工作非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，特別是對(duì)于語(yǔ)法的講解，簡(jiǎn)單明了。比起理論更注重各種句型在各種場(chǎng)景中的運(yùn)用，而且會(huì)根據(jù)每一課內(nèi)容的特點(diǎn)采用不同的教授方式，讓學(xué)員能夠活學(xué)活用，深受學(xué)員的好評(píng)。
南京日語(yǔ)全日制0-N4簽約協(xié)議班，全天候上課，通過(guò)300小時(shí)的集中強(qiáng)化系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員切實(shí)掌握日常生活會(huì)話，達(dá)到日語(yǔ)四級(jí)、簽約過(guò)級(jí)。 日語(yǔ)0-N4級(jí)全日制簽約班詳情 class details 招生對(duì)象：零基礎(chǔ)、熱愛(ài)日語(yǔ)的學(xué)員 上課時(shí)間：周一至周五 09:00-15:00 使用教材：新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí) 專屬學(xué)習(xí)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，只對(duì)效果負(fù)責(zé) responsible .bj_box9>.text>ul>li:hover{background:#d499fb} Only Education 昂立教育 昂立教育有過(guò)硬的師資力量、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、完善的質(zhì)量監(jiān)控以及廣泛的文化交流。 點(diǎn)擊咨詢 01 課程特色 中外教結(jié)合授課，前期鋼性管理，強(qiáng)制灌輸引領(lǐng)學(xué)員入門(mén)，后期互動(dòng)教學(xué)，讓每位學(xué)員能夠寓學(xué)于樂(lè)，輕松學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)茶道、花道、舞蹈、日文歌曲、動(dòng)漫等課余活動(dòng)。 02 學(xué)校保障 凡報(bào)名簽約協(xié)議班的學(xué)員如果沒(méi)有通過(guò)當(dāng)年日語(yǔ)能力考，可憑借考試成績(jī)單和95%以上的出勤率，享受在新日語(yǔ)免費(fèi)重學(xué)保障，不過(guò)級(jí)，不下課！ 03 課程收獲 獲得日語(yǔ)能力四級(jí)證書(shū)、日本使領(lǐng)館及入管局認(rèn)可的學(xué)時(shí)證明；掌握基本語(yǔ)法、300個(gè)左右日語(yǔ)漢字、1500個(gè)左右單詞，具有初級(jí)日常會(huì)話、閱讀和書(shū)寫(xiě)的日語(yǔ)能力。 南京昂立的發(fā)展 development 昂立新日語(yǔ)南京旗艦中心是交大昂立教育集團(tuán)在牢牢穩(wěn)定上海的日語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)后，在華東地區(qū)戰(zhàn)略擴(kuò)張?zhí)柦堑腘次嘹亮吹響。在南京的日語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)尚處于星辰閃爍魚(yú)龍混雜之際，昂立新日語(yǔ)南京旗艦中心的強(qiáng)勢(shì)登陸無(wú)疑是一炮打響。我們以學(xué)生和家長(zhǎng)之想為己任， 以培養(yǎng)合格的優(yōu)秀日語(yǔ)人才為目標(biāo)，以切切實(shí)實(shí)提供有效的教學(xué)服務(wù)為核心，最終在為培訓(xùn)行業(yè)樹(shù)立科學(xué)合理的行業(yè)規(guī)范的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的飛躍。學(xué)校擁有完備的教學(xué)設(shè)施， 能夠進(jìn)行多種形式的教學(xué)，并且設(shè)有日本文化體驗(yàn)室，專門(mén)聘請(qǐng)了日本專家為學(xué)員進(jìn)行日本茶道、花道等文化課程的實(shí)地教授。學(xué)校與日本的多所語(yǔ)言學(xué)校、 大學(xué)建立長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作關(guān)系，可提供各種赴日留學(xué)咨詢服務(wù)。 多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題 Years of teaching experience .bj_box22>.swiper-container>.swiper-wrapper>.swiper-slide:hover>.tea_msg{background-color:#d499fb} 朱老師 日語(yǔ)一級(jí)，專業(yè)日語(yǔ)八級(jí) 大學(xué)本科日語(yǔ)專業(yè)。2012年開(kāi)始從事日語(yǔ)教育培訓(xùn)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。曾在日本名企任日語(yǔ)培訓(xùn)師，有在日工作經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)結(jié)合日本文化，動(dòng)漫游戲等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，生動(dòng)幽默。對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，極有耐心。 肖老師 畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部 同時(shí)具備扎實(shí)的舞臺(tái)工作能力與語(yǔ)言能力。 并于2012年加入日本文學(xué)部科學(xué)省旗下國(guó)際理解支援協(xié)會(huì)擔(dān)任留學(xué)生講師，在東京、千葉等地的各小、中、高校負(fù)責(zé)中國(guó)古典藝術(shù)文化以及日語(yǔ)教學(xué)工作，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 段老師 留日五年，畢業(yè)于日本大學(xué)。 留學(xué)期間嘗試多種貼近日本社會(huì)的工作，熟悉日本本土風(fēng) 情，擅長(zhǎng)將在日本所見(jiàn)所聞結(jié)合于教學(xué)中。教學(xué)風(fēng)格輕 松活潑，把學(xué)生感興趣的日漫日劇等流行話題揉入教學(xué)中，使學(xué)生在寓教于樂(lè)的氛圍中度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光 。
南京日語(yǔ)業(yè)余制N4-N3基礎(chǔ)班，通過(guò)60小時(shí)的集中強(qiáng)化系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，互動(dòng)教學(xué)，中外教結(jié)合授課,讓每位學(xué)員能夠寓學(xué)于樂(lè)，輕松學(xué)到實(shí)用日語(yǔ)，課程結(jié)束參加J.TEST(A-D)級(jí)考試或N3日語(yǔ)能力考試。 日語(yǔ)N4-N3基礎(chǔ)班詳情 + 1.招生對(duì)象 有N4基礎(chǔ)者（原三級(jí)基礎(chǔ)者） + 2.上課時(shí)間 周一至周五 08:30-14:30 + 3.頒發(fā)證書(shū) 日語(yǔ)能力三級(jí)證書(shū)、J-TEST（E-F）級(jí)證書(shū) 日語(yǔ)N4-N3基礎(chǔ)班使用的教材 .ys_box89>ul>li{border-color:#162161;color:#162161;} .ys_box89>ul>li:after{border-left: 25px solid #162161;} .ys_box89>ul>li>span{background-color:#162161;} A1新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí) A2標(biāo)日中級(jí)同步練習(xí)冊(cè) A3模擬試題 A4N3補(bǔ)充教材 A5標(biāo)日中級(jí)課文光盤(pán) A6N3基礎(chǔ)聽(tīng)力 完善的配套服務(wù)，給你貼心保障 設(shè)置完善 精讀部分和能力考輔導(dǎo) 實(shí)力穩(wěn)步提升 專業(yè)老師授課 專業(yè)老師親臨指教 第一時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài) 結(jié)構(gòu)合理 詞匯、口語(yǔ)聽(tīng)力、讀解等 能用日語(yǔ)進(jìn)行日常交流 教材 中日兩國(guó)專家通力合作 能力考必備 實(shí)力名師領(lǐng)銜授課 段老師 南京昂立日籍外教 留日五年，畢業(yè)于日本大學(xué)。留學(xué)期間嘗試多種貼近日本社會(huì)的工作，熟悉日本本土風(fēng) 情，擅長(zhǎng)將在日本所見(jiàn)所聞結(jié)合于教學(xué)中，并為有意向赴日留學(xué)的學(xué)生提供幫助和建議，教學(xué)風(fēng)格輕松活潑。 肖老師 南京昂立日語(yǔ)教師 畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部。并于2012年加入日本文學(xué)部科學(xué)省旗下國(guó)際理解支援協(xié)會(huì)擔(dān)任留學(xué)生講師，在東京、千葉等地的各小、中、高校負(fù)責(zé)中國(guó)古典藝術(shù)文化以及日語(yǔ)教學(xué)工作，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 縱老師 南京昂立日語(yǔ)教師 大學(xué)期間曾從事日本動(dòng)漫、游戲漢化及日語(yǔ)翻譯等工作。教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默，十分善于將語(yǔ)法知識(shí)與學(xué)生關(guān)心的熱門(mén)話題相結(jié)合。教學(xué)形式豐富多樣，善于從歌曲、動(dòng)漫中發(fā)掘出知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。 沙老師 南京昂立日語(yǔ)教師 日語(yǔ)專業(yè)碩士研究生。長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教育與日語(yǔ)翻譯工作。兩年在日留學(xué)經(jīng)歷。專業(yè)知識(shí)水平過(guò)硬，發(fā)音純正，口語(yǔ)流利，同時(shí)對(duì)日本文化以及日本社會(huì)有很深的了解。2010年參加全國(guó)口譯大賽同傳組，榮獲二等獎(jiǎng)。 日語(yǔ)N4-N3基礎(chǔ)班的收益 課程收益 Course benefits 閱讀一般話題的讀物，能理解話語(yǔ)邏輯、表達(dá)意圖；聽(tīng)日常會(huì)話，接近自然的語(yǔ)速、有結(jié)論的對(duì)話、新聞，能理解話語(yǔ)邏輯、內(nèi)容、出場(chǎng)人物關(guān)系，與出場(chǎng)人物的關(guān)系相結(jié)合大致能理解話語(yǔ)的具體內(nèi)容；能適應(yīng)去日本出差，簡(jiǎn)單工作。
無(wú)錫日語(yǔ)0-N2級(jí)精品班 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)員可以掌握7600多個(gè)單詞和500條句型表達(dá)及440句日常會(huì)話。 招生對(duì)象：零基礎(chǔ)的學(xué)員 課程特色： 1、閱讀關(guān)于廣泛話題所寫(xiě)的報(bào)紙、雜志的新聞、說(shuō)明、簡(jiǎn)明評(píng)論等及要點(diǎn)明朗的文章，能理解文章內(nèi)容; 2、聽(tīng)日常會(huì)話及一般情況下，接近自然的語(yǔ)速、有結(jié)論的對(duì)話、新聞，能理解話語(yǔ)邏輯、內(nèi)容; 3、能適應(yīng)去日本出差，簡(jiǎn)單工作。 培訓(xùn)費(fèi)用：請(qǐng)來(lái)電咨詢客服 使用教材：新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)上下冊(cè)+新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上下冊(cè) 選擇昂立的理由 憑借過(guò)硬的師資力量、專業(yè)的教材研發(fā)、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、完善的質(zhì)量監(jiān)控以及廣泛的文化交流，昂立連續(xù)培養(yǎng)出一大批出色、杰出的人才，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！在業(yè)界享有較高的口碑，成為滬上日語(yǔ)培訓(xùn)的主流！ 為什么選擇昂立日語(yǔ) 設(shè)置完善 精讀部分和能力考輔導(dǎo) 確保超高合格率 資深老師授課 資深資深老師親臨指教 第一時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài) 結(jié)構(gòu)合理 文字詞匯、口語(yǔ)聽(tīng)力、讀解等 能用日語(yǔ)進(jìn)行日常交流 教材 中日兩國(guó)專家通力合作 能力考必備 日語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧 語(yǔ)言是進(jìn)行思維的基礎(chǔ)，也是思維表達(dá)的工具。 任何一個(gè)國(guó)家的小孩在學(xué)他的母語(yǔ)時(shí)都學(xué)得很好，很多人去國(guó)外學(xué)相應(yīng)的語(yǔ)言學(xué)的也很好，為什么?因?yàn)榭陀^環(huán)境強(qiáng)制他必須用這種語(yǔ)言表達(dá)其思維。久而久之，他就會(huì)形成用此種語(yǔ)言進(jìn)行思維的習(xí)慣，達(dá)到學(xué)于應(yīng)用之中的效果。 一般人沒(méi)有這種條件，筆者也沒(méi)有。但我們也可以強(qiáng)制自己以日語(yǔ)思維，久而久之強(qiáng)制自己形成用日語(yǔ)思維的習(xí)慣。 我個(gè)人認(rèn)為這是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的高峰，因?yàn)檫@樣做會(huì)使日語(yǔ)成為你自己的“母語(yǔ)”，你也就沒(méi)有理由學(xué)不好了。
憑借過(guò)硬的師資力量、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、完善的質(zhì)量監(jiān)控以及廣泛的文化交流，昂立連續(xù)培養(yǎng)出一大批人才，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想學(xué)員通過(guò)193課時(shí)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，可掌握3000多個(gè)單詞和280條句型表達(dá)及200句日常會(huì)話。 0-N4級(jí)精品直通班 招生對(duì)象 適合零基礎(chǔ)學(xué)員 使用教材 新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)上下冊(cè)、4、N5\N4基礎(chǔ)聽(tīng)力、N5\N4補(bǔ)充教材、會(huì)話資料 課時(shí)安排 一共193課時(shí) 上課時(shí)間 09:00—13:00，18：30—21:00 課程收獲，帶來(lái)改變 1 掌握3000多個(gè)單詞和280條句型表達(dá)及200句會(huì)話 2 閱讀并理解使用詞匯漢字寫(xiě)的生活中身邊的話題 3 聽(tīng)日常生活中，稍慢的會(huì)話，能大致理解其內(nèi)容 4 能與日本人進(jìn)行基本會(huì)話，能夠適應(yīng)日本旅行的會(huì)話 5 課程結(jié)束參加J.TEST(E-F)級(jí)考試或N4日語(yǔ)能力考試 昂立教學(xué)優(yōu)勢(shì)，讓你沒(méi)有后顧之憂 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 高合格率 師資雄厚 自編教材 環(huán)境優(yōu)雅 獲得證書(shū) 提供就業(yè) 提高能力 教學(xué)服務(wù) 昂立率先在教育行業(yè)導(dǎo)入ISO國(guó)際質(zhì)量管理體系，實(shí)施科學(xué)化管理 刷題無(wú)數(shù)，不如名師指路 俞美香老師 昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院，專家教師，1996年畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)日語(yǔ)系，后于大阪ECC國(guó)際日語(yǔ)學(xué)校進(jìn)修，2001年留學(xué)于大阪教育大學(xué),一直從事日語(yǔ)教學(xué)研究方面的工作，有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。因教學(xué)水平突出曾接受上海電視臺(tái)采訪。精通日語(yǔ)能力考和日語(yǔ)中口譯教學(xué)。 周強(qiáng)老師 昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院，專家教師，畢業(yè)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)系，畢業(yè)后一直從事日語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。課堂上，循循善誘，知識(shí)講解系統(tǒng)，幫助學(xué)生克服日語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的障礙;課堂外幫助學(xué)生在生活工作上指點(diǎn)迷津，做學(xué)生的良師益友。教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛(ài)。
憑借過(guò)硬的師資力量、強(qiáng)大的教材研發(fā)、科學(xué)的課程設(shè)計(jì)、完善的質(zhì)量監(jiān)控以及廣泛的文化交流，昂立連續(xù)培養(yǎng)出一大批人才，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想 .bjbt14>.bottom>.yuan::before{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>.yuan{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>span::before{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>span{border-color:#1b8fe7} 01 蘇州日語(yǔ)日式小班課程 授課內(nèi)容 icon 主要包括習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，口語(yǔ)會(huì)話課等 課程特色 icon 日式小班，小人數(shù)的全外教小班，榻榻米的教室 .bjbt14>.bottom>.yuan::before{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>.yuan{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>span::before{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>span{border-color:#1b8fe7} 02 是萬(wàn)千學(xué)員共同的選擇 1 多媒體情景教學(xué) 點(diǎn)擊咨詢 2 中日專家老師團(tuán)隊(duì) 點(diǎn)擊咨詢 3 貼心的學(xué)習(xí)顧問(wèn) 點(diǎn)擊咨詢 4 簽約過(guò)關(guān)品質(zhì)確保 點(diǎn)擊咨詢 .bjbt14>.bottom>.yuan::before{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>.yuan{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>span::before{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>span{border-color:#1b8fe7} 03 趣味教學(xué)，在輕松中獲得知識(shí) 關(guān)于沙龍課 在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，磨礪學(xué)生的耳朵，大量聽(tīng)日語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)員大量開(kāi)口說(shuō)，配合創(chuàng)立的互動(dòng)教材，不僅是模擬情景更置身其中；在外教的帶領(lǐng)下，短時(shí)間內(nèi)獲實(shí)用的日語(yǔ)內(nèi)容。 沙龍課主題 日本的文化 商務(wù)禮儀 商務(wù)基礎(chǔ) 面試指導(dǎo) 昂立日語(yǔ) .bjbt14>.bottom>.yuan::before{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>.yuan{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>span::before{border-color:#1b8fe7} .bjbt14>.bottom>span{border-color:#1b8fe7} 04 大咖導(dǎo)師帶你玩轉(zhuǎn)日語(yǔ) 俞美香老師 昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院，專家教師，1996年畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)日語(yǔ)系，后于大阪ECC國(guó)際日語(yǔ)學(xué)校進(jìn)修，2001年留學(xué)于大阪教育大學(xué),一直從事日語(yǔ)教學(xué)研究方面的工作，有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。因教學(xué)水平突出曾接受上海電視臺(tái)采訪。精通日語(yǔ)能力考和日語(yǔ)中口譯教學(xué)。 周強(qiáng)老師 昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院，專家教師，畢業(yè)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)系，畢業(yè)后一直從事日語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。課堂上，循循善誘，知識(shí)講解系統(tǒng)，幫助學(xué)生克服日語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的障礙;課堂外幫助學(xué)生在生活工作上指點(diǎn)迷津，做學(xué)生的良師益友。教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛(ài)。
通過(guò)103課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握1400多個(gè)單詞和140條句型表達(dá)及100句日常會(huì)話，課程結(jié)束參加J.TEST（E-F）級(jí)考試或N5日語(yǔ)能力考試。 .bjbt14>.bottom>.yuan::before{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>.yuan{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>span::before{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>span{border-color:#07abec} 01 0-N5級(jí)精品直通班 招生對(duì)象 適合零基礎(chǔ)的學(xué)員 教學(xué)目標(biāo) 掌握N5內(nèi)容的基本要求 使用教材 新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)（初上）、N5補(bǔ)充教材、會(huì)話資料 上課時(shí)間 09：00-15:00 .bjbt14>.bottom>.yuan::before{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>.yuan{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>span::before{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>span{border-color:#07abec} 02 這個(gè)課程能收獲到什么？ ANG LI 課程收獲 通過(guò)集中強(qiáng)化系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員切實(shí)掌握N5內(nèi)容的基本要求... 點(diǎn)擊咨詢 01 理解文章 能夠閱讀并且理解用平假名、片假名、日常生活中使用的基本漢字所寫(xiě)的語(yǔ)句、文章 02 聽(tīng)懂信息 能夠聽(tīng)懂教室、身邊等日常生活中常出現(xiàn)的緩慢簡(jiǎn)短的對(duì)話，能夠聽(tīng)取到有用的信息 03 能夠寒暄 能夠和日本人進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常寒暄、問(wèn)路、購(gòu)物，學(xué)員們能夠掌握基本的日常用語(yǔ) .bjbt14>.bottom>.yuan::before{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>.yuan{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>span::before{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>span{border-color:#07abec} 03 為什么選擇昂立？ 課程設(shè)置完善 進(jìn)行部分的精讀和能力考輔導(dǎo)，確保每一位學(xué)員的合格率 [點(diǎn)擊咨詢] 日語(yǔ)老師授課 由日語(yǔ)老師親臨指教學(xué)員，帶學(xué)員們?nèi)チ私怅P(guān)于考試的動(dòng)態(tài) [點(diǎn)擊咨詢] 課程結(jié)構(gòu)合理 文字詞匯、口語(yǔ)聽(tīng)力、讀解等，能用日語(yǔ)進(jìn)行日常交流 [點(diǎn)擊咨詢] 使用日語(yǔ)教材 由中日兩國(guó)專家通力合作打造教材，幫助學(xué)員輕松通過(guò)考試 [點(diǎn)擊咨詢] .bjbt14>.bottom>.yuan::before{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>.yuan{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>span::before{border-color:#07abec} .bjbt14>.bottom>span{border-color:#07abec} 04 大咖教師帶你上分 俞美香老師 昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院，專家教師，1996年畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)日語(yǔ)系，后于大阪ECC國(guó)際日語(yǔ)學(xué)校進(jìn)修，2001年留學(xué)于大阪教育大學(xué),一直從事日語(yǔ)教學(xué)研究方面的工作，有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。因教學(xué)水平突出曾接受上海電視臺(tái)采訪。精通日語(yǔ)能力考和日語(yǔ)中口譯教學(xué)。 周強(qiáng)老師 昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院，專家教師，畢業(yè)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)系，畢業(yè)后一直從事日語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。課堂上，循循善誘，知識(shí)講解系統(tǒng)，幫助學(xué)生克服日語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的障礙;課堂外幫助學(xué)生在生活工作上指點(diǎn)迷津，做學(xué)生的良師益友。教學(xué)效果好，深受學(xué)生喜愛(ài)。
無(wú)錫日語(yǔ)0-N1暑寒假全套簽約班，通過(guò)本課程624課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握11100多個(gè)單詞和620條句型表達(dá)及690句日常會(huì)話，課程中將安排10小時(shí)外教口語(yǔ)面對(duì)面，課程結(jié)束參加J.TEST（A-D）級(jí)考試或N1日語(yǔ)能力考試。 招生對(duì)象：零基礎(chǔ)的學(xué)員 課程收益： 1、閱讀各種話題內(nèi)容有深度的讀物，能理解話語(yǔ)邏輯、詳細(xì)的表現(xiàn)意圖。 2、聽(tīng)一般情況下自然流暢有結(jié)論的對(duì)話、新聞、講義 3、能詳細(xì)理解話語(yǔ)邏輯、內(nèi)容、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的理論結(jié)構(gòu)等，把握主旨。 4、能適應(yīng)基礎(chǔ)日語(yǔ)翻譯、在日本工作、去日本出差、進(jìn)入日本大學(xué)讀書(shū)。 使用教材：新標(biāo)日（初上下）+初級(jí)同步測(cè)試+新標(biāo)日（中上下）+中級(jí)同步測(cè)試+N1考前強(qiáng)化輔導(dǎo) 上課課時(shí)：624課時(shí) 為什么選擇昂立日語(yǔ) 設(shè)置完善 精讀部分和能力考輔導(dǎo) 確保超高合格率 資深老師授課 資深資深老師親臨指教 第一時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài) 結(jié)構(gòu)合理 文字詞匯、口語(yǔ)聽(tīng)力、讀解等 能用日語(yǔ)進(jìn)行日常交流 教材 中日兩國(guó)專家通力合作 能力考必備
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