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昆明全日制俄語(yǔ)培訓(xùn)招生對(duì)象：零基礎(chǔ)，欲去俄羅斯留學(xué)，移民，或者工作上需要的學(xué)員，零基礎(chǔ)，欲去俄羅斯留學(xué)，移民，或者工作上需要的學(xué)員。使用教材：《走遍俄羅斯》課時(shí)安排：120課時(shí) 俄語(yǔ)語(yǔ)言小知識(shí) 俄語(yǔ)簡(jiǎn)介 EYUJIANJIE 俄語(yǔ)是俄羅斯人和俄羅斯族使用的語(yǔ)言，前蘇聯(lián)境內(nèi)各民族間的通用語(yǔ)言，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。屬印歐語(yǔ)系中斯拉夫語(yǔ)族東支。在中國(guó)，講俄文的人主要分布在新疆維吾爾自治區(qū)伊犁、塔城、阿勒泰及內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟額爾古納等地。 俄語(yǔ)發(fā)展 EYUFAZHAN 現(xiàn)代俄文的標(biāo)準(zhǔn)音是在莫斯科音的基礎(chǔ)上形成的，其發(fā)展趨勢(shì)之一是讀音逐漸接近拼寫(xiě)形式所表示的音。俄文的書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)使用西里爾字母的修訂版。共有33個(gè)字母。有印刷體和手寫(xiě)體的區(qū)別。分為元音和輔音兩種。輔音又分為清輔音（聲帶不振動(dòng)）和濁輔音（聲帶震動(dòng)）。 教學(xué)優(yōu)勢(shì) 1對(duì)1學(xué)屬跟進(jìn) 專注語(yǔ)言教育多年 細(xì)微的學(xué)后回訪 盡責(zé)的入學(xué)測(cè)試 小班授課模式 靠譜師資力量 俄語(yǔ)全日制課程 第一學(xué)期 針對(duì)人群： 零基礎(chǔ)，欲去俄羅斯留學(xué)，移民，或者工作上需要的學(xué)員; 課程內(nèi)容： 通過(guò)全日制課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到中級(jí)俄語(yǔ)以上水平，有較好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，可適應(yīng)俄羅斯留學(xué)生活; 學(xué)習(xí)教材： 《走遍俄羅斯》; 課時(shí)安排： 120課時(shí); 咨詢課程 第二學(xué)期 針對(duì)人群： 具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試）; 課程內(nèi)容： 通過(guò)俄語(yǔ)高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握4000以上單詞，熟知復(fù)雜俄語(yǔ)語(yǔ)法，能夠自由閱讀與交流，進(jìn)行商務(wù)談判，處理各類協(xié)議書(shū)、意向書(shū)、合同等; 學(xué)習(xí)教材： 《走遍俄羅斯》; 課時(shí)安排： 120課時(shí); 咨詢課程 學(xué)好俄語(yǔ)小方法 培養(yǎng)興趣 我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的興趣，俄語(yǔ)很難學(xué)，比英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)等更難學(xué)。我們可以了解更多關(guān)于一些偉大的俄羅斯作家的作品，小說(shuō)，詩(shī)歌和歌曲——普希金，托爾斯泰等。 俄語(yǔ)書(shū)籍 看一些關(guān)于基礎(chǔ)俄語(yǔ)的特別書(shū)籍是很重要的。當(dāng)我學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的時(shí)候，這些關(guān)于基礎(chǔ)俄語(yǔ)的書(shū)可以幫助我理解很多知識(shí)。同時(shí)，我們應(yīng)該掌握一些俄語(yǔ)課程材料，提高你的俄語(yǔ)水平。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 任何開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的朋友，都必須打下良好的基礎(chǔ)，理論知識(shí)一定要學(xué)好，俄語(yǔ)主要是語(yǔ)法難，所以盡可能多地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，可以提高自己的俄語(yǔ)水平，但當(dāng)你學(xué)懂了，就不會(huì)覺(jué)得難了。 俄語(yǔ)歌曲 通過(guò)媒體體驗(yàn)文化，學(xué)習(xí)語(yǔ)言。看更多的俄羅斯電影，聽(tīng)更多的俄羅斯歌曲。也許你會(huì)愛(ài)上這奇異的風(fēng)景。關(guān)注國(guó)際新聞和時(shí)事。如果你是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，并且想要朝這個(gè)方向發(fā)展。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)課程的老師有多年的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)目的和需求為你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地幫助你提升日語(yǔ)綜合運(yùn)用的能力。在教學(xué)過(guò)程中，老師還會(huì)對(duì)日本的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行介紹，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣。 你對(duì)日語(yǔ)存在這些疑問(wèn)？ 1 日語(yǔ)好學(xué)呢還是法語(yǔ)好學(xué)呢？自學(xué)會(huì)不會(huì)比較難呢？ 2 日語(yǔ)的就業(yè)前景好么？為什么有人說(shuō)工作不太好找？ 3 學(xué)習(xí)日語(yǔ)后具體可以做什么工作？工作有的選擇嗎？ 4 沒(méi)有基礎(chǔ)可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)嗎？現(xiàn)在學(xué)的話會(huì)不會(huì)太晚？ 5 學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么？初學(xué)要注意什么？ 6 漢語(yǔ)和日語(yǔ)有哪些方面相同？又有哪些方面不同呢？ 櫻花國(guó)際日語(yǔ)，值得您信賴 YH 了解櫻花國(guó)際日語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 “櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)以日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 昆明櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)課程 .bjbt5>span{color:#a7852b}.bjbt5:before{background:#a7852b} 日語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度的講解 .bj_box34>.item{border-color:#a7862b}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#a7862b}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#a7862b} 多媒體融匯知識(shí)點(diǎn) 本軟件運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，課文，對(duì)話，聽(tīng)力，日本文化介紹等大量知識(shí)通過(guò)視頻，照片，圖片，動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)等，多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫(huà)教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語(yǔ)語(yǔ)言 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫(xiě)電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì)，努力學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言（日語(yǔ)），在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語(yǔ)知識(shí)。SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體，研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。 循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程 通過(guò)初級(jí)至高級(jí)的12個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí)，用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居等；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)，考試，畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂(lè)，商場(chǎng)購(gòu)物，觀看電影等；用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話等 .bjbt5>span{color:#a7852b}.bjbt5:before{background:#a7852b} 日語(yǔ)培訓(xùn)班（初中高級(jí)） 根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況定制課程 日語(yǔ)初級(jí)課程 課程內(nèi)容： 從五十音圖開(kāi)始學(xué)習(xí)，掌握常用詞匯800個(gè)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話與交流，結(jié)業(yè)后可繼續(xù)中級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加日語(yǔ)5級(jí)到4級(jí)考試。 日語(yǔ)中級(jí)課程 課程內(nèi)容： 掌握常用詞匯1500個(gè)，了解基本句型以及基礎(chǔ)的語(yǔ)法項(xiàng)目，結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加高級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語(yǔ)4級(jí)到3級(jí)能力考試。 日語(yǔ)高級(jí)課程 課程內(nèi)容： 通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠掌握到3000左右詞匯，了解等級(jí)考試的基本流程，結(jié)業(yè)后可以參加全球日語(yǔ)3級(jí)到2級(jí)能力考試。 .bjbt5>span{color:#a7852b}.bjbt5:before{background:#a7852b} 全日制日語(yǔ)培訓(xùn) 全身心的投入到學(xué)習(xí)，效果更好！ 01 第一學(xué)期 針對(duì)人群：針對(duì)想要去日本留學(xué)或者移民，或者工作上有需要的學(xué)員 課程內(nèi)容：通過(guò)全日制課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到日語(yǔ)能力考試三級(jí)水平，有較好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，可適應(yīng)日本留學(xué)生活。 學(xué)習(xí)教材：《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》 課時(shí)安排：180課時(shí) 02 第二學(xué)期 針對(duì)人群：針對(duì)日語(yǔ)能力已達(dá)到4級(jí)到3級(jí)左右水平或者已經(jīng)中級(jí)畢業(yè)的學(xué)員 課程內(nèi)容：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握3000左右詞匯，在此課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后可參加全球日語(yǔ)3級(jí)到2級(jí)能力考試。 學(xué)習(xí)教材：《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》 課時(shí)安排：180課時(shí) .bjbt5>span{color:#a7852b}.bjbt5:before{background:#a7852b} 日語(yǔ)n2培訓(xùn)班 實(shí)力講師授課，輕松通過(guò)等級(jí)考試 課程內(nèi)容 分析歷年全真考題并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，使學(xué)員在對(duì)本級(jí)考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級(jí)，通過(guò)考試取得日語(yǔ)能力等級(jí)考試證書(shū) 針對(duì)人群/教材/課時(shí) 為參加全球日語(yǔ)能力等級(jí)考試的、有相應(yīng)基礎(chǔ)的學(xué)員；學(xué)習(xí)教材：內(nèi)部教材；課時(shí)安排：75課時(shí) .bj_box15>.bj_box15_title{background:#A7862B}.bj_box15>.bj_box15_text{border-color:#A7862B}.bj_box15>.bj_box15_title:before{border-color:#A7862B} 學(xué)日語(yǔ)“要”做的事！ 要溫故知新：有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法，讓人聽(tīng)了之后常常覺(jué)得莫名其妙。下苦功掌握日語(yǔ)動(dòng)詞的多樣的變化，以及敬語(yǔ)、自謙語(yǔ)等的特殊表現(xiàn)形式。這也是日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵，希望大家不要忽略了。有條件的話，多看日本的電影、電視節(jié)目，多讀日文版的報(bào)刊、雜志，多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲，這些日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你切實(shí)感受日語(yǔ)的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法，能做到耳聞目染。勤復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)當(dāng)作一種興趣、愛(ài)好，做到持之以恒。好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，一定能夠讓你成功地學(xué)好日語(yǔ)。 教學(xué)優(yōu)勢(shì)，為您提升而來(lái) 雄厚師資 經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教，結(jié)合日本較好語(yǔ)言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專家 量身定制 根據(jù)學(xué)員的日語(yǔ)基礎(chǔ)，為學(xué)員量身定制課程，讓學(xué)員們都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力 多維學(xué)習(xí) 一旦你接觸了櫻花國(guó)際日語(yǔ)多維學(xué)習(xí)法，你就會(huì)知道，我們是多么用心，讓您的日語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠如此輕松而有效率 日語(yǔ)聽(tīng)力怎么學(xué)？ 在前期聽(tīng)力練習(xí)階段大家不要聽(tīng)太難的材料，凡事講究的是循序漸進(jìn)。如果材料太難，難免會(huì)打擊自信心。小編建議可以試著聽(tīng)慢速NHK新聞，讓耳朵先熟悉日語(yǔ)發(fā)音。初學(xué)階段遇到生詞或聽(tīng)不懂的語(yǔ)音不要急，一定要耐心仔細(xì)聽(tīng)，遇到生詞不能偷懶，而是要勤查字典勤記錄。不要糾結(jié)于某一個(gè)單詞或語(yǔ)法。前期階段的材料，大家可以選擇自己感興趣并且可以接受的材料，幫助自己克服入門時(shí)的恐懼。在中期階段，我們要慢慢適應(yīng)快語(yǔ)速的材料，有些考生可能會(huì)聽(tīng)得懂慢一點(diǎn)的材料，但一快就聽(tīng)不懂了，歸根結(jié)底，就是聽(tīng)力速度跟不上。如聽(tīng)力速度跟不上，說(shuō)明學(xué)生的反應(yīng)速度也不夠快，反應(yīng)不快就不能在短時(shí)間內(nèi)記下重點(diǎn)信息，對(duì)答題部分有很大影響。這就要求考生在平時(shí)備考中不僅要提高聽(tīng)力質(zhì)量還要提高聽(tīng)力速度。 讓您在舒適的環(huán)境提升自己
在日本人說(shuō)話的思維模式上，很多人不會(huì)很好的用日語(yǔ)交流，語(yǔ)句病句經(jīng)常有問(wèn)題，其實(shí)只要你能理解日語(yǔ)的語(yǔ)序，學(xué)會(huì)自己開(kāi)始模仿造句的話，基本上你就已經(jīng)理解了日本人的思維。 你對(duì)櫻花國(guó)際日語(yǔ)了解多少？ YH 了解櫻花國(guó)際日語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 “櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)以日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。 機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 你是不是存在這些疑問(wèn)？ 1 現(xiàn)在日語(yǔ)學(xué)習(xí)，一般都采用什么教材？ 2 學(xué)習(xí)日語(yǔ)對(duì)自己有沒(méi)有什么好處呢？ 3 學(xué)習(xí)日語(yǔ)的順序和方法是什么呢？ 4 學(xué)習(xí)日語(yǔ)較為基礎(chǔ)的知識(shí)是什么呢？ 5 怎么用較為快的速度學(xué)好日語(yǔ)呢？ 昆明櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)課程 .bjbt5>span{color:#e26194}.bjbt5:before{background:#e26194} 日語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度的講解 授課模塊 教學(xué)內(nèi)容 多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn) 本軟件運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，課文，對(duì)話，聽(tīng)力，日本文化介紹等大量知識(shí)通過(guò)視頻，照片，圖片，動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)等，全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫(huà)教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語(yǔ)這門語(yǔ)言 動(dòng)畫(huà)故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫(xiě)電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì)，努力學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言（日語(yǔ)），在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語(yǔ)知識(shí)。SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體，研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視 循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程 通過(guò)初級(jí)至高級(jí)的12個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí)，用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居等；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)，考試，畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂(lè)，商場(chǎng)購(gòu)物，觀看電影等；用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及辦公會(huì)議，外出公差等 .bjbt5>span{color:#e26194}.bjbt5:before{background:#e26194} 日語(yǔ)培訓(xùn)班（初中高級(jí)） 根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況定制課程 班級(jí)名稱 日語(yǔ)初級(jí) 針對(duì)人群 零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員 課程內(nèi)容 從五十音圖開(kāi)始學(xué)習(xí)，掌握常用詞匯800個(gè)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話與交流，結(jié)業(yè)后可繼續(xù)中級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語(yǔ)5級(jí)到4級(jí)能力考試 學(xué)習(xí)教材 《大家的日語(yǔ)》 課程安排 90課時(shí) 班級(jí)名稱 日語(yǔ)中級(jí) 針對(duì)人群 學(xué)完初級(jí)，具有一定基礎(chǔ)的學(xué)員 課程內(nèi)容 掌握常用詞匯1500個(gè)，了解基本句型以及基礎(chǔ)的語(yǔ)法項(xiàng)目，結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加高級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語(yǔ)4級(jí)到3級(jí)能力考試 學(xué)習(xí)教材 《大家的日語(yǔ)》 課程安排 90課時(shí) 班級(jí)名稱 日語(yǔ)高級(jí) 針對(duì)人群 日語(yǔ)能力4級(jí)到3級(jí)左右水平或中級(jí)畢業(yè)的學(xué)員 課程內(nèi)容 通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握3000左右詞匯，結(jié)業(yè)后可參加全球日語(yǔ)3級(jí)到2級(jí)能力考試 學(xué)習(xí)教材 《大家的日語(yǔ)》 課程安排 90課時(shí) .bjbt5>span{color:#e26194}.bjbt5:before{background:#e26194} 全日制日語(yǔ)培訓(xùn) 全身心的投入到學(xué)習(xí)，效果更好！ 第一學(xué)期 針對(duì)人群 零基礎(chǔ)，欲去日本國(guó)留學(xué)，移民，或者工作上需要的學(xué)員 課程內(nèi)容 通過(guò)全日制課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到日語(yǔ)能力考試三級(jí)水平，有較好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，可適應(yīng)日本留學(xué)生活 學(xué)習(xí)教材 《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》 課時(shí)安排 180課時(shí) 第二學(xué)期 針對(duì)人群 日語(yǔ)能力4級(jí)到3級(jí)左右水平或中級(jí)畢業(yè)的學(xué)員 課程內(nèi)容 通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握3000左右詞匯，結(jié)業(yè)后可參加全球日語(yǔ)3級(jí)到2級(jí)能力考試 學(xué)習(xí)教材 《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》 課時(shí)安排 180課時(shí) .bjbt5>span{color:#e26194}.bjbt5:before{background:#e26194} 日語(yǔ)n2培訓(xùn)班 實(shí)力講師授課，輕松通過(guò)等級(jí)考試 課程詳情 針對(duì)人群 為參加全球日語(yǔ)能力等級(jí)考試的、有相應(yīng)基礎(chǔ)的學(xué)員 課程內(nèi)容 分析歷年全真考題并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，使學(xué)員在對(duì)本級(jí)考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級(jí)，通過(guò)考試取得日語(yǔ)能力等級(jí)考試證書(shū) 學(xué)習(xí)教材 櫻花國(guó)際內(nèi)部教材 課時(shí)安排 75課時(shí) .bj_box15>.bj_box15_title{background:#E26194}.bj_box15>.bj_box15_text{border-color:#E26194}.bj_box15>.bj_box15_title:before{border-color:#E26194} 日語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法！ 一、有條件的話，多看日本的電影、電視節(jié)目，多讀日文版的報(bào)刊、雜志，多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲，這些日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法會(huì)讓你切實(shí)感受日語(yǔ)的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法，真正做到耳聞目染。 二、勤復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)當(dāng)作一種興趣、愛(ài)好，做到持之以恒。好的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，一定能夠讓你成功地學(xué)好日語(yǔ)。 三、學(xué)習(xí)任何東西都需要一個(gè)過(guò)程，一步登天的夢(mèng)想是不可求的。而學(xué)習(xí)日語(yǔ)亦是如此，究竟日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些呢？也許這其中少不了枯燥乏味的感受，但是，貴在堅(jiān)持，你就會(huì)有收獲的。 教學(xué)優(yōu)勢(shì)加持，提升就在眼前 雄厚師資 經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教，結(jié)合日本較好語(yǔ)言教育的精
課程內(nèi)容 初級(jí)課程 1.針對(duì)人群：零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員 2.課程內(nèi)容：介紹徳語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，使學(xué)生充分掌握徳語(yǔ)字母和各類字母組合的發(fā)音，建立簡(jiǎn)單、扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)體系，在基礎(chǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)上，擴(kuò)大詞匯量，閱讀難度增加，對(duì)各種詞匯，短語(yǔ)，表達(dá)方式的積累會(huì)更深一些。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)A1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。 3.學(xué)習(xí)教材：《快樂(lè)德語(yǔ)1》 4.課時(shí)安排：75課時(shí) 咨詢?cè)斍? 中級(jí)課程 1.針對(duì)人群：具有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員 2.課程內(nèi)容：從閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作四部分講授德語(yǔ)中級(jí)課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升德語(yǔ)水平，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中高級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)A2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。 3.教材：《快樂(lè)德語(yǔ)1》 4.課時(shí)安排：75課時(shí) 咨詢?cè)斍? 中高級(jí)課程 1.針對(duì)人群：具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試） 2.課程內(nèi)容：通過(guò)中高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員擁有更為純熟的德語(yǔ)應(yīng)用能力。本階段既是對(duì)詞匯的進(jìn)一步積累也是全面適應(yīng)考試的重要階段，幫助學(xué)員鞏固語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯量。在詞匯方面進(jìn)行大量拓展，不再僅限于基礎(chǔ)的單詞。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。 3.教材：《快樂(lè)德語(yǔ)2》 4.課時(shí)安排：75課時(shí) 咨詢?cè)斍? 高級(jí)課程 1.針對(duì)人群：具有中高級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試） 2.課程內(nèi)容：從閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)四部分來(lái)講授德語(yǔ)高級(jí)上的課程知識(shí)，全面綜合提高學(xué)員德語(yǔ)水平，為以后參加DaF、DSH、德語(yǔ)專業(yè)四級(jí)等考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。 3.學(xué)習(xí)教材：《快樂(lè)德語(yǔ)2》 4.課時(shí)安排：75課時(shí) 咨詢?cè)斍? 德語(yǔ)簡(jiǎn)介 德語(yǔ)（Deutsch），是印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支下的一門語(yǔ)言，是三億多人使用的母語(yǔ)，被譽(yù)為世界最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言之一。德語(yǔ)共同標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁•路德的圣經(jīng)翻譯。 它最初在德國(guó)、奧地利、匈牙利、瑞士大部、波蘭大部、列支敦士登、盧森堡、法國(guó)東北部、意大利東北部，比利時(shí)東部，使用。另外，在德國(guó)的前殖民地內(nèi)，例如納米比亞、博茨瓦納、喀麥隆、加納、多哥、貝寧擁有大量德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，在東歐的一些國(guó)家中，仍有少量的說(shuō)德語(yǔ)的少數(shù)民族。 德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)詞匯 詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有人會(huì)懷疑大詞匯量對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處和便利。 了解更多 學(xué)習(xí)語(yǔ)法 語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。 了解更多 學(xué)習(xí)聽(tīng)力 聽(tīng)力是中國(guó)人的弱項(xiàng)，那么，從初級(jí)開(kāi)始，請(qǐng)你把較多的時(shí)間獻(xiàn)給聽(tīng)力！ 了解更多 學(xué)習(xí)口語(yǔ) 專如果你有自言自語(yǔ)說(shuō)話的習(xí)慣，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，改成自言自語(yǔ)說(shuō)德語(yǔ)。 了解更多
法語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族，是使用者人數(shù)多的羅曼語(yǔ)言之一，是很多地區(qū)或組織的官方語(yǔ)言（例如聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟）。法語(yǔ)是一種表音的文字，單詞的含義大多是通過(guò)詞根和詞綴的組合來(lái)表達(dá)的。 昆明外語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì) 小班教學(xué) icon 5-10人小班教學(xué)，課程學(xué)習(xí)氛圍活躍 師資團(tuán)隊(duì) icon 專注言語(yǔ)教學(xué)多年，擁有雄厚的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)后回訪 icon 學(xué)后回訪可以及時(shí)知道和解決你學(xué)習(xí)遇到的難題 入學(xué)測(cè)試 icon 負(fù)責(zé)任的入學(xué)測(cè)試服務(wù)，讓你有效提分 課程詳情 初級(jí)課程 適合人群： 零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員；對(duì)法語(yǔ)以及法國(guó)文化感興趣的學(xué)員；有意今后留學(xué)法國(guó)的學(xué)；曾自學(xué)過(guò)法語(yǔ)，想鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員。 課程內(nèi)容： 學(xué)員將可以達(dá)到《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)A1水平的要求滿足大部分法國(guó)大學(xué)預(yù)科留學(xué)的語(yǔ)言要求。 學(xué)習(xí)教材： 《你好法語(yǔ)1》 課時(shí)安排： 75課時(shí) 咨詢課程 中級(jí)課程 適合人群： 學(xué)完初級(jí)，想繼續(xù)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，且具有一定法語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員；準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)或就業(yè)的學(xué)員；基礎(chǔ)不扎實(shí)，希望系統(tǒng)鞏固的學(xué)員。 課程內(nèi)容： 根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程，課程從閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)三部分講授法語(yǔ)中級(jí)課程知識(shí)。 學(xué)習(xí)教材： 《你好法語(yǔ)1&2》 課時(shí)安排： 75課時(shí) 咨詢課程 高級(jí)課程 適合人群： 高級(jí)針對(duì)人群：具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試），希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，并達(dá)到流利運(yùn)用水平的學(xué)員；有留學(xué)、移民需求的學(xué)員；希望用法語(yǔ)無(wú)障礙交流的學(xué)員。 課程內(nèi)容： 根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程，采用適合中國(guó)學(xué)生的中外教結(jié)合的授課方式。 學(xué)習(xí)教材： 《你好法語(yǔ)2》 課時(shí)安排： 75課時(shí) 咨詢課程 法語(yǔ)邏輯備考技巧 名詞陰陽(yáng)性 法語(yǔ)的名詞有陰陽(yáng)性之分，相關(guān)的形容詞、動(dòng)詞的過(guò)去分詞都會(huì)隨之變化。記住許多單詞已屬不易，更需要背住名詞的陰陽(yáng)性。 法語(yǔ)發(fā)音 法語(yǔ)的動(dòng)詞變位比起英語(yǔ)來(lái)說(shuō)要復(fù)雜的多。法語(yǔ)的每個(gè)動(dòng)詞都和英語(yǔ)中的be動(dòng)詞那樣，隨著人稱、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)的變化而變化。 法語(yǔ)發(fā)音 剛學(xué)法語(yǔ)發(fā)音，單憑自學(xué)模仿，沒(méi)有專業(yè)指導(dǎo)和糾音，如果一開(kāi)始就學(xué)錯(cuò)了，之后想要糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，愈發(fā)艱難。
本課程的針對(duì)人群為即將赴法留學(xué)進(jìn)行CELA面試以及赴加拿大魁北克移民局面試的學(xué)員。 課程特色 量身定制 icon 為學(xué)員個(gè)性的量身定制、專屬的面簽課程 情景模擬 icon 進(jìn)行情景模擬，提前感受面簽現(xiàn)場(chǎng)氛圍 時(shí)間靈活 icon 上課時(shí)間靈活，從容準(zhǔn)備出國(guó)前最后一戰(zhàn) 1V1授課 icon 1V1授課，學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量都比較高 課程背景 CELA簡(jiǎn)介 CELA JAINJIE CELA即語(yǔ)言與學(xué)術(shù)評(píng)估中心，是法國(guó)駐中國(guó)大使館文化與語(yǔ)言合作中心的正式機(jī)構(gòu)。設(shè)立語(yǔ)言與學(xué)術(shù)評(píng)估中心的目的是通過(guò)面試了解學(xué)生的法語(yǔ)水平和專業(yè)學(xué)歷的真實(shí)性，它所頒發(fā)的面試成績(jī)證明是申請(qǐng)留學(xué)簽證的必備文件。本課程作為參加面試的學(xué)生的準(zhǔn)備課程，為參加面試學(xué)生提供相應(yīng)的幫助和建議。 加拿大簡(jiǎn)介 JIANADAJIANJIE 加拿大是多民族國(guó)家，主要居民是英裔和法裔加拿大人，后者主要聚集在魁北克省?？笨顺鞘羌幽么蟮牡诰糯蟪鞘校诳笨耸t僅次于蒙特利爾居第二。全市總?cè)丝诩s68萬(wàn)，其中絕大多數(shù)為法裔加拿大人，95%的居民只講法語(yǔ)。面試課程將針對(duì)在移民申請(qǐng)過(guò)程中的面試環(huán)節(jié)做出相應(yīng)的分析和解答。 學(xué)習(xí)教材和時(shí)間安排 學(xué)習(xí)教材 icon 教育內(nèi)部資料 課時(shí)安排 icon 學(xué)習(xí)時(shí)間為45課時(shí) 課程內(nèi)容 學(xué)習(xí)模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容 語(yǔ)言水平測(cè)試 我們將測(cè)試你的法語(yǔ)水平。 出國(guó)動(dòng)機(jī)分析 我們將一起討論你的出國(guó)動(dòng)機(jī)。雖然法國(guó)人常常不按常理出牌，但有一個(gè)問(wèn)題，是他們肯定會(huì)問(wèn)的，那就是出國(guó)動(dòng)機(jī)，準(zhǔn)備一些符合常理，但又帶有你自己個(gè)性的回答。 了解你自己的專業(yè) 我們將為分析你的專業(yè)。面試前，往往學(xué)生已經(jīng)拿到了學(xué)校的錄取通知書(shū)。面試官理所當(dāng)然會(huì)對(duì)你的專業(yè)和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行提問(wèn)。所以，了解自己的學(xué)校、自己的專業(yè)，這點(diǎn)是必須的。提前準(zhǔn)備好回答，臨時(shí)抱佛腳可能會(huì)浪費(fèi)你一次簽證機(jī)會(huì)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃的訂制 在對(duì)你的學(xué)習(xí)計(jì)劃提問(wèn)完畢后，我們將幫助你訂制學(xué)習(xí)計(jì)劃。 其他問(wèn)題 如經(jīng)濟(jì)狀況，歸國(guó)打算等其他問(wèn)題的處理。
昆明全日制俄語(yǔ)培訓(xùn)招生對(duì)象：零基礎(chǔ)，欲去俄羅斯留學(xué)，移民，或者工作上需要的學(xué)員，零基礎(chǔ)，欲去俄羅斯留學(xué)，移民，或者工作上需要的學(xué)員。使用教材：《走遍俄羅斯》課時(shí)安排：120課時(shí) 俄語(yǔ)語(yǔ)言小知識(shí) 俄語(yǔ)簡(jiǎn)介 EYUJIANJIE 俄語(yǔ)是俄羅斯人和俄羅斯族使用的語(yǔ)言，前蘇聯(lián)境內(nèi)各民族間的通用語(yǔ)言，聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。屬印歐語(yǔ)系中斯拉夫語(yǔ)族東支。在中國(guó)，講俄文的人主要分布在新疆維吾爾自治區(qū)伊犁、塔城、阿勒泰及內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟額爾古納等地。 俄語(yǔ)發(fā)展 EYUFAZHAN 現(xiàn)代俄文的標(biāo)準(zhǔn)音是在莫斯科音的基礎(chǔ)上形成的，其發(fā)展趨勢(shì)之一是讀音逐漸接近拼寫(xiě)形式所表示的音。俄文的書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)使用西里爾字母的修訂版。共有33個(gè)字母。有印刷體和手寫(xiě)體的區(qū)別。分為元音和輔音兩種。輔音又分為清輔音（聲帶不振動(dòng)）和濁輔音（聲帶震動(dòng)）。 教學(xué)優(yōu)勢(shì) 1對(duì)1學(xué)屬跟進(jìn) 專注語(yǔ)言教育多年 細(xì)微的學(xué)后回訪 盡責(zé)的入學(xué)測(cè)試 小班授課模式 靠譜師資力量 俄語(yǔ)全日制課程 第一學(xué)期 針對(duì)人群： 零基礎(chǔ)，欲去俄羅斯留學(xué)，移民，或者工作上需要的學(xué)員; 課程內(nèi)容： 通過(guò)全日制課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到中級(jí)俄語(yǔ)以上水平，有較好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，可適應(yīng)俄羅斯留學(xué)生活; 學(xué)習(xí)教材： 《走遍俄羅斯》; 課時(shí)安排： 120課時(shí); 咨詢課程 第二學(xué)期 針對(duì)人群： 具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試）; 課程內(nèi)容： 通過(guò)俄語(yǔ)高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握4000以上單詞，熟知復(fù)雜俄語(yǔ)語(yǔ)法，能夠自由閱讀與交流，進(jìn)行商務(wù)談判，處理各類協(xié)議書(shū)、意向書(shū)、合同等; 學(xué)習(xí)教材： 《走遍俄羅斯》; 課時(shí)安排： 120課時(shí); 咨詢課程 學(xué)好俄語(yǔ)小方法 培養(yǎng)興趣 我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的興趣，俄語(yǔ)很難學(xué)，比英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)等更難學(xué)。我們可以了解更多關(guān)于一些偉大的俄羅斯作家的作品，小說(shuō)，詩(shī)歌和歌曲——普希金，托爾斯泰等。 俄語(yǔ)書(shū)籍 看一些關(guān)于基礎(chǔ)俄語(yǔ)的特別書(shū)籍是很重要的。當(dāng)我學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的時(shí)候，這些關(guān)于基礎(chǔ)俄語(yǔ)的書(shū)可以幫助我理解很多知識(shí)。同時(shí)，我們應(yīng)該掌握一些俄語(yǔ)課程材料，提高你的俄語(yǔ)水平。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 任何開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的朋友，都必須打下良好的基礎(chǔ)，理論知識(shí)一定要學(xué)好，俄語(yǔ)主要是語(yǔ)法難，所以盡可能多地學(xué)習(xí)這些知識(shí)，可以提高自己的俄語(yǔ)水平，但當(dāng)你學(xué)懂了，就不會(huì)覺(jué)得難了。 俄語(yǔ)歌曲 通過(guò)媒體體驗(yàn)文化，學(xué)習(xí)語(yǔ)言?？锤嗟亩砹_斯電影，聽(tīng)更多的俄羅斯歌曲。也許你會(huì)愛(ài)上這奇異的風(fēng)景。關(guān)注國(guó)際新聞和時(shí)事。如果你是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，并且想要朝這個(gè)方向發(fā)展。
讓學(xué)員在經(jīng)過(guò)該課程的學(xué)習(xí)之后，積累更多的詞匯量，掌握動(dòng)詞變形，時(shí)態(tài)的活用，以及常用的句型和簡(jiǎn)單的敬語(yǔ)，最終能夠進(jìn)行較高水平的簡(jiǎn)單對(duì)話。 你對(duì)日語(yǔ)存在這些疑問(wèn)？ 如何學(xué)習(xí) 日語(yǔ)需要多久才能學(xué)會(huì)？學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么訣竅？ 教材選擇 日語(yǔ)學(xué)起來(lái)困難嗎？怎么選擇學(xué)習(xí)教材呢？ 發(fā)音誤區(qū) 日語(yǔ)發(fā)音有何誤區(qū)？應(yīng)當(dāng)如何避免這些誤區(qū)？ 如何提高 學(xué)習(xí)日語(yǔ)有捷徑嗎？如何提高學(xué)習(xí)的效率？ 櫻花國(guó)際日語(yǔ)，值得您信賴 關(guān)于我們 一起來(lái)了解我們吧！ “櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)以日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。 昆明櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)課程 .bjbt5>span{color:#a7852b}.bjbt5:before{background:#a7852b} 日語(yǔ)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度的講解 .bj_box34>.item{border-color:#a7862b}.bj_box34>.item>.top_tit{background:#a7862b}.bj_box34>.item>.top_tit::after{border-top-color:#a7862b} 多媒體融匯知識(shí)點(diǎn) 本軟件運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，課文，對(duì)話，聽(tīng)力，日本文化介紹等大量知識(shí)通過(guò)視頻，照片，圖片，動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)等，多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫(huà)教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語(yǔ)語(yǔ)言 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫(xiě)電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì)，努力學(xué)習(xí)人類語(yǔ)言（日語(yǔ)），在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語(yǔ)知識(shí)。SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體，研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。 循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程 通過(guò)初級(jí)至高級(jí)的12個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí)，用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居等；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)，考試，畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂(lè)，商場(chǎng)購(gòu)物，觀看電影等；用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話等 .bjbt5>span{color:#a7852b}.bjbt5:before{background:#a7852b} 日語(yǔ)培訓(xùn)班（初中高級(jí)） 根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況定制課程 日語(yǔ)初級(jí)課程 課程內(nèi)容： 從五十音圖開(kāi)始學(xué)習(xí)，掌握常用詞匯800個(gè)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話與交流，結(jié)業(yè)后可繼續(xù)中級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加日語(yǔ)5級(jí)到4級(jí)考試。 日語(yǔ)中級(jí)課程 課程內(nèi)容： 掌握常用詞匯1500個(gè)，了解基本句型以及基礎(chǔ)的語(yǔ)法項(xiàng)目，結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加高級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語(yǔ)4級(jí)到3級(jí)能力考試。 日語(yǔ)高級(jí)課程 課程內(nèi)容： 通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠掌握到3000左右詞匯，了解等級(jí)考試的基本流程，結(jié)業(yè)后可以參加全球日語(yǔ)3級(jí)到2級(jí)能力考試。 .bjbt5>span{color:#a7852b}.bjbt5:before{background:#a7852b} 全日制日語(yǔ)培訓(xùn) 全身心的投入到學(xué)習(xí)，效果更好！ 01 第一學(xué)期 針對(duì)人群：針對(duì)想要去日本留學(xué)或者移民，或者工作上有需要的學(xué)員 課程內(nèi)容：通過(guò)全日制課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到日語(yǔ)能力考試三級(jí)水平，有較好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，可適應(yīng)日本留學(xué)生活。 學(xué)習(xí)教材：《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》 課時(shí)安排：180課時(shí) 02 第二學(xué)期 針對(duì)人群：針對(duì)日語(yǔ)能力已達(dá)到4級(jí)到3級(jí)左右水平或者已經(jīng)中級(jí)畢業(yè)的學(xué)員 課程內(nèi)容：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握3000左右詞匯，在此課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后可參加全球日語(yǔ)3級(jí)到2級(jí)能力考試。 學(xué)習(xí)教材：《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》 課時(shí)安排：180課時(shí) .bjbt5>span{color:#a7852b}.bjbt5:before{background:#a7852b} 日語(yǔ)n2培訓(xùn)班 實(shí)力講師授課，輕松通過(guò)等級(jí)考試 課程內(nèi)容 分析歷年全真考題并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，使學(xué)員在對(duì)本級(jí)考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級(jí)，通過(guò)考試取得日語(yǔ)能力等級(jí)考試證書(shū) 針對(duì)人群/教材/課時(shí) 為參加全球日語(yǔ)能力等級(jí)考試的、有相應(yīng)基礎(chǔ)的學(xué)員；學(xué)習(xí)教材：內(nèi)部教材；課時(shí)安排：75課時(shí) .bj_box15>.bj_box15_title{background:#A7862B}.bj_box15>.bj_box15_text{border-color:#A7862B}.bj_box15>.bj_box15_title:before{border-color:#A7862B} 學(xué)日語(yǔ)“要”做的事！ 要學(xué)會(huì)舉一反三：勤查、勤翻字典，加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶，掌握日語(yǔ)漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別，做到舉一反三、這樣對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法大有裨益。盡可能給自己創(chuàng)造多說(shuō)、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境，做到不恥下問(wèn)，不能不懂裝懂日語(yǔ)能力等級(jí)考試。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法，讓人聽(tīng)了之后常常覺(jué)得莫名其妙。下苦功掌握日語(yǔ)動(dòng)詞的多樣的變化，以及敬語(yǔ)、自謙語(yǔ)等的特殊表現(xiàn)形式。這也是日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵，希望大家不要忽略了。 教學(xué)優(yōu)勢(shì)，為您提升而來(lái) .bj_box9>.text>ul>li:hover{background:#a7852b} Advantage 櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì) 1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識(shí)，在和外教的交流和溝通之中，充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話... 01 雄厚師資 經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教，結(jié)合日本較好語(yǔ)言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專家 02 量身定制 根據(jù)學(xué)員的日語(yǔ)基礎(chǔ)，為學(xué)員量身定制課程，讓學(xué)員們都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力 03 多維學(xué)習(xí)法 一旦你接觸了櫻花國(guó)際日語(yǔ)多維學(xué)習(xí)法，你就會(huì)知道，我們是多么用心，讓您的日語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠如此輕松而有效率 日語(yǔ)聽(tīng)力怎么學(xué)？ 在前期聽(tīng)力練習(xí)階段大家不要聽(tīng)太難的材料，凡事講究的是循序漸進(jìn)。如果材料太難，難免會(huì)打擊自信心。小編建議可以試著聽(tīng)慢速NHK新聞，讓耳朵先熟悉日語(yǔ)發(fā)音。初學(xué)階段遇到生詞或聽(tīng)不懂的語(yǔ)音不要急，一定要耐心仔細(xì)聽(tīng)，遇到生詞不能偷懶，而是要勤查字典勤記錄。不要糾結(jié)于某一個(gè)單詞或語(yǔ)法。前期階段的材料，大家可以選擇自己感興趣并且可以接受的材料，幫助自己克服入門時(shí)的恐懼。在中期階段，我們要慢慢適應(yīng)快語(yǔ)速的材料，有些考生可能會(huì)聽(tīng)得懂慢一點(diǎn)的材料，但一快就聽(tīng)不懂了，歸根結(jié)底，就是聽(tīng)力速度跟不上。如聽(tīng)力速度跟不上，說(shuō)明學(xué)生的反應(yīng)速度也不夠快，反應(yīng)不快就不能在短時(shí)間內(nèi)記下重點(diǎn)信息，對(duì)答題部分有很大影響。這就要求考生在平時(shí)備考中不僅要提高聽(tīng)力質(zhì)量還要提高聽(tīng)力速度。 讓您在舒適的環(huán)境提升自己
開(kāi)設(shè)語(yǔ)言培訓(xùn)課程齊全，課程內(nèi)容豐富，同時(shí)具備強(qiáng)大的師資力量，只為讓你學(xué)得好！ 課程課時(shí)和教材 課時(shí)安排 icon 每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)課時(shí)分別為180課時(shí) 學(xué)習(xí)教材 icon 學(xué)習(xí)教材為《你好法語(yǔ)TAXI》 法語(yǔ)詳情 法語(yǔ)是一種表音的文字，單詞的含義大多是通過(guò)詞根和詞綴的組合來(lái)表達(dá)的。 本課程從發(fā)音入手，以語(yǔ)法為主線，建立完善的語(yǔ)法，詞匯基礎(chǔ)，情景互動(dòng)式教學(xué)，模擬海外生活實(shí)景，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，因材施教，全程教學(xué)跟蹤輔導(dǎo)。幫助學(xué)員愛(ài)短期內(nèi)掌握基礎(chǔ)法語(yǔ)知識(shí)，提升法語(yǔ)語(yǔ)言能力。 課程介紹 第一學(xué)期 適合人群： 零起點(diǎn)的法語(yǔ)興趣愛(ài)好者；準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)或移民的學(xué)員；基礎(chǔ)不扎實(shí)，希望系統(tǒng)鞏固的學(xué)員。 課程內(nèi)容： 本課程是根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程，采用最適合中國(guó)學(xué)生的中外教結(jié)合的授課方式，學(xué)員從零基礎(chǔ)開(kāi)始，學(xué)完達(dá)到歐標(biāo)A2等級(jí)，能夠用清楚和標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言談?wù)撐磥?lái)、表達(dá)許諾，介紹事物和觀點(diǎn)，給出解釋等等，在豐富的詞匯基礎(chǔ)上，學(xué)生能夠可以在中級(jí)的語(yǔ)言交流環(huán)境中表達(dá)自如。 學(xué)習(xí)目的： 學(xué)員將可以達(dá)到，能達(dá)到2500左右的詞匯量；扎實(shí)地掌握法語(yǔ)語(yǔ)法；理解簡(jiǎn)單文章的關(guān)鍵內(nèi)容；用基本的口語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)并闡述論據(jù)；聽(tīng)懂較短的報(bào)告會(huì)和演講。 咨詢課程 第二學(xué)期 適合人群： 有一定法語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員，達(dá)到歐洲標(biāo)準(zhǔn)A2水平的學(xué)員，需要深入學(xué)習(xí)至B1或B2標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員。 課程內(nèi)容： 本課程是根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程，學(xué)會(huì)用法語(yǔ)轉(zhuǎn)述話語(yǔ)，表述某一現(xiàn)象的結(jié)果，表達(dá)某一目標(biāo)，通過(guò)表述細(xì)微差別得出某一結(jié)論，表達(dá)贊成與反對(duì)，表達(dá)數(shù)量級(jí)，表達(dá)愿望，表述矛盾與差別，為某一觀點(diǎn)進(jìn)行辯論。本課程知識(shí)點(diǎn)覆蓋了《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》（歐標(biāo)）B1級(jí)。 學(xué)習(xí)目的： 學(xué)員將可以達(dá)到，能達(dá)到4000左右的詞匯量；扎實(shí)地掌握法語(yǔ)語(yǔ)法；理解復(fù)雜文章的關(guān)鍵內(nèi)容；用熟練的口語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)并闡述論據(jù)；聽(tīng)懂較長(zhǎng)的報(bào)告會(huì)和演講。 咨詢課程
課程內(nèi)容 初級(jí)課程 1.針對(duì)人群：零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員 2.課程內(nèi)容：介紹徳語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，使學(xué)生充分掌握徳語(yǔ)字母和各類字母組合的發(fā)音，建立簡(jiǎn)單、扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)體系，在基礎(chǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)上，擴(kuò)大詞匯量，閱讀難度增加，對(duì)各種詞匯，短語(yǔ)，表達(dá)方式的積累會(huì)更深一些。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)A1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。 3.學(xué)習(xí)教材：《快樂(lè)德語(yǔ)1》 4.課時(shí)安排：75課時(shí) 咨詢?cè)斍? 中級(jí)課程 1.針對(duì)人群：具有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員 2.課程內(nèi)容：從閱讀、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、寫(xiě)作四部分講授德語(yǔ)中級(jí)課程知識(shí)，幫助學(xué)員快速提升德語(yǔ)水平，為學(xué)習(xí)德語(yǔ)中高級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)A2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。 3.教材：《快樂(lè)德語(yǔ)1》 4.課時(shí)安排：75課時(shí) 咨詢?cè)斍? 中高級(jí)課程 1.針對(duì)人群：具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試） 2.課程內(nèi)容：通過(guò)中高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員擁有更為純熟的德語(yǔ)應(yīng)用能力。本階段既是對(duì)詞匯的進(jìn)一步積累也是全面適應(yīng)考試的重要階段，幫助學(xué)員鞏固語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯量。在詞匯方面進(jìn)行大量拓展，不再僅限于基礎(chǔ)的單詞。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。 3.教材：《快樂(lè)德語(yǔ)2》 4.課時(shí)安排：75課時(shí) 咨詢?cè)斍? 高級(jí)課程 1.針對(duì)人群：具有中高級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試） 2.課程內(nèi)容：從閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)四部分來(lái)講授德語(yǔ)高級(jí)上的課程知識(shí)，全面綜合提高學(xué)員德語(yǔ)水平，為以后參加DaF、DSH、德語(yǔ)專業(yè)四級(jí)等考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。 3.學(xué)習(xí)教材：《快樂(lè)德語(yǔ)2》 4.課時(shí)安排：75課時(shí) 咨詢?cè)斍? 德語(yǔ)簡(jiǎn)介 德語(yǔ)（Deutsch），是印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支下的一門語(yǔ)言，是三億多人使用的母語(yǔ)，被譽(yù)為世界最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言之一。德語(yǔ)共同標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的形成可以追溯到馬丁•路德的圣經(jīng)翻譯。 它最初在德國(guó)、奧地利、匈牙利、瑞士大部、波蘭大部、列支敦士登、盧森堡、法國(guó)東北部、意大利東北部，比利時(shí)東部，使用。另外，在德國(guó)的前殖民地內(nèi)，例如納米比亞、博茨瓦納、喀麥隆、加納、多哥、貝寧擁有大量德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，在東歐的一些國(guó)家中，仍有少量的說(shuō)德語(yǔ)的少數(shù)民族。 德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)詞匯 詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有人會(huì)懷疑大詞匯量對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處和便利。 了解更多 學(xué)習(xí)語(yǔ)法 語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。 了解更多 學(xué)習(xí)聽(tīng)力 聽(tīng)力是中國(guó)人的弱項(xiàng)，那么，從初級(jí)開(kāi)始，請(qǐng)你把較多的時(shí)間獻(xiàn)給聽(tīng)力！ 了解更多 學(xué)習(xí)口語(yǔ) 專如果你有自言自語(yǔ)說(shuō)話的習(xí)慣，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，改成自言自語(yǔ)說(shuō)德語(yǔ)。 了解更多
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