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21世紀(jì)國(guó)門(mén)的開(kāi)放，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)催生到了一個(gè)前所未有的高度，但英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，尤其是少兒英語(yǔ)，其學(xué)習(xí)是需要一個(gè)環(huán)境的，而兒童需要學(xué)習(xí)的不僅是單詞，口語(yǔ)，更重要的是學(xué)習(xí)思維，學(xué)會(huì)用西方的思維去閱讀，理解，思考！ 適齡化課程配置 滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求 不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。 + 6-8歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 建立學(xué)習(xí)習(xí)慣 英語(yǔ)流利表達(dá) + 9-12歲 掌握學(xué)習(xí)技巧和方法 提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) + 13-15歲 能力、分?jǐn)?shù)并重 素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合 超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考 涪陵區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置 致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高 應(yīng)用課 老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話(huà)題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。 點(diǎn)擊咨詢(xún) 語(yǔ)言課 課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。目標(biāo)是為孩子學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。 點(diǎn)擊咨詢(xún) 多媒體預(yù)習(xí) 使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序?qū)W習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 點(diǎn)擊咨詢(xún) 外教小班課 以常用交流概念為主線(xiàn)，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話(huà)、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到靈活應(yīng)用。 點(diǎn)擊咨詢(xún) 獨(dú)特方法 多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 課前預(yù)習(xí) 拓展實(shí)踐 線(xiàn)上鞏固 同步測(cè)試 線(xiàn)下課堂 多平臺(tái)觸及 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，打破時(shí)空限制 線(xiàn)下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon 幫助學(xué)員們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，更幫助學(xué)員們獲得出色的職場(chǎng)能力、更豐富的商務(wù)社交、更寬廣的國(guó)際化視野。 韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon 為大家提供更加豐富多彩的課堂，課堂中所使用的PPT等材料，會(huì)讓你更加清晰的了解課堂知識(shí)點(diǎn) 師資服務(wù) 全程陪伴式引導(dǎo) Jozef 我2011年來(lái)到大連并教過(guò)各種不同的學(xué)生，他們有小學(xué)生、研究生、醫(yī)生、工程師、政府官員名人，幫助他們的能力達(dá)到他們所期望的任何英語(yǔ)目標(biāo)。盡管我是一個(gè)安靜的人，但我歡迎任何人請(qǐng)求我的幫助，不管是商業(yè)英語(yǔ)、醫(yī)療英語(yǔ)、還是工程英語(yǔ)，雅思，托福，CET，英語(yǔ)，口語(yǔ)或者方言培訓(xùn)。 Darren 你好，我叫Darren。我的愛(ài)好包括滑板，運(yùn)動(dòng)，看書(shū)，玩游戲和旅行。我是一個(gè)思想開(kāi)明、放松的人，喜歡和學(xué)生交談，并和他們交流經(jīng)驗(yàn)和故事。我希望能在韋博認(rèn)識(shí)你，幫助你提高你的語(yǔ)言能力，同時(shí)保持你的積極性。我相信語(yǔ)言是一種非常有用的工具，特別是對(duì)見(jiàn)面和旅行。 上課見(jiàn)!!
英語(yǔ)，作為最為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，也越來(lái)越受家長(zhǎng)們的重視。作為啟蒙教育的奠基石，青少英語(yǔ)教育也成為了社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越注重雙語(yǔ)教育的重要性，這已成為了他們的迫切需求。 適齡化課程配置 滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求 不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。 6-8歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 建立學(xué)習(xí)習(xí)慣 英語(yǔ)流利表達(dá) 9-12歲 掌握學(xué)習(xí)技巧和方法 提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) 13-15歲 能力、分?jǐn)?shù)并重 素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合 超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考 涪陵區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置 致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高 語(yǔ)言課 課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。課程目標(biāo)是為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。 咨詢(xún)課程 應(yīng)用課 老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話(huà)題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生在課堂上所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)課程 外教小班課 以常用交流概念為主線(xiàn)，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話(huà)、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)課程 多媒體預(yù)習(xí) 韋博使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 咨詢(xún)課程 獨(dú)特方法 多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 課前預(yù)習(xí) 拓展實(shí)踐 線(xiàn)上鞏固 同步測(cè)試 線(xiàn)下課堂 多平臺(tái)觸及 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，打破時(shí)空限制 線(xiàn)下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon 為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。 韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon 線(xiàn)上也是可以互動(dòng)的，老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間都可以互動(dòng)交流的。 師資服務(wù) 全程陪伴式引導(dǎo) Tom 我叫Tom，來(lái)自倫敦英國(guó)。我的童年大部分時(shí)間是在國(guó)外旅行和生活，在沙特阿拉伯度過(guò)了五年。我認(rèn)為學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)遲，包括我自己。我鼓勵(lì)所有的學(xué)生盡可能多地說(shuō)，盡量享受他們的學(xué)習(xí)。如果你喜歡你所做的事情并且熱愛(ài)它，你更有可能成功! Sam 山姆已經(jīng)在韋博英語(yǔ)工作超過(guò)四年。他喜歡與學(xué)生交流，分享文化、哲學(xué)和思想。山姆教授了所有年齡的學(xué)生，他最小的學(xué)生是三歲，他最大的是八十六。他教過(guò)的托福、雅思、SAT、GRE、GMAT考試BEC，商務(wù)英語(yǔ)，寫(xiě)作和教授英語(yǔ)的其他重要方面，使他的學(xué)生進(jìn)入更光明的未來(lái)。
21世紀(jì)國(guó)門(mén)的開(kāi)放，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)催生到了一個(gè)前所未有的高度，但英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，尤其是少兒英語(yǔ)，其學(xué)習(xí)是需要一個(gè)環(huán)境的，而兒童需要學(xué)習(xí)的不僅是單詞，口語(yǔ)，更重要的是學(xué)習(xí)思維，學(xué)會(huì)用西方的思維去閱讀，理解，思考！ 適齡化課程配置 滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求 不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。 6-8歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 建立學(xué)習(xí)習(xí)慣 英語(yǔ)流利表達(dá) 9-12歲 掌握學(xué)習(xí)技巧和方法 提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) 13-15歲 能力、分?jǐn)?shù)并重 素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合 超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考 涪陵區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置 致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高 外教小班課 icon 以常用交流概念為主線(xiàn)，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話(huà)、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 多媒體預(yù)習(xí) icon 韋博使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 咨詢(xún)?cè)斍? 應(yīng)用課 icon 老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話(huà)題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生在課堂上所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 語(yǔ)言課 icon 課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。課程目標(biāo)是為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。 咨詢(xún)?cè)斍? 獨(dú)特方法 多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 課前預(yù)習(xí) 拓展實(shí)踐 線(xiàn)上鞏固 同步測(cè)試 線(xiàn)下課堂 多平臺(tái)觸及 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，打破時(shí)空限制 線(xiàn)下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon 韋博英語(yǔ)積極拓展線(xiàn)下中心，旨在為你提供便捷的英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)。 韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon 這里的有效可不僅僅是指學(xué)習(xí)方法，更是指學(xué)習(xí)資源的有效利用。 師資服務(wù) 全程陪伴式引導(dǎo) William 我是William。我媽媽是法國(guó)人，我爸爸是美國(guó)人，我以前住在很多國(guó)家。我很早之前作為交換學(xué)生來(lái)了中國(guó)。其他學(xué)生會(huì)告訴你我很?chē)?yán)厲，但這不是真的。我想幫助學(xué)生達(dá)到他們的目標(biāo)，這有時(shí)需要努力工作。我從2009年7月起就一直在韋博工作。我認(rèn)為批判性思維對(duì)于開(kāi)闊視野有很大的重要性。 Jean 從孩提時(shí)代起，生活就給我創(chuàng)造了語(yǔ)言的真空。法國(guó)父親-英國(guó)母親。出生在雙語(yǔ)國(guó)家，在多元文化的世界工作。一個(gè)人能體會(huì)到用不同語(yǔ)言交流的激情。激情與各種文化的寬廣視野結(jié)合在一起。在一個(gè)出色的職業(yè)生涯中，責(zé)任和道德幫助我看到了那些在學(xué)一門(mén)新技能的人。教學(xué)已成為我人生的目標(biāo)。回報(bào)那些投資時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的人。
據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，國(guó)內(nèi)十年來(lái)英語(yǔ)人口急增數(shù)十倍，學(xué)習(xí)人口已超過(guò)五百萬(wàn)人，且比例仍在激增當(dāng)中；據(jù)專(zhuān)家表示，再過(guò)五年時(shí)光，不懂英語(yǔ)將成為「文盲」，極易流為失業(yè)人口，因此學(xué)好外語(yǔ)乃現(xiàn)代人尤其是少年兒童的必修課程。 適齡化課程配置 滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求 不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。 6-8歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 建立學(xué)習(xí)習(xí)慣 英語(yǔ)流利表達(dá) 9-12歲 掌握學(xué)習(xí)技巧和方法 提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) 13-15歲 能力、分?jǐn)?shù)并重 素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合 超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考 涪陵區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置 致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高 外教小班課 icon 以常用交流概念為主線(xiàn)，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話(huà)、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 多媒體預(yù)習(xí) icon 韋博使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 咨詢(xún)?cè)斍? 應(yīng)用課 icon 老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話(huà)題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生在課堂上所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 語(yǔ)言課 icon 課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。課程目標(biāo)是為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。 咨詢(xún)?cè)斍? 獨(dú)特方法 多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 課前預(yù)習(xí) 拓展實(shí)踐 線(xiàn)上鞏固 同步測(cè)試 線(xiàn)下課堂 多平臺(tái)觸及 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，打破時(shí)空限制 線(xiàn)下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon 我們相信學(xué)好英語(yǔ)的本質(zhì)在于習(xí)慣與堅(jiān)持,更相信學(xué)好英語(yǔ)的過(guò)程能積蓄改變?nèi)松哪芰俊? 韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon 韋博認(rèn)為學(xué)習(xí)的勤奮無(wú)需這樣來(lái)證明，其實(shí)可以學(xué)得很輕松，時(shí)間利用也可以更有效。 師資服務(wù) 全程陪伴式引導(dǎo) Jozef 我2011年來(lái)到大連并教過(guò)各種不同的學(xué)生，他們有小學(xué)生、研究生、醫(yī)生、工程師、政府官員名人，幫助他們的能力達(dá)到他們所期望的任何英語(yǔ)目標(biāo)。盡管我是一個(gè)安靜的人，但我歡迎任何人請(qǐng)求我的幫助，不管是商業(yè)英語(yǔ)、醫(yī)療英語(yǔ)、還是工程英語(yǔ)，雅思，托福，CET，英語(yǔ)，口語(yǔ)或者方言培訓(xùn)。 Darren 你好，我叫Darren。我的愛(ài)好包括滑板，運(yùn)動(dòng)，看書(shū)，玩游戲和旅行。我是一個(gè)思想開(kāi)明、放松的人，喜歡和學(xué)生交談，并和他們交流經(jīng)驗(yàn)和故事。我希望能在韋博認(rèn)識(shí)你，幫助你提高你的語(yǔ)言能力，同時(shí)保持你的積極性。我相信語(yǔ)言是一種非常有用的工具，特別是對(duì)見(jiàn)面和旅行。 上課見(jiàn)!!
隨著英語(yǔ)改革的到來(lái)，英語(yǔ)不是不重要了，而是變得越來(lái)越重要了！之前重視的是分?jǐn)?shù)，卻忽視了口語(yǔ)的表達(dá)，有多少人是“啞巴英語(yǔ)”。如今，卻是考驗(yàn)孩子不僅要會(huì)考試，還要求孩子能把英語(yǔ)運(yùn)用出來(lái)，培養(yǎng)的真正是運(yùn)用的能力。 適齡化課程配置 滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求 不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。 + 6-8歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 建立學(xué)習(xí)習(xí)慣 英語(yǔ)流利表達(dá) + 9-12歲 掌握學(xué)習(xí)技巧和方法 提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) + 13-15歲 能力、分?jǐn)?shù)并重 素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合 超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考 涪陵區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置 致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高 外教小班課 icon 以常用交流概念為主線(xiàn)，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話(huà)、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 多媒體預(yù)習(xí) icon 韋博使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 咨詢(xún)?cè)斍? 應(yīng)用課 icon 老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話(huà)題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生在課堂上所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 語(yǔ)言課 icon 課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。課程目標(biāo)是為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。 咨詢(xún)?cè)斍? 獨(dú)特方法 多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 課前預(yù)習(xí) 拓展實(shí)踐 線(xiàn)上鞏固 同步測(cè)試 線(xiàn)下課堂 多平臺(tái)觸及 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，打破時(shí)空限制 線(xiàn)下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon 與外教交流，充分進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話(huà)，鞏固英語(yǔ)文法。 韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon 可以看到教師的課堂實(shí)時(shí)圖像，還不用暴露你自己的隱私。 師資服務(wù) 全程陪伴式引導(dǎo) Jozef 我2011年來(lái)到大連并教過(guò)各種不同的學(xué)生，他們有小學(xué)生、研究生、醫(yī)生、工程師、政府官員名人，幫助他們的能力達(dá)到他們所期望的任何英語(yǔ)目標(biāo)。盡管我是一個(gè)安靜的人，但我歡迎任何人請(qǐng)求我的幫助，不管是商業(yè)英語(yǔ)、醫(yī)療英語(yǔ)、還是工程英語(yǔ)，雅思，托福，CET，英語(yǔ)，口語(yǔ)或者方言培訓(xùn)。 Darren 你好，我叫Darren。我的愛(ài)好包括滑板，運(yùn)動(dòng)，看書(shū)，玩游戲和旅行。我是一個(gè)思想開(kāi)明、放松的人，喜歡和學(xué)生交談，并和他們交流經(jīng)驗(yàn)和故事。我希望能在韋博認(rèn)識(shí)你，幫助你提高你的語(yǔ)言能力，同時(shí)保持你的積極性。我相信語(yǔ)言是一種非常有用的工具，特別是對(duì)見(jiàn)面和旅行。 上課見(jiàn)!!
未來(lái)社會(huì)將是一個(gè)快節(jié)奏、高效率、大信息、激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。要走向世界，沒(méi)有較高的外語(yǔ)水平怎能行呢?進(jìn)入21世紀(jì)后，外語(yǔ)顯得更加重要了。而學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好時(shí)機(jī)是在少兒時(shí)代，英語(yǔ)正以越來(lái)越快的速度步入少兒教育領(lǐng)地。 適齡化課程配置 滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求 不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。 6-8歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 建立學(xué)習(xí)習(xí)慣 英語(yǔ)流利表達(dá) 咨詢(xún)?cè)斍? 9-12歲 掌握學(xué)習(xí)技巧和方法 提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) 免費(fèi)預(yù)約 13-15歲 能力、分?jǐn)?shù)并重 素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合 超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考 咨詢(xún)?cè)斍? 涪陵區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置 致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高 應(yīng)用課 老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話(huà)題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。 點(diǎn)擊咨詢(xún) 語(yǔ)言課 課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。目標(biāo)是為孩子學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。 點(diǎn)擊咨詢(xún) 多媒體預(yù)習(xí) 使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序?qū)W習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 點(diǎn)擊咨詢(xún) 外教小班課 以常用交流概念為主線(xiàn)，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話(huà)、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到靈活應(yīng)用。 點(diǎn)擊咨詢(xún) 獨(dú)特方法 多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 課前預(yù)習(xí) 拓展實(shí)踐 線(xiàn)上鞏固 同步測(cè)試 線(xiàn)下課堂 多平臺(tái)觸及 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，打破時(shí)空限制 線(xiàn)下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon 真人外教、搭配韋博特有的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加積極快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon 登錄韋博云中心，上真人外教在線(xiàn)課，足不出戶(hù)，快捷與自由讓你點(diǎn)贊！ 師資服務(wù) 全程陪伴式引導(dǎo) 教學(xué)與服務(wù)并重的“多對(duì)一”團(tuán)隊(duì) 陪伴式服務(wù)，這是孩子和家長(zhǎng)共同學(xué)校 學(xué)習(xí)記錄在線(xiàn)化，大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)效果
小孩的記憶力好、模仿力強(qiáng)，無(wú)論教什么都能做到一種“照單全收”的效果。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，是需要長(zhǎng)時(shí)間的詞匯量累積，孩子盡早學(xué)習(xí)外語(yǔ)，有利于詞匯量的積累，提高他們語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。 適齡化課程配置 滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求 不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。 6-8歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 建立學(xué)習(xí)習(xí)慣 英語(yǔ)流利表達(dá) 咨詢(xún)?cè)斍? 9-12歲 掌握學(xué)習(xí)技巧和方法 提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) 免費(fèi)預(yù)約 13-15歲 能力、分?jǐn)?shù)并重 素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合 超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考 咨詢(xún)?cè)斍? 萬(wàn)州區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置 致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高 外教小班課 icon 以常用交流概念為主線(xiàn)，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話(huà)、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 多媒體預(yù)習(xí) icon 韋博使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 咨詢(xún)?cè)斍? 應(yīng)用課 icon 老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話(huà)題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生在課堂上所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 語(yǔ)言課 icon 課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。課程目標(biāo)是為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。 咨詢(xún)?cè)斍? 獨(dú)特方法 多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 課前預(yù)習(xí) 拓展實(shí)踐 線(xiàn)上鞏固 同步測(cè)試 線(xiàn)下課堂 多平臺(tái)觸及 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，打破時(shí)空限制 線(xiàn)下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon 為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。 韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon 線(xiàn)上也是可以互動(dòng)的，老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間都可以互動(dòng)交流的。 師資服務(wù) 全程陪伴式引導(dǎo) Jozef 我2011年來(lái)到大連并教過(guò)各種不同的學(xué)生，他們有小學(xué)生、研究生、醫(yī)生、工程師、政府官員名人，幫助他們的能力達(dá)到他們所期望的任何英語(yǔ)目標(biāo)。盡管我是一個(gè)安靜的人，但我歡迎任何人請(qǐng)求我的幫助，不管是商業(yè)英語(yǔ)、醫(yī)療英語(yǔ)、還是工程英語(yǔ)，雅思，托福，CET，英語(yǔ)，口語(yǔ)或者方言培訓(xùn)。 Darren 你好，我叫Darren。我的愛(ài)好包括滑板，運(yùn)動(dòng)，看書(shū)，玩游戲和旅行。我是一個(gè)思想開(kāi)明、放松的人，喜歡和學(xué)生交談，并和他們交流經(jīng)驗(yàn)和故事。我希望能在韋博認(rèn)識(shí)你，幫助你提高你的語(yǔ)言能力，同時(shí)保持你的積極性。我相信語(yǔ)言是一種非常有用的工具，特別是對(duì)見(jiàn)面和旅行。 上課見(jiàn)!!
未來(lái)社會(huì)將是一個(gè)快節(jié)奏、高效率、大信息、激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。要走向世界，沒(méi)有較高的外語(yǔ)水平怎能行呢?進(jìn)入21世紀(jì)后，外語(yǔ)顯得更加重要了。而學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好時(shí)機(jī)是在少兒時(shí)代，英語(yǔ)正以越來(lái)越快的速度步入少兒教育領(lǐng)地。 適齡化課程配置 滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求 不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。 + 6-8歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 建立學(xué)習(xí)習(xí)慣 英語(yǔ)流利表達(dá) + 9-12歲 掌握學(xué)習(xí)技巧和方法 提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) + 13-15歲 能力、分?jǐn)?shù)并重 素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合 超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考 萬(wàn)州區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置 致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高 外教小班課 icon 以常用交流概念為主線(xiàn)，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話(huà)、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 多媒體預(yù)習(xí) icon 韋博使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 咨詢(xún)?cè)斍? 應(yīng)用課 icon 老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話(huà)題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生在課堂上所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 語(yǔ)言課 icon 課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。課程目標(biāo)是為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。 咨詢(xún)?cè)斍? 獨(dú)特方法 多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 課前預(yù)習(xí) 拓展實(shí)踐 線(xiàn)上鞏固 同步測(cè)試 線(xiàn)下課堂 多平臺(tái)觸及 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，打破時(shí)空限制 線(xiàn)下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon 為廣泛的個(gè)體創(chuàng)造自由分享的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。 韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon 線(xiàn)上也是可以互動(dòng)的，老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間都可以互動(dòng)交流的。 師資服務(wù) 全程陪伴式引導(dǎo) William 我是William。我媽媽是法國(guó)人，我爸爸是美國(guó)人，我以前住在很多國(guó)家。我很早之前作為交換學(xué)生來(lái)了中國(guó)。其他學(xué)生會(huì)告訴你我很?chē)?yán)厲，但這不是真的。我想幫助學(xué)生達(dá)到他們的目標(biāo)，這有時(shí)需要努力工作。我從2009年7月起就一直在韋博工作。我認(rèn)為批判性思維對(duì)于開(kāi)闊視野有很大的重要性。 Jean 從孩提時(shí)代起，生活就給我創(chuàng)造了語(yǔ)言的真空。法國(guó)父親-英國(guó)母親。出生在雙語(yǔ)國(guó)家，在多元文化的世界工作。一個(gè)人能體會(huì)到用不同語(yǔ)言交流的激情。激情與各種文化的寬廣視野結(jié)合在一起。在一個(gè)出色的職業(yè)生涯中，責(zé)任和道德幫助我看到了那些在學(xué)一門(mén)新技能的人。教學(xué)已成為我人生的目標(biāo)。回報(bào)那些投資時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的人。
在早期要是能夠讓青少年學(xué)習(xí)到英語(yǔ)，打好英語(yǔ)的底子，以后少兒接觸到更廣泛英語(yǔ)的時(shí)候，就會(huì)容易的多，能對(duì)他以后的發(fā)展更容易些，家長(zhǎng)應(yīng)該重視對(duì)青少年英語(yǔ)的培訓(xùn)，不能讓英語(yǔ)在少兒時(shí)代就荒廢掉！ 適齡化課程配置 滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求 不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同，我們提供豐富多元的課程，旨在滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。 + 6-8歲 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 建立學(xué)習(xí)習(xí)慣 英語(yǔ)流利表達(dá) + 9-12歲 掌握學(xué)習(xí)技巧和方法 提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力 為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) + 13-15歲 能力、分?jǐn)?shù)并重 素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合 超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考 萬(wàn)州區(qū)青少英語(yǔ)課程設(shè)置 致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高 外教小班課 icon 以常用交流概念為主線(xiàn)，以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及生活，學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景，充分進(jìn)行會(huì)話(huà)、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法，以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 多媒體預(yù)習(xí) icon 韋博使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà)圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 咨詢(xún)?cè)斍? 應(yīng)用課 icon 老師針對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密?chē)@與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話(huà)題，將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生在課堂上所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。 咨詢(xún)?cè)斍? 語(yǔ)言課 icon 課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫(xiě)作技巧。課程目標(biāo)是為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。 咨詢(xún)?cè)斍? 獨(dú)特方法 多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí)，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人 課前預(yù)習(xí) 拓展實(shí)踐 線(xiàn)上鞏固 同步測(cè)試 線(xiàn)下課堂 多平臺(tái)觸及 線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，打破時(shí)空限制 線(xiàn)下實(shí)體中心，一起做同學(xué)！ icon 真人外教、搭配韋博特有的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加積極快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 韋博云中心，打破時(shí)空限制！ icon 登錄韋博云中心，上真人外教在線(xiàn)課，足不出戶(hù)，快捷與自由讓你點(diǎn)贊！ 師資服務(wù) 全程陪伴式引導(dǎo) 教學(xué)與服務(wù)并重的“多對(duì)一”團(tuán)隊(duì) 陪伴式服務(wù)，這是孩子和家長(zhǎng)共同學(xué)校 學(xué)習(xí)記錄在線(xiàn)化，大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)效果
社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語(yǔ)的重要性日益突出。英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一，已成為人類(lèi)生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語(yǔ)言。許多國(guó)家在基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略中，都把英語(yǔ)教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部分，并將其擺在突出的地位。 鹿城區(qū)出國(guó)英語(yǔ)課程設(shè)置 專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教，出國(guó)必備課程 雅思 icon 由韋博教師與外籍教師執(zhí)教，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案。配合在線(xiàn)翻轉(zhuǎn)精練與外教沙龍的訓(xùn)練，以能力提升帶動(dòng)考分。 咨詢(xún)?cè)斍? 托福 icon 由韋博高分教師與外籍教師執(zhí)教。根據(jù)學(xué)員量身定制教學(xué)方案。以學(xué)員能力提升為目標(biāo)，以教師講解學(xué)員練習(xí)為核心。 咨詢(xún)?cè)斍? SAT icon 根據(jù)學(xué)員需求設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案。課程包含精講SAT知識(shí)點(diǎn)、備考方法與應(yīng)試技巧、外教沙龍的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練與西方文化講解等。 咨詢(xún)?cè)斍? ACT icon 根據(jù)學(xué)生程度制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。課程包含ACT知識(shí)點(diǎn)講解、分析解題思路與考試難點(diǎn)、外教聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、文化分享等。 咨詢(xún)?cè)斍? 學(xué)習(xí)方法 翻轉(zhuǎn)多元學(xué)習(xí)法 1 vip面授課：老師貼身輔導(dǎo)，因材施教 2 在線(xiàn)精講：夯實(shí)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基礎(chǔ) 3 天天外教沙龍：歐美外教口語(yǔ)互動(dòng) 4 在線(xiàn)?？键c(diǎn)評(píng)：外籍教師在線(xiàn)點(diǎn)評(píng) 5 在線(xiàn)視頻短片：知識(shí)點(diǎn)講解 師資服務(wù) 優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，中外教結(jié)合的授課模式 Tom 我的童年大部分時(shí)間是在國(guó)外旅行和生活，在沙特阿拉伯度過(guò)了五年。我認(rèn)為學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)遲，包括我自己。我鼓勵(lì)所有學(xué)生盡可能多地說(shuō)，盡量享受他們的學(xué)習(xí)。如果你喜歡你所做的事情并且熱愛(ài)它，你更有可能成功! Shane 我叫Shane，來(lái)自英國(guó)。我自2015年4月以來(lái)一直在中國(guó)。在哈密的新疆，從2016年8月起就一直在韋博工作。我喜歡電影和電視節(jié)目，也喜歡跑步。成熟而活潑，我真的很喜歡教英語(yǔ)，并努力確保學(xué)生們喜歡他們的課。 SAT閱讀題做題技巧 韋博助力出國(guó)考試，攻略與你分享 SAT閱讀文章的第一段通常會(huì)提及文章的大意;而接下來(lái)的論證段落中的開(kāi)頭的第一句話(huà)，往往包含了此段的大意。另外，有一些文章比較喜歡在段落的末尾加一些總結(jié)性的話(huà)，這也是大家找打SAT閱讀文章注意的常見(jiàn)地方。也就是說(shuō)，大家尋找SAT閱讀文章主題的技巧就是，在SAT閱讀文章的導(dǎo)演，篇章和段落的開(kāi)頭和結(jié)尾幾個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)的分析。大家要關(guān)注每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾。 課程優(yōu)勢(shì) 韋博帶你改變?nèi)松? 多元多維的浸入式學(xué)習(xí) 韋博英語(yǔ)以融合開(kāi)放的環(huán)境設(shè)施、翻轉(zhuǎn)互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式、豐富靈活的課程和多樣的活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)融入群體共享的氛圍，養(yǎng)成堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)的習(xí)慣。 全程陪伴式引導(dǎo) 韋博英語(yǔ)以中外教結(jié)合的授課模式，顧問(wèn)式的全程指導(dǎo)和教練式的悉心陪伴，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再是孤獨(dú)無(wú)依的盲目探索，而是基于聯(lián)結(jié)的有序進(jìn)階。 共同超越的能量和信心 創(chuàng)造自由學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的成長(zhǎng)路徑，在群體中讓習(xí)慣與堅(jiān)持成為不只是學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)因，更是自我超越、改變?nèi)松膭?dòng)力。
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