400-808-1765
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段?？? 單科目定期階段性模考，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段?？? 單科目定期階段性?？?，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段模考 單科目定期階段性?？?，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段模考 單科目定期階段性?？迹瑢?shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段?？? 單科目定期階段性?？?，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段?？? 單科目定期階段性?？?，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段?？? 單科目定期階段性模考，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段?？? 單科目定期階段性?？?，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段?？? 單科目定期階段性?？?，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
PLA學(xué)習(xí)系統(tǒng) PLA Learning System Preparing Class（9:15-10:15） 語感晨練學(xué)堂：利用早晨黃金1小時(shí)，以原版教材作為讀物，進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練、英語基礎(chǔ)提升及語感培養(yǎng)，奠定學(xué)生扎實(shí)的英語功底。 Learning Class （10:30-12:30；13:45-15:45） 全美式面授課堂：結(jié)合美國(guó)留學(xué)考試特點(diǎn)及中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特色，首創(chuàng)美式課堂，通過階段性教學(xué)調(diào)整，提升學(xué)生參與度，高效強(qiáng)化聽說讀寫等各方面能力，全面提升能力水平。 發(fā)音訓(xùn)練 抓住青少年語言語感培育黃金時(shí)期，同時(shí)利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。 逐科強(qiáng)化 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯語法全面提升。 語感培育 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《NEW CONCEPT ENGLISH》作為學(xué)生讀物，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。 階段?？? 單科目定期階段性?？迹瑢?shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。 Application Course （16:00-18:00） 輔導(dǎo)應(yīng)用研討課：充分消化吸收課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)顧問輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論式學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)以致用，提升英語應(yīng)用能力。 美式教學(xué) 借鑒美國(guó)大學(xué)的圖書館自學(xué)氛圍，同時(shí)匹配專屬學(xué)習(xí)顧問，管理引導(dǎo)小齡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。 美式討論組 美式主題學(xué)習(xí)討論組，學(xué)以致用，讓準(zhǔn)留學(xué)生提前體驗(yàn)美國(guó)學(xué)習(xí)氛圍并進(jìn)入角色。 ACT VIP提升計(jì)劃 適合學(xué)員：適合ACT接近于20分左右的學(xué)員 提分目標(biāo)：27分 授課目標(biāo)：了解考試形式并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn) 提分周期：14天 提分計(jì)劃： PC-1晨讀 +LC-4正課 +AC-2輔導(dǎo)課 語感晨練學(xué)堂授課內(nèi)容：英語基礎(chǔ)的提高，訓(xùn)練發(fā)音，抓住每天學(xué)習(xí)黃金時(shí)間提高詞匯和語感的培養(yǎng)，鍛煉耳朵的敏感度。 正課授課內(nèi)容：文章改錯(cuò)。學(xué)習(xí)各類語法和英語知識(shí)，重點(diǎn)在各類時(shí)態(tài)，從句，主謂一致，強(qiáng)調(diào)，倒裝，省略，虛擬等重點(diǎn)語法。 ACT閱讀部分課程說明 所需課時(shí)：20小時(shí) 第一節(jié)：閱讀文章分類介紹以及三個(gè)題型介紹；重點(diǎn)講解和練習(xí)細(xì)節(jié)題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第二節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)舉證目的題，閱讀理解選自自然科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第三節(jié)：重點(diǎn)講解和練習(xí)推理題，閱讀理解選自社會(huì)科學(xué)類文章；部分長(zhǎng)難句練習(xí) 第四節(jié)：閱讀理解交替選自然科學(xué)類以及社會(huì)科學(xué)類文章；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第五節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；講解閱讀小說的注意事項(xiàng)。 第六節(jié)：閱讀理解選自小說節(jié)選；練習(xí)推敲作者意圖。 第七節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第八節(jié)：閱讀理解選自人文科學(xué)；練習(xí)每段的總結(jié)能力。 第九節(jié)：閱讀三個(gè)題型回顧以及總結(jié)；閱讀理解選自小說節(jié)選以及人文科學(xué)類文章。 第十節(jié)：自然科學(xué)類，社會(huì)科學(xué)類，小說類以及人文科學(xué)類文章特點(diǎn)回顧和總結(jié)；四類文章的綜合練習(xí)。 ACT寫作部分課程說明 所需課程20小時(shí) 第一節(jié)：介紹ACT寫作考試要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫作中的比重；分析高分范文；講解寫作首段 第二節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，定語從句寫作；完善寫作首段對(duì)講解以及題目分析 第三節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；講解文章整體結(jié)構(gòu)以及題目分析 第四節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，非謂語語法的寫作；初步練習(xí)body部分寫作以及整篇寫作構(gòu)思 第五節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，狀語從句的寫作；講解文章自然段的分布以及整篇寫作構(gòu)思 第六節(jié)：講解句子結(jié)構(gòu)，主語從句的寫作；講解body部分寫作以及舉例在段落中的作用 第七節(jié)：首段寫作與body部分的結(jié)合；舉例的采用 第八節(jié)：講解尾段寫作以及整體作文構(gòu)思 第九節(jié)：整篇作文的寫作以及構(gòu)思 第十節(jié)：整篇寫作的寫作以及構(gòu)思 ACT數(shù)學(xué)部分課程說明 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 數(shù)學(xué)部分簡(jiǎn)介 2 算數(shù) 2.1 學(xué)科詞匯 2.2 知識(shí)點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、因數(shù)、比例、值等 3 代數(shù) 3.1 學(xué)科詞匯 3.2 知識(shí)點(diǎn)：代數(shù)表達(dá)、代數(shù)運(yùn)算、實(shí)數(shù)、冪和指數(shù)、根與根號(hào)、對(duì)數(shù)、多項(xiàng)式、等式與不等式、數(shù)列與級(jí)數(shù)、矩陣、復(fù)數(shù)等 4 平面幾何 4.1 學(xué)科詞匯 4.2 知識(shí)點(diǎn)：直線和平面、角、三角形、多邊形、圓、立體幾何等 5 解析幾何 5.1 學(xué)科詞匯 5.2 知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、圓錐曲線、不等式組等 6 三角函數(shù) 6.1 學(xué)科詞匯 6.2 知識(shí)點(diǎn)：三角函數(shù)、三角恒等式、三角函數(shù)圖像、直角三角函數(shù)、三角形問題等 7 基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì) 7.1 學(xué)科詞匯 7.2 知識(shí)點(diǎn)：集合、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率等 科學(xué)推理 所需課時(shí)數(shù)：8課時(shí) 1 科學(xué)推理部分簡(jiǎn)介 2 基本科學(xué)方法 2.1 圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的閱讀與理解：表格、線形圖、柱狀圖等 2.2 科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法 3 題型講解 3.1 數(shù)據(jù)展示題的基本方法 3.2 研究概括題的基本方法 3.3 觀點(diǎn)沖突題的基本方法 4 學(xué)科背景知識(shí)及詞匯補(bǔ)充 4.1 物理學(xué)：力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)等 4.2 化學(xué)：物質(zhì)性質(zhì)和狀態(tài)、酸和堿、動(dòng)力學(xué)與平衡、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、原子理論等 4.3 生物學(xué)：細(xì)胞生物學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論等 4.4 地球空間科學(xué)：地質(zhì)、氣象、海洋、天文、環(huán)境科學(xué)等 朗閣優(yōu)勢(shì) Advantages of SmartUS 官方支持/Supported by the Authority 初高中留美考試官方360°全力支持 學(xué)術(shù)/Academic Authority 專攻青少年360°美式教學(xué)的師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)顧問/Learning Consultant 專屬初高中生的360°美式學(xué)習(xí)顧問 美式教學(xué)/American Teaching Style 專屬初高中生的360°美式教學(xué)體系 美式氛圍/American Atmosphere 360°全面打造美式校區(qū)環(huán)境 全美情景/American Circumstances 360°還原美國(guó)校園活動(dòng)
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