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課程名稱 | 入學(xué)水平 | 課時 | 班型 |
| GMAT強化課程 | 大學(xué)生六級英語水平 | 112 | VIP 3-5人 |
★簽約承諾：不滿650分，全勤及作業(yè)完成者，免費重讀GMAT課程。
GMAT考試適用于美國商科碩士教育入學(xué)測試，GMAT課程，包括分析性寫作（Analytical Writing）、閱讀（Reading）、邏輯（Logic）、語法（Grammar）、數(shù)學(xué)（Quantitative Reasoning），幫助學(xué)生了解GMAT考試的實質(zhì)，熟悉題型，有針對性的練習(xí)，在老師指導(dǎo)下有序開展GMAT的做題準備。
【招生對象】
1、英語基礎(chǔ)薄弱，需要老師單獨輔導(dǎo)的學(xué)生。
2、學(xué)習(xí)時間不固定，需要短期靈活上課的學(xué)生。
3、需要在短期內(nèi)迅速提高成績的學(xué)生。
【課程介紹】
朗閣品牌課程，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專家執(zhí)教，針對學(xué)員各項考試必備技巧和能力進行VIP尊享服務(wù)
更好：精品化，滿足個人需求；
舒適：精心打造每個學(xué)習(xí)細節(jié)，溫馨感受每一處；
：單獨配備VIP資深老師，資深老師與您零距離；
迅捷：海外考試研究中心專項提供新研發(fā)成果，
細心：每位學(xué)員均有貼身學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，負責(zé)解決學(xué)習(xí)中遇到的任何問題。
【使用教材】
朗閣培訓(xùn)自編教材+中心新出版教材
朗閣GMAT培訓(xùn)課程采用協(xié)議保GMAT650分制度，同步官方資訊，4-6人小班教學(xué)，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)成果與后期入學(xué)事宜。主要幫助學(xué)生掌握GMAT考試各種題型的特點，熟悉解題思路和解題技巧，提高做題效率和正確率，幫助學(xué)生了解GMAT考試的實質(zhì)，熟悉題型，有針對性的練習(xí)，在老師指導(dǎo)下有序開展GMAT的做題準備,助學(xué)員在GMAT考試中獲得高分。
朗閣GMAT培訓(xùn)課程采用協(xié)議保GMAT650分制度，同步官方資訊，4-6人小班教學(xué)，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)成果與后期入學(xué)事宜。主要幫助學(xué)生掌握GMAT考試各種題型的特點，熟悉解題思路和解題技巧，提高做題效率和正確率，幫助學(xué)生了解GMAT考試的實質(zhì)，熟悉題型，有針對性的練習(xí)，在老師指導(dǎo)下有序開展GMAT的做題準備,助學(xué)員在GMAT考試中獲得高分。
師資力量
鄭虹畢業(yè)于北京語言大學(xué)，獲得外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士學(xué)位。在求學(xué)期間，刻苦勤奮，各科專業(yè)成績出色，研二期間獲得北京語言大學(xué)外國語學(xué)院三好學(xué)生榮譽稱號，并在同年以訪問學(xué)者的身份在挪威奧斯陸大學(xué)進修，主功音系學(xué)，研究語言的語音系統(tǒng)，包括對當(dāng)代語言的語音系統(tǒng)的分析和對歷史語音變化的研究這兩個方面。在留學(xué)期間從教于奧斯陸大學(xué)的眾多資深老師，通過不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)水平，加深對英語語言本質(zhì)特征了解
楊超老師 現(xiàn)在擔(dān)任教學(xué)主管一職。2011年，從OhioStateUniversity畢業(yè)回國后,加入了廈門朗閣外語培訓(xùn)中心。楊超，英文名是Stanley，現(xiàn)在擔(dān)任教學(xué)主管一職。2011年，從OhioStateUniversity畢業(yè)回國后,我加入了廈門朗閣外語培訓(xùn)中心。對我來說，廈門朗閣是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的平臺。自2007年成立自今，廈門朗閣一直專注海外留學(xué)考試的教學(xué)，包括雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、TOEFLJunior、SSAT等等。我相當(dāng)?shù)責(zé)釔圻@份工作，因此在上課前，我總是做好充分的準備，課堂上我始終帶著一種分享的心態(tài)地盡量和學(xué)生多互動。
