杭州初二英語輔導(dǎo)-地址-學(xué)費

昂立智立方教育開設(shè)此課程針對學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)教學(xué),激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)意識,在以后的英語環(huán)境竟爭中處于優(yōu)勢!

Are these problems holding you back?
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1
如何背英語單詞且長時間的記住不遺忘?
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2
英語是弱項,現(xiàn)在自己需怎樣規(guī)劃學(xué)習(xí)?
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3
詞匯量還行,理解力也不錯,聽力不行?
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4
對于難懂的閱讀題總不能理解題目的意思?
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5
遇到語速較快的聽力材料,容易跟不上?

How much do you know about us?
昂立智立方教育是上海昂立教育培訓(xùn)有限公司旗下中小學(xué)生個性化教育的高質(zhì)量品牌,作為中學(xué)生VIP成長教育顧問,以其優(yōu)良舒適教學(xué)環(huán)境、專業(yè)的教學(xué)、教研實力和顯著的教學(xué)效果著稱于江浙陜等地區(qū),成為中小學(xué)生個性化教育的優(yōu)良品牌。

English Training Course
課程名稱 | 適合對象 | 班制/課時 | 授課內(nèi)容 |
小學(xué)英語Mini課程 |
需要文化課輔導(dǎo)的小學(xué)四~六年級學(xué)生 |
一對三/三個月 |
四~六年級英語人教版教材涉及相關(guān)課內(nèi)知識及口語表達能力 |
小學(xué)英語VIP課程 |
需要個性化文化課輔導(dǎo)的小學(xué)四~六年級學(xué)生 |
一對一/三個月 |
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小初銜接英語Mini課程 |
有需要的六年級畢業(yè)生 |
一對三/四星期 |
小學(xué)重點內(nèi)容復(fù)習(xí)、初中七上內(nèi)容預(yù)習(xí) |
小初銜接英語VIP課程 |
有需要的六年級畢業(yè)生 |
一對一/四星期 |
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初中英語Mini課程 |
需要文化課輔導(dǎo)的初中學(xué)生 |
一對三/三個月 |
初中英語人教版教材涉及相關(guān)課內(nèi)知識、口語能力 |
初中英語VIP課程 |
需要個性化文化課輔導(dǎo)的初中學(xué)生 |
一對一/三個月 |
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初高銜接英語Mini課程 |
有需要的初三畢業(yè)生 |
一對三/四星期 |
高一上學(xué)期內(nèi)容預(yù)習(xí) |
初高銜接英語VIP課程 |
有需要的初三畢業(yè)生 |
一對一/四星期 |
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高中英語Mini課程 |
需要文化課輔導(dǎo)的高中學(xué)生 |
一對三/三個月 |
高中英語人教版教材涉及相關(guān)課內(nèi)知識、聽力、口語能力 |
高中英語VIP課程 |
需要個性化文化課輔導(dǎo)的高中學(xué)生 |
一對一/三個月 |
其次,要多讀,多張嘴,這樣可以快速提高語感,在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案。做題的時候可以不根據(jù)語法也能做對題。然后,一定每天堅持做閱讀,閱讀在考卷中占得比例特別大,所以一定要多做。最后,多背一些作文模板,在考試的時候可以把一些亮點的句子用到作文中。

Features with you, points with you

昂立智立方教學(xué)特色
精品小班化教學(xué)(1對1、1對3模式),任課老師依據(jù)孩子成績水平、性格特征定制教學(xué)計劃,因材施教,密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)提升-
01 增值活動
定期開展家長溝通會、家庭教育講座、考情政策的講座、第三課堂等增值活動
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02 自研教材
自研全套教材、講義配發(fā),名校歷年真題、考試高頻易錯題、政策解讀叢書等
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03 案例講解
名師專題直播課及精品錄播課定期更新開放,經(jīng)典例題講解,學(xué)習(xí)方法及技巧
要有預(yù)習(xí)的習(xí)慣:英語教師對預(yù)習(xí)也有不同程度的要求,隨著年紀越高英語課文篇幅的加長,內(nèi)容增多,難度加大,如果沒有搞好預(yù)習(xí)就適應(yīng)不了課堂的教學(xué)進程。所以,對預(yù)習(xí)不能只是泛泛而提,而要把它當作英語學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),比如:作預(yù)習(xí)筆記;學(xué)會能用英語詞典查單詞,自己解決生詞;對重要詞組、有用短語進行羅列,并能用這些詞組、短語來造句;摘抄課文中結(jié)構(gòu)嚴謹、用詞優(yōu)美的句子,讀熟背熟;對課文內(nèi)容進行簡寫;記下預(yù)習(xí)過程中遇到的問題和難點以便釋疑解惑等。
要有閱讀與摘抄的習(xí)慣:小學(xué)初中英語一般還只限于課本,到了高中,英語閱讀能力成為一個重點培養(yǎng)目標。多閱讀適合自己水平和興趣的英語讀物,尤其是原汁原味的地道的。

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