鄭州哪有韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)
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韓語(yǔ)興趣班 icon
初學(xué)或韓語(yǔ)零起點(diǎn)苦于沒(méi)有明師引路，想找一款一步到位的課程認(rèn)真學(xué)習(xí)，不需要考試但想要具備相同級(jí)別的知識(shí);語(yǔ)法和口語(yǔ)方面需要特別鞏固;學(xué)習(xí)完整基礎(chǔ)知識(shí)。
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韓語(yǔ)1V1 icon
每個(gè)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性地制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)方案，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行，使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法。
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韓語(yǔ)留學(xué)班 icon
即將留學(xué)且在國(guó)內(nèi)從未接觸過(guò)此考試的學(xué)生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生提前了解留學(xué)語(yǔ)言考試，對(duì)留學(xué)語(yǔ)言考試建立初步的印象。
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韓語(yǔ)考級(jí)班 icon
小班授課，尊重每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求。授課方式靈活，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需要進(jìn)行授課;根據(jù)考試題型全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能;培養(yǎng)應(yīng)試技巧，有針對(duì)性。
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掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。你可以選擇一盤專門的語(yǔ)音磁帶，反復(fù)播放模仿發(fā)音；在模仿的同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，對(duì)于鞏固記憶非常有幫助。再者，單詞是語(yǔ)言的細(xì)胞，有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。其實(shí)，多數(shù)的單詞是漢字詞，你可以通過(guò)韓國(guó)字與漢字對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法，你會(huì)感到自己記憶單詞的力量真的是勢(shì)如破竹。 韓語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜，許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是，請(qǐng)您記住，作為初學(xué)者，枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的伴侶，生動(dòng)的口語(yǔ) 和精彩的會(huì)話才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。 |
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定目標(biāo)，定計(jì)劃根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，精準(zhǔn)匹配。
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當(dāng)堂測(cè)，找問(wèn)題分為課堂練習(xí)、課后鞏固、定期測(cè)試、高效率學(xué)習(xí)。
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教師評(píng)，記憶牢測(cè)后糾錯(cuò)，教師講解，反復(fù)學(xué)習(xí)達(dá)到知識(shí)循環(huán)鞏固效果。
當(dāng)代外語(yǔ)是鄭州鑫鳴教育咨詢有限公司旗下創(chuàng)辦的一所專注于小語(yǔ)種教學(xué)的專業(yè)外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州，是一家堅(jiān)持以小語(yǔ)種為教學(xué)特色的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校區(qū)分布在鄭州、洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)等中原各地城市，已擁有十余所校區(qū)。
自創(chuàng)辦以來(lái)，當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)定不移地走專業(yè)化、國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)的授課模式，開(kāi)拓了中原地區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出因材施教的教學(xué)方式，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員，并與諸多知名高校合作，如鄭州大學(xué)、中原工學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)理工學(xué)院等，長(zhǎng)期進(jìn)行指定語(yǔ)言培訓(xùn)，教學(xué)成果受到老師們和學(xué)生們的肯定。
