昆明初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)-地址-學(xué)費(fèi)

該課程適合有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員,特邀日語(yǔ)實(shí)力講師授課,對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位的基礎(chǔ)鞏固和提高,可以進(jìn)行中級(jí)的日語(yǔ)會(huì)話(huà),經(jīng)過(guò)教師的精心指導(dǎo),掌握不同場(chǎng)合的交流技巧,在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中具備中等的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

學(xué)日語(yǔ)去網(wǎng)校學(xué)好還是去培訓(xùn)班好呢?
學(xué)日語(yǔ)難不難?大概多久可以學(xué)會(huì)?。?/p>
學(xué)日語(yǔ)有什么好方法?學(xué)日語(yǔ)的步驟是什么?
學(xué)習(xí)日語(yǔ)是線下學(xué)效果好還是上網(wǎng)課好?
怎么學(xué)日語(yǔ)最有效?才能很快聽(tīng)懂呢?
學(xué)習(xí)日語(yǔ)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)有什么不同呢?

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度的講解
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融匯知識(shí)
融匯知識(shí) -
激發(fā)興趣
激發(fā)興趣 -
循序漸進(jìn)
循序漸進(jìn)
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多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn)
本軟件運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞,語(yǔ)法,課文,對(duì)話(huà),聽(tīng)力,日本文化介紹等大量知識(shí)通過(guò)視頻,照片,圖片,動(dòng)畫(huà),音樂(lè)等,全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫(huà)教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言
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動(dòng)畫(huà)故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
通過(guò)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫(xiě)電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類(lèi)社會(huì),努力學(xué)習(xí)人類(lèi)語(yǔ)言(日語(yǔ)),在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語(yǔ)知識(shí)。SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體,研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類(lèi)社會(huì)中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
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循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程
通過(guò)初級(jí)至高級(jí)的12個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí),用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話(huà),內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱(chēng)呼,便利店購(gòu)物,飲食起居等;用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話(huà),內(nèi)容涉及學(xué)習(xí),考試,畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話(huà),內(nèi)容涉及到抒情,娛樂(lè),商場(chǎng)購(gòu)物,觀看電影等;用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話(huà),內(nèi)容涉及辦公會(huì)議,外出公差
根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況定制課程
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01
針對(duì)人群: 零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員
課程內(nèi)容: 從五十音圖開(kāi)始學(xué)習(xí),掌握常用詞匯800個(gè),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話(huà)與交流,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)中級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加日語(yǔ)5級(jí)到4級(jí)考試。
學(xué)習(xí)教材: 《大家的日語(yǔ)》
課時(shí)安排: 90課時(shí)
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02
針對(duì)人群: 學(xué)完初級(jí),具有一定基礎(chǔ)的學(xué)員
課程內(nèi)容: 掌握常用詞匯1500個(gè),了解基本句型以及基礎(chǔ)的語(yǔ)法項(xiàng)目,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加高級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語(yǔ)4級(jí)到3級(jí)能力考試。
學(xué)習(xí)教材: 《大家的日語(yǔ)》
課時(shí)安排: 90課時(shí)
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03
針對(duì)人群: 日語(yǔ)能力4級(jí)到3級(jí)左右水平或中級(jí)畢業(yè)的學(xué)員
課程內(nèi)容: 通過(guò)此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠掌握到3000左右詞匯,了解等級(jí)考試的基本流程,結(jié)業(yè)后可以參加全球日語(yǔ)3級(jí)到2級(jí)能力考試。
學(xué)習(xí)教材: 《大家的日語(yǔ)》
課時(shí)安排: 90課時(shí)
實(shí)力講師授課,輕松通過(guò)等級(jí)考試

為參加全球日語(yǔ)能力等級(jí)考試的、有相應(yīng)基礎(chǔ)的學(xué)員
分析歷年全真考題并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),使學(xué)員在對(duì)本級(jí)考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級(jí),通過(guò)考試取得日語(yǔ)能力等級(jí)考試證書(shū)
學(xué)習(xí)教材:內(nèi)部教材;課時(shí)安排:75課時(shí)
全身心的投入到學(xué)習(xí),效果更好!
課程內(nèi)容:通過(guò)全日制課程的學(xué)習(xí),達(dá)到日語(yǔ)能力考試三級(jí)水平,有較好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,可適應(yīng)日本留學(xué)生活
學(xué)習(xí)教材:《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》
課時(shí)安排:180課時(shí)
課程內(nèi)容:通過(guò)學(xué)習(xí),掌握3000左右詞匯,結(jié)業(yè)后可參加全球日語(yǔ)3級(jí)到2級(jí)能力考試。
學(xué)習(xí)教材:《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》
課時(shí)安排:180課時(shí)

“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)以日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。
口型多變,嘴張得很開(kāi):在一些日語(yǔ)課本上我們會(huì)經(jīng)常在卷首見(jiàn)到“口型圖”,需要特別注意,這些圖片都是為了說(shuō)明氣息等,一般都會(huì)用比較夸張的形式來(lái)展示,但大家千萬(wàn)不要被這些圖片給“帶跑了”。特別需要注意的是う段的發(fā)音,中國(guó)人非常容易把嘴嘟成圓形,這是絕對(duì)錯(cuò)誤的。日本人在發(fā)音時(shí)有一個(gè)關(guān)鍵那就是口型保持不變。這里推薦一個(gè)較為有效的練習(xí)方法——口中含一支筆或是筷子來(lái)練習(xí)發(fā)音,這樣做的目的是為了塑造良好的口型(大家也可以對(duì)照鏡子check自己的口型哦)。
な、ら不分:中國(guó)某些地區(qū)的人,由于受到方言的影響,在念な行假名時(shí)常出現(xiàn)與ら行混淆的情況,即我們常說(shuō)的“なら不分 ”。其實(shí)區(qū)分的方法很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵點(diǎn)在于下頜。在念な行時(shí),下頜會(huì)動(dòng);念ら行時(shí),下頜則不會(huì)動(dòng)。練習(xí)方法:拿筆頂住下頜,能彈開(kāi)筆就說(shuō)明發(fā)對(duì)了な行的音。


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