昆明日語n2速成-地址-學(xué)費

該課程適合對日語感興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員或想要提升的學(xué)員,實力講師授課,從較為基礎(chǔ)的語音語調(diào)開始學(xué)習(xí),手把手幫助學(xué)員掌握日本語發(fā)音,詞匯,語法等系列基本知識。


日語學(xué)習(xí)的先后順序是什么?要注意什么?
學(xué)習(xí)日語的好方法都有什么呢?要怎么學(xué)?
學(xué)習(xí)日語的時侯較為基礎(chǔ)的知識是什么呢?

授課模塊
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教學(xué)內(nèi)容 |
多媒體技術(shù)融匯知識點 | 本軟件運用比較先進的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對話,聽力,日本文化介紹等大量知識通過視頻,照片,圖片,動畫,音樂等,全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個學(xué)員提供優(yōu)良的動畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗。使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語這門語言 |
動畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 | 通過原創(chuàng)動畫故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會,努力學(xué)習(xí)人類語言(日語),在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語知識。SAKURA原為某虛擬偶像研究機關(guān)設(shè)計的虛擬生命體,研究者為了測試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類社會中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視 |
循序漸進的系統(tǒng)課程 | 通過初級至高級的12個級別學(xué)習(xí),用于居家場合的家庭日語會話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購物,飲食起居等;用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí),考試,畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語會話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂,商場購物,觀看電影等;用于工作場合的商務(wù)日語會話,內(nèi)容涉及辦公會議,外出公差等 |
根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況定制課程
班級名稱 | 日語初級 |
針對人群 | 零基礎(chǔ)或有一點點發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員 |
課程內(nèi)容 | 從五十音圖開始學(xué)習(xí),掌握常用詞匯800個,能進行簡單的日常對話與交流,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)中級課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語5級到4級能力考試 |
學(xué)習(xí)教材 | 《大家的日語》 |
課程安排 | 90課時 |
班級名稱 | 日語中級 |
針對人群 | 學(xué)完初級,具有一定基礎(chǔ)的學(xué)員 |
課程內(nèi)容 | 掌握常用詞匯1500個,了解基本句型以及基礎(chǔ)的語法項目,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加高級課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語4級到3級能力考試 |
學(xué)習(xí)教材 | 《大家的日語》 |
課程安排 | 90課時 |
班級名稱 | 日語高級 |
針對人群 | 日語能力4級到3級左右水平或中級畢業(yè)的學(xué)員 |
課程內(nèi)容 | 通過學(xué)習(xí),掌握3000左右詞匯,結(jié)業(yè)后可參加全球日語3級到2級能力考試 |
學(xué)習(xí)教材 | 《大家的日語》 |
課程安排 | 90課時 |
全身心的投入到學(xué)習(xí),效果更好!
第一學(xué)期 | |
針對人群 | 零基礎(chǔ),欲去日本國留學(xué),移民,或者工作上需要的學(xué)員 |
課程內(nèi)容 | 通過全日制課程的學(xué)習(xí),達到日語能力考試三級水平,有較好的聽說讀寫能力,可適應(yīng)日本留學(xué)生活 |
學(xué)習(xí)教材 | 《標(biāo)準(zhǔn)日本語》 |
課時安排 | 180課時 |
第二學(xué)期 | |
針對人群 | 日語能力4級到3級左右水平或中級畢業(yè)的學(xué)員 |
課程內(nèi)容 | 通過學(xué)習(xí),掌握3000左右詞匯,結(jié)業(yè)后可參加全球日語3級到2級能力考試 |
學(xué)習(xí)教材 | 《標(biāo)準(zhǔn)日本語》 |
課時安排 | 180課時 |
實力講師授課,輕松通過等級考試
課程詳情 | |
針對人群 | 為參加全球日語能力等級考試的、有相應(yīng)基礎(chǔ)的學(xué)員 |
課程內(nèi)容 | 分析歷年全真考題并進行針對性練習(xí),使學(xué)員在對本級考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級,通過考試取得日語能力等級考試證書 |
學(xué)習(xí)教材 | 櫻花國際內(nèi)部教材 |
課時安排 | 75課時 |

“櫻花國際日語”是由新世界教育集團從日本引進的教育機構(gòu)。機構(gòu)以日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗。用全外教的豪華陣容,隨時隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。
我們?yōu)閭€人和企業(yè)設(shè)計了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程,同時開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。
執(zhí)著于五十音的記憶:此類初學(xué)者-般具備不到黃河心不死的特質(zhì)一定要把五十音記得一筆不差才肯往下學(xué)其實不一定要滾瓜爛熟后再開始下—階段學(xué)習(xí)結(jié)合課文記憶可以事半功倍。
天朝子民學(xué)習(xí)日語有天生優(yōu)勢:過度依賴漢字記憶,日語中雖然有大量漢字但其發(fā)音、書寫和解釋都與中國漢字存在差異
讀寫>聽說:學(xué)習(xí)過程主要是書面的學(xué)習(xí)沒有正確的發(fā)音引導(dǎo)及練習(xí)是發(fā)音習(xí)慣—旦形成,很難自知,不好修正發(fā)音得好壞,直接影響到溝通的效率和別人對你日語能力的感知。


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