外語(yǔ)加油站 - 專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)
德福培訓(xùn)班-地址-學(xué)費(fèi)
TestDaF（德福）是德語(yǔ)語(yǔ)言考試，對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)者或一般只想證明自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人。TestDaF試題由德國(guó)TestDaF考試學(xué)院集中命題、閱卷；在全球各專門的考試中心舉行；根據(jù)考試成績(jī)，所有應(yīng)試者將得到由TestDaF考試院簽發(fā)的不同等級(jí)證書。
專業(yè)教學(xué)模塊讓考試如虎添翼
適合學(xué)員
北京歐風(fēng)
已完成德語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，想要參加德?？荚嚨膶W(xué)生；計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生
授課目標(biāo)
北京歐風(fēng)
了解DAF考試題型和難點(diǎn)，鞏固提高學(xué)員的德語(yǔ)水平，使學(xué)員掌握德語(yǔ)德福考試應(yīng)試技巧，實(shí)現(xiàn)高分突破
選擇歐風(fēng)的理由你還不心動(dòng)嗎
北京歐風(fēng)海量學(xué)生鼎力推薦
歐風(fēng)學(xué)校概述
成立于2004年的歐風(fēng)教學(xué)研發(fā)中心，由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等。截止到目前為止，歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心已為數(shù)十萬(wàn)歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
大咖云集做你的領(lǐng)路人
鹿童 （Monika） 歐風(fēng)德語(yǔ)講師，RDC星級(jí)研究員
日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)士，專業(yè)八級(jí)，曾獲省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。專注德語(yǔ)教育事業(yè)多年，擅長(zhǎng)德語(yǔ)初、中級(jí)階段教學(xué)，在德語(yǔ)啟蒙教學(xué)方面頗有建樹，致力為各類學(xué)生打造更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，將寓教于樂的授課模式貫穿始終，旨在培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用及口語(yǔ)表達(dá)能力，授課形式靈活多樣，課堂氛圍輕松活潑，是位新生代潛力型德語(yǔ)培訓(xùn)官。
日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)士，專業(yè)八級(jí)，曾獲省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。專注德語(yǔ)教育事業(yè)多年，擅長(zhǎng)德語(yǔ)初、中級(jí)階段教學(xué)，在德語(yǔ)啟蒙教學(xué)方面頗有建樹，致力為各類學(xué)生打造更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，將寓教于樂的授課模式貫穿始終，旨在培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用及口語(yǔ)表達(dá)能力，授課形式靈活多樣，課堂氛圍輕松活潑，是位新生代潛力型德語(yǔ)培訓(xùn)官。
彭然然 ( Anja ) 歐風(fēng)德語(yǔ)講師，RDC星級(jí)研究員
濟(jì)南大學(xué)日耳曼語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，專業(yè)八級(jí)，多次獲得省三好學(xué)生等優(yōu)秀稱號(hào)。在校期間曾赴德國(guó)交流，熟悉德國(guó)文化與風(fēng)土人情。歸國(guó)后專注德語(yǔ)教育事業(yè)多年，擅長(zhǎng)德語(yǔ)初、中級(jí)階段教學(xué)。德語(yǔ)課堂中樂于引導(dǎo)學(xué)生，善于授之以漁，倡導(dǎo)多說(shuō)多練，快樂學(xué)習(xí)，張弛有度，將寓教于樂的授課模式貫穿始終，讓學(xué)生厚積薄發(fā)，循序漸進(jìn)，學(xué)有所成。
濟(jì)南大學(xué)日耳曼語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，專業(yè)八級(jí)，多次獲得省三好學(xué)生等優(yōu)秀稱號(hào)。在校期間曾赴德國(guó)交流，熟悉德國(guó)文化與風(fēng)土人情。歸國(guó)后專注德語(yǔ)教育事業(yè)多年，擅長(zhǎng)德語(yǔ)初、中級(jí)階段教學(xué)。德語(yǔ)課堂中樂于引導(dǎo)學(xué)生，善于授之以漁，倡導(dǎo)多說(shuō)多練，快樂學(xué)習(xí)，張弛有度，將寓教于樂的授課模式貫穿始終，讓學(xué)生厚積薄發(fā)，循序漸進(jìn)，學(xué)有所成。
