成都韓語(yǔ)學(xué)習(xí)班-地址-學(xué)費(fèi)
韓語(yǔ)是一種拼音文字，就如同學(xué)習(xí)英語(yǔ)那樣，通過(guò)拼寫(xiě)就可以組成詞匯，這樣的特點(diǎn)學(xué)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，應(yīng)該說(shuō)要比漢語(yǔ)和日語(yǔ)更簡(jiǎn)單一些，而且告訴你韓國(guó)文字中有70%都是漢語(yǔ)詞匯，對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更加容易。
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成都知慧教育韓語(yǔ)導(dǎo)游
- 不管是喜歡到韓國(guó)旅游還是到中國(guó)旅游的游客都好，一個(gè)團(tuán)都希望有一個(gè)懂韓語(yǔ)的導(dǎo)游，但由于人才有限，韓語(yǔ)導(dǎo)游都很難招到，所以很多旅游公司，基本處于被動(dòng)狀態(tài)。韓語(yǔ)導(dǎo)游的工作輕松，薪資方面也比較理想。
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成都知慧教育韓語(yǔ)翻譯
- 外企公司都需要大量中韓文翻譯人才，但由于學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人數(shù)有限，很多外企公司這個(gè)崗位人才都必須空缺，所以很多外企都會(huì)選擇到韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招員工，但韓語(yǔ)人才問(wèn)題還是無(wú)法解決，很多崗位還是一直空缺著。
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初級(jí)韓語(yǔ)（1-2級(jí)）
可以閱讀并理解以基本句型和1000個(gè)左右的基本詞匯組成的短文，能夠運(yùn)用韓國(guó)語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，能夠運(yùn)用1500-3000個(gè)基本詞匯進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀及寫(xiě)作。
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中級(jí)韓語(yǔ)（3-4級(jí)）
能夠自由運(yùn)用日常用語(yǔ)，能理解日常用語(yǔ)組成的對(duì)話(huà)和文章，可運(yùn)用短語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言溝通，并處理一般的電話(huà)問(wèn)題，能正確理解一般文章的結(jié)構(gòu)，溝通無(wú)障礙。
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高級(jí)韓語(yǔ)（5-6級(jí)）
能充分理解和運(yùn)用日常用語(yǔ)，理解文件內(nèi)容或電視廣播中的新聞及一般解說(shuō)，能夠充分地理解文字或電視廣播、演講的內(nèi)容，可以用韓語(yǔ)正確表達(dá)自己意見(jiàn)。
團(tuán)隊(duì)年輕團(tuán)隊(duì)成員平均年齡在20-30之間，既有年輕人該有的活力和沖勁以及創(chuàng)新思維，也有身為而立之年人的沉穩(wěn)和果敢。職能從負(fù)責(zé)前端到后端一應(yīng)俱全，專(zhuān)人專(zhuān)事，各司其職。
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理念靈活將興趣變成義務(wù)， 再喜歡也會(huì)心生厭惡。 你可以選擇你喜歡的老師，喜歡的課程，喜歡的上課方式，喜歡的上課環(huán)境，喜歡的教材，我們都可以，重要的是你喜歡。
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品牌文化語(yǔ)言是遠(yuǎn)行的必要工具，知慧賦予你行走世界的勇氣。帶上它，你可以選擇獨(dú)行，或是跟我們一起。我們有全程班供你選擇，如果你想試試，可以嘗試一下興趣班。
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課程豐富傳統(tǒng)課程，我們有；新奇體驗(yàn)課，我們也有；旅行，游學(xué)，留學(xué)，突擊，速成......別急，我們都有，如果有一項(xiàng)我們沒(méi)有，請(qǐng)告訴我，明天就上線(xiàn)，畢竟我們的老師很全能。
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發(fā)音準(zhǔn)確
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)同學(xué)習(xí)其它語(yǔ)言一樣，發(fā)音很重要，只有對(duì)于音標(biāo)音調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音才可以達(dá)到學(xué)好口語(yǔ)的目的。建議初學(xué)者在韓語(yǔ)發(fā)音的課程當(dāng)中一定要認(rèn)真觀察以及模仿老師的口型，最好是韓教老師的，更加標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于音標(biāo)音調(diào)要以正確的發(fā)音口型發(fā)出比較標(biāo)準(zhǔn)的口音，這對(duì)以后韓語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)有非常重要的影響。
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不斷積累新詞匯
單詞是組成句子基本單元，只有積累了詞匯量才有組織成句子結(jié)構(gòu)的基本材料，如果連詞匯量都沒(méi)有達(dá)到一定的量，那學(xué)習(xí)韓語(yǔ)口語(yǔ)是非常吃力的，在面臨交流的時(shí)候有有口難言的辛苦感覺(jué)，甚至使用到了比手劃腳這樣的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助表達(dá)自己的意思。這樣的結(jié)果是非常糟糕的，所以一定要注意對(duì)于詞匯量的積累。
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了解韓國(guó)文化
像漢語(yǔ)一樣，韓語(yǔ)也一樣有許多的歷史典故與特定的詞匯。這些詞匯是在一定的歷史事件或者歷史時(shí)期特定的環(huán)境中形成的。而且這些特定的典故與詞匯往往是與其韓語(yǔ)詞義的基本含義有大相庭徑的，所以需要提高韓語(yǔ)的口語(yǔ)水平，提高 韓語(yǔ)的交流能力。需要我們不斷地去學(xué)習(xí)了解韓語(yǔ)文化當(dāng)中的一些經(jīng)典與大韓的精髓。
