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福州零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)-地址-學(xué)費(fèi)
日語(yǔ)書寫一般為漢字和假名混合書寫。通常是把漢字和平假名混合書寫，外來(lái)詞和某些其他的詞（如動(dòng)植物名稱）則用片假名書寫。“羅馬字”是使用拉丁字母來(lái)表記日語(yǔ)的一種方法。
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日語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。
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想要提高日語(yǔ)各方面水平的同學(xué)。
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想提高日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的同學(xué)。
課程價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從一萬(wàn)到七萬(wàn)不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。
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日語(yǔ)小班課
課程為1－4人的全外教貴族小班讓您更深入地接觸日語(yǔ)。在外教的授課中，得到更多的知識(shí)，在和外教的交流和溝通之中，充分進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話。
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多媒體基礎(chǔ)
運(yùn)用目前先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法等大量知識(shí)通過(guò)視頻，動(dòng)畫，音樂(lè)等多媒體教學(xué)模式為學(xué)員提供全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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強(qiáng)化拓展課
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語(yǔ)法到語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語(yǔ)言上升到語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言是一門工具，達(dá)到交流是最根本的作用。
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日本文化課
在整個(gè)流程中，您隨時(shí)可以預(yù)約日本文化課。體驗(yàn)花道，茶道，劍道，空手道 等原味日本文化。同時(shí)還能參與日劇鑒賞，動(dòng)漫賞析等主題活動(dòng)。
學(xué)習(xí)進(jìn)度管理我們認(rèn)為學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言需要堅(jiān)持不懈的努力。而櫻花國(guó)際日語(yǔ)的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理系統(tǒng)將幫助你度過(guò)每一次難關(guān)。
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私人學(xué)習(xí)顧問(wèn)課程配有私人學(xué)習(xí)顧問(wèn)，他會(huì)伴隨你度過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程的每一個(gè)階段，幫助你解答問(wèn)題，指導(dǎo)你保持正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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東京實(shí)地學(xué)習(xí)當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后，我們將安排您前往日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗(yàn)東京生活。
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文化體驗(yàn)豐富在日本期間，學(xué)校會(huì)組織大家游覽各種名勝景點(diǎn)，同時(shí)安排花道、茶道、劍道、空手道等原汁原味的日本文化體驗(yàn)。
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日語(yǔ)發(fā)音
在我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的前期，要在發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上下功夫，如果你盲目模仿動(dòng)漫、影視、綜藝等是不可行的。
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學(xué)習(xí)語(yǔ)法
日語(yǔ)的語(yǔ)法多而且繁雜，在我們前期學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)，只需要對(duì)教材的語(yǔ)法點(diǎn)弄清楚就可以了，千萬(wàn)不要鉆牛角尖。
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堅(jiān)持學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)間長(zhǎng)了也許會(huì)把我們的熱情磨滅，這時(shí)候我們要把學(xué)習(xí)日語(yǔ)變成一種習(xí)慣，在生活中體會(huì)日語(yǔ)的快樂(lè)。
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佐藤亨老師有豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。興趣愛(ài)好廣泛，上課風(fēng)趣幽默，擅用各種身邊的小玩具進(jìn)行生動(dòng)的教學(xué)，深受學(xué)員喜愛(ài)。 -
楊晶老師從事日語(yǔ)教學(xué)工作近7年，具有多年的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)法解析簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。生動(dòng)地教授學(xué)生地道的日語(yǔ)。 -
李鎮(zhèn)老師潛心研究留考日語(yǔ)及日語(yǔ)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生近千名，發(fā)揮大學(xué)研究專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將日語(yǔ)教學(xué)的理念運(yùn)用到日常的課堂中。 -
王瑩老師在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
