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雅思封閉集訓(xùn)營(yíng)-地址-學(xué)費(fèi)
隨著雅思在中國(guó)的逐步推廣及移民、留學(xué)政策的調(diào)整，雅思考試在中國(guó)逐步升溫、火爆。目前，澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)的移民局將其作為技術(shù)移民及其它類移民中衡量英語語言能力的標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)，英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大以及許多國(guó)家的眾多高等院校均認(rèn)可雅思考試為英語語言能力測(cè)試成績(jī)，澳大利亞更是從2001年7月1日起將IELTS成績(jī)作為其錄取海外學(xué)生認(rèn)可的英文成績(jī)。自2001年起，赴挪威、芬蘭、奧地利等歐洲國(guó)家留學(xué)也將要求IELTS成績(jī)；美國(guó)的眾多院校也把雅思視為與托福具有同等效力的語言水平測(cè)試。
朗閣是國(guó)內(nèi)專業(yè)的英語語言教育基地，全國(guó)擁有至少50個(gè)校區(qū) ，致力為學(xué)生提供專業(yè)的雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、外教口語、小語種、團(tuán)培企培、預(yù)科、游學(xué)等語言能力培訓(xùn)，以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和滿意成績(jī)?yōu)榧喝?/span>，在上海、杭州、蘇州、無錫、寧波、常州、徐州、南通、太倉(cāng)、南京、青島、濟(jì)南、武漢、長(zhǎng)沙 、鎮(zhèn)江、鄭州、北京、大連、石家莊、太原、銀川、長(zhǎng)春、沈陽、廣州、廈門、福州、南昌、海口、桂林、南寧、珠海、成都、重慶、綿陽、昆明均開設(shè)有校區(qū)。
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-----小班授課，作文批改，全真模考-----
課程適合初三、高一水平學(xué)生，或能閱讀中等長(zhǎng)度的文章，但無法摸透其辯論性的觀點(diǎn)；表達(dá)語法錯(cuò)誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚；很難聽懂中級(jí)聽力的學(xué)生。
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-----小班授課，作文批改，全真模考----- 課程適合初一水平學(xué)生，或能粗略看懂短文，但無法透徹理解其內(nèi)涵；口語/寫作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語法錯(cuò)誤；無法聽懂完整的對(duì)話；缺乏抽象表述能力的學(xué)生。
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-----小班授課，作文批改，全真?？?/span>----- 課程適合初二水平學(xué)生，或能粗略看懂短文，但無法透徹理解其內(nèi)涵；口語/寫作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語法錯(cuò)誤；無法聽懂完整的對(duì)話；缺乏抽象表述能力的學(xué)生。
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雅思精品6分班 -----小班授課，作文批改，全真模考----- 課程適合英語四級(jí)水平水平學(xué)生，或已通過大學(xué)英語四級(jí)考試；英語基礎(chǔ)較為扎實(shí)，但對(duì)雅思缺乏明確認(rèn)識(shí)；對(duì)長(zhǎng)文章/長(zhǎng)聽力的把握力不夠；表達(dá)中出現(xiàn)較多高級(jí)語匯，但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
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| 課前 | 主課 | 課后 | 行前 |
 學(xué)習(xí)效果：5min微課堂，利用碎片化時(shí)間預(yù)習(xí)當(dāng)天主課內(nèi)容。 |
 階段學(xué)習(xí)：八階段課程學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)定位。 ?？键c(diǎn)評(píng)：四階?？?，考后點(diǎn)語輔助調(diào)整。 機(jī)考模擬：統(tǒng)一機(jī)考教室，還原考場(chǎng)環(huán)境。 |
 學(xué)習(xí)效果：按學(xué)員個(gè)性化定制不同文化主題課，輔助學(xué)生消化主課知識(shí)點(diǎn)。 |
 學(xué)習(xí)效果：出國(guó)必備生存技能真實(shí)場(chǎng)景化演練，親子共同上課，讓父母也了解孩子即將面臨的國(guó)外生活。 |
 學(xué)習(xí)效果：每周提供直播課程，分享備考經(jīng)驗(yàn)及預(yù)測(cè)模擬，學(xué)生領(lǐng)過調(diào)整上課地點(diǎn)，學(xué)習(xí)效率更高。 |
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 學(xué)習(xí)效果:除移動(dòng)查課表、在線測(cè)試等基礎(chǔ)功能，還不定時(shí)舉辦詞霸大賽等線上游戲，寓教于樂，有效提升學(xué)習(xí)效率。 |
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入學(xué)測(cè)試·報(bào)告評(píng)估
官方全真模擬筆試，資深教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
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規(guī)劃方案·制定課程
根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃。
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全程輔導(dǎo)·全面提升
通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，全面提升學(xué)生的語言能力水平。
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定期調(diào)整·突破高分
根據(jù)?？紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案，定期交流以求高效迅速有的放矢，突破高分。
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階段模考·點(diǎn)評(píng)精講
學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行階段性全真?？迹瑱z驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果。點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
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課程培訓(xùn)·跟蹤反饋
正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程，每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。
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張瀚文悉尼大學(xué)碩士學(xué)位，擁有8年以上英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在澳洲期間和雅思考官是同事，為學(xué)生批改過上萬篇雅思/托福寫作，是個(gè)對(duì)教學(xué)有熱情，對(duì)學(xué)生有責(zé)任感，對(duì)學(xué)術(shù)有鉆研精神的教學(xué)達(dá)人。 參加過BC/ETS/GMAC峰會(huì)，是雅思/托福/GMAT官方認(rèn)證培訓(xùn)師。對(duì)于閱讀和寫作有著比較深的造詣，經(jīng)過多年來教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及寫作批改經(jīng)驗(yàn)的累積，擁有自己龐大獨(dú)特的作文素材庫(kù)，并且自創(chuàng)寫作學(xué)習(xí)法幫助中國(guó)學(xué)生克服作文低分瓶頸?；貒?guó)后，又精心鉆研K12學(xué)生英語學(xué)習(xí)模式，強(qiáng)調(diào)聽說和閱寫同步輔導(dǎo)的重要性，幫助數(shù)百位初/高中生突破英語學(xué)習(xí)瓶頸。
朗閣海外考試研究中心
Research Academy for Foreign Language Examinations
朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是專門從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，享譽(yù)國(guó)內(nèi)海外考試界，目前擁有上百位資深中外研究人員。在海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面均處于學(xué)術(shù)領(lǐng)先地位。為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供第一流的資訊。RAFLE已經(jīng)使很多學(xué)員累計(jì)受益，并始終以提高中國(guó)學(xué)生雅思、托福、SAT等海外考試整體水平而努力！
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雅思官方合作 | 16年學(xué)術(shù)積淀 | 實(shí)力教學(xué)研發(fā) |
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朗閣通過對(duì)多年自身教學(xué)課程的逐步升級(jí)，提煉出出國(guó)考試培訓(xùn)行業(yè)最重要的七大教學(xué)理念：官方合作Authoritative、學(xué)術(shù)為先Academic、多媒體教學(xué)Advanced、在線助理Assisting、個(gè)性定制Accustomed、協(xié)議保分Assuring、老師面授Alive。通過與官方權(quán)威平臺(tái)對(duì)接，以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，引導(dǎo)考生培養(yǎng)正確的出國(guó)考試自助學(xué)習(xí)能力，更貼近及符合中國(guó)留學(xué)生需求的獨(dú)特學(xué)習(xí)模式。 |
入學(xué)水平測(cè)試 | 學(xué)管個(gè)性輔導(dǎo) | 階段?？季v |
| 機(jī)考模擬中心 | 多媒體互動(dòng)教學(xué) | 第二文化課堂 |
