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天津韓語全日制培訓(xùn)-地址-學(xué)費(fèi)

韓語

在未來的幾年內(nèi)，中韓貿(mào)易規(guī)模將突破1000億美元大關(guān)。因此，越來越多的韓國機(jī)構(gòu)和企業(yè)、公司急需大批有在韓國留學(xué)經(jīng)歷，精通韓國語的高素質(zhì)中國雇員。韓資企業(yè)給中國當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)造了110萬到120萬的就業(yè)機(jī)會，韓語人才自然是他們中不錯的選擇。

你是否有以下問題

1
韓語字結(jié)構(gòu)是怎么樣的？
2
韓語是表音文字嗎？
3
韓語詞匯達(dá)到多少才算不錯？
4
如何避免犯鉆語法方面的牛角尖？
5
怎么選擇學(xué)習(xí)教材？

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天津新天空韓語課程簡介

零基礎(chǔ)班
小班互動教學(xué)，0基礎(chǔ)留學(xué)推薦，可以達(dá)到韓語能力入門級水平。

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中級班
獨(dú)家教材，名師精講，代辦考務(wù)，開考韓語考試級別：TOPIK4。

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高級班
留學(xué)講師，雙語互動，精講提高，開考韓語考試級別：TOPIK6。

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韓語與朝鮮語的區(qū)別

朝鮮為保持語言純凈，造詞時，傾向于使用固有詞來創(chuàng)造新的詞匯，固有詞造不出來了，才會使用漢字詞來輔助，但還是會有一些英語外來詞出現(xiàn)。而韓國對于外來詞很寬容，傾向于用韓語的音來標(biāo)注新的詞匯，這使得韓語中的外來語越來越多，甚至出現(xiàn)了老年人無法聽懂年輕人那些時髦的用語。并且在標(biāo)記外來語上，兩國之間也是有差異的。具體表現(xiàn)在對于某些元音標(biāo)記的分歧以及對于輔音松緊的標(biāo)記也有分歧。

天津新天空韓語課程特色

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學(xué)習(xí)韓語的好處

憑借韓語優(yōu)勢進(jìn)一家不錯貿(mào)易公司做韓語翻譯，在公司里面主要是做韓語翻譯的工作，一般會翻譯韓國那邊發(fā)來的郵件，然后有時候需要跟韓國的合作方打電話溝通工作、確定進(jìn)程。公司有項(xiàng)目需要跟韓國對接，有時候因?yàn)轫?xiàng)目，韓國那邊會派人過來，只要負(fù)責(zé)翻譯和項(xiàng)目溝通，在交流方面也得到了挺大提升的。其實(shí)自己創(chuàng)業(yè)也是不錯的，韓國和中國之間的文化存在著很大差別，那么如果學(xué)習(xí)了韓語可以把我國的文化帶到韓國去，例如經(jīng)營一個中國食品店或者服裝店，在與合作伙伴溝通的時候也可以親自上陣了。

3個韓語學(xué)習(xí)誤區(qū)

做到文字說明的要求

韓語學(xué)習(xí)者多是成年人，習(xí)慣以成年人的思維方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。但事實(shí)上，學(xué)習(xí)一門新的語言并沒有那么復(fù)雜。還記得剛接觸英語的時候，26個字母肯定是在不經(jīng)意間唱著歌就背會了，從來不會在意讀A的時候舌頭怎么放，讀B的時候嘴唇是什么形狀。其實(shí)口腔的構(gòu)造那么復(fù)雜，簡單的文字說明根本不足以描繪讀某個音的時候口腔的狀態(tài)。所以不妨像小時候那樣，老師讀什么就跟著讀什么，只要讀出來像，其實(shí)也就差不多了。
用羅馬音來標(biāo)注

國際上習(xí)慣使用羅馬音來標(biāo)注韓語，但事實(shí)上，羅馬音是無法準(zhǔn)確標(biāo)注韓語發(fā)音的。比如三星Samsung，看到這個發(fā)音，很少有人能夠準(zhǔn)確地讀出，再比如韓語中的松音緊音送氣音一組三個，但羅馬音中相對應(yīng)的只有g(shù)和k這兩個輔音，就算標(biāo)注了，真的能夠準(zhǔn)確地發(fā)出緊音嗎?而韓語本身就是表音文字，每個字母應(yīng)對一個發(fā)音，再用其他語言文字來標(biāo)注只會加重記憶學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。所以依然是跟著讀，讀出來像，就可以了。
相似的發(fā)音、音變規(guī)則

在英語中，元音在不同的情況下會發(fā)不同的音，比如a，有時是[ei]，有時是[a]。這些變化都不是在學(xué)26個英文字母的時候?qū)W到的。韓語音變也是相似的。在發(fā)音階段我們就只能夠遇到五六十個單詞，這些單詞根本無法滿足我們完全掌握發(fā)音規(guī)則的需求，所以學(xué)員只能一遍遍地去背誦規(guī)則，事倍功半。真正的音變學(xué)習(xí)，應(yīng)該在初級中進(jìn)行，在大家毫無所覺的時候成為一個發(fā)音的習(xí)慣，再回過頭來總結(jié)，才能事半功倍。