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天津全日制韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

天津新天空韓語(yǔ)培訓(xùn)課程

隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí),中國(guó)的企業(yè)也在走向世界,就需要大量懂韓語(yǔ)、有留學(xué)背景、熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)作的人才。許多從韓國(guó)學(xué)成回國(guó)的學(xué)生都被韓國(guó)公司聘請(qǐng)來(lái)開(kāi)拓、管理在中國(guó)的分公司。學(xué)生施展個(gè)人才華和體現(xiàn)自我價(jià)值的空間十分廣闊!


你是否有以下問(wèn)題

01
沒(méi)有基礎(chǔ)

韓語(yǔ)零基礎(chǔ),不知道從哪里學(xué)起,怎么安排才好?

02
時(shí)間缺乏

工作方面有需求,但工作比較忙碌,沒(méi)有時(shí)間學(xué)?

03
沒(méi)法堅(jiān)持

斷斷續(xù)續(xù),零零散散學(xué)了一點(diǎn),就是沒(méi)辦法堅(jiān)持?

04
效率太低

自學(xué)效率太低了,不知道怎么辦,要不要報(bào)班?


天津新天空韓語(yǔ)課程簡(jiǎn)介

  • 零基礎(chǔ)班
    零基礎(chǔ)班

    小班互動(dòng)教學(xué),0基礎(chǔ)留學(xué)推薦,可以達(dá)到韓語(yǔ)能力入門(mén)級(jí)水平。

  • 初級(jí)班
    初級(jí)班

    小班授課,海歸名師,留學(xué)推薦,開(kāi)考韓語(yǔ)考試級(jí)別:TOPIK2。

  • 中級(jí)班
    中級(jí)班

    獨(dú)家教材,名師精講,代辦考務(wù),開(kāi)考韓語(yǔ)考試級(jí)別:TOPIK4。

  • 高級(jí)班
    高級(jí)班

    留學(xué)講師,雙語(yǔ)互動(dòng),精講提高,開(kāi)考韓語(yǔ)考試級(jí)別:TOPIK6。


韓語(yǔ)不同地區(qū)的區(qū)別

西部方言,今天標(biāo)準(zhǔn)朝鮮語(yǔ)就建立在該方言的平壤話(huà)之上。通行區(qū)域在朝鮮的平壤市、平安北道、平安南道以及慈江道大部,也稱(chēng)平安道方言。東部方言,通行區(qū)域在朝鮮的兩江道、咸鏡北道、咸鏡南道大部以及慈江道東面的一小部分地區(qū),也稱(chēng)咸鏡道方言。中部方言,通行區(qū)域廣、使用人口非常多的方言,今天標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)就建立在該方言的漢城話(huà)之上。在朝鮮,通行區(qū)域包括開(kāi)城市、黃海北道、黃海南道、江原道、咸鏡南道南面的部分地區(qū);在韓國(guó),通行區(qū)域包括首爾市(漢城)、仁川市、京畿道、忠清南道、忠清北道、江原道以及全羅北道西北面的一小部分地區(qū)。


天津新天空課程特色

  • 1 教學(xué)質(zhì)量
    一對(duì)一補(bǔ)課,可以延期、轉(zhuǎn)班、插班、重修,隨堂鞏固測(cè)驗(yàn),定期階段測(cè)試,指導(dǎo)答疑。
  • 2 配套服務(wù)
    “OK-TEST”指定培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)代辦韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試(TOPIK)報(bào)名,推薦留學(xué),安排住宿。
  • 3 教學(xué)目標(biāo)
    完成預(yù)定計(jì)劃課時(shí),取得相應(yīng)水平等級(jí)資格證書(shū),達(dá)到對(duì)應(yīng)詞匯、交流、閱讀水平。
  • 4 教學(xué)管理
    課前課上考勤管理,定期反饋教學(xué)質(zhì)量,督促指導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,缺勤電話(huà)回訪(fǎng)。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的好處
憑借韓語(yǔ)優(yōu)勢(shì)進(jìn)一家不錯(cuò)貿(mào)易公司做韓語(yǔ)翻譯,在公司里面主要是做韓語(yǔ)翻譯的工作,一般會(huì)翻譯韓國(guó)那邊發(fā)來(lái)的郵件,然后有時(shí)候需要跟韓國(guó)的合作方打電話(huà)溝通工作、確定進(jìn)程。公司有項(xiàng)目需要跟韓國(guó)對(duì)接,有時(shí)候因?yàn)轫?xiàng)目,韓國(guó)那邊會(huì)派人過(guò)來(lái),只要負(fù)責(zé)翻譯和項(xiàng)目溝通,在交流方面也得到了挺大提升的。其實(shí)自己創(chuàng)業(yè)也是不錯(cuò)的,韓國(guó)和中國(guó)之間的文化存在著很大差別,那么如果學(xué)習(xí)了韓語(yǔ)可以把我國(guó)的文化帶到韓國(guó)去,例如經(jīng)營(yíng)一個(gè)中國(guó)食品店或者服裝店,在與合作伙伴溝通的時(shí)候也可以親自上陣了。

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)常見(jiàn)誤區(qū)

  • 緊、松音分不清
    韓語(yǔ)的發(fā)音部分,里面要注意的就是韓語(yǔ)的松音和緊音。不要小看只有區(qū)區(qū)5個(gè)松音和緊音。根據(jù)松音和緊音的不同,單詞的意思也是不同的。因此如果你沒(méi)有區(qū)分清楚這兩個(gè)發(fā)音,也肯定會(huì)鬧出笑話(huà)的,你的話(huà)語(yǔ)很容易變成就是另外的意思。

    緊、松音分不清

  • 隨意添加中文聲調(diào)
    漢語(yǔ)中的每個(gè)字都有聲調(diào),但韓語(yǔ)和漢語(yǔ)是不同的。我們會(huì)有意或無(wú)意地按照漢語(yǔ)的聲調(diào)和節(jié)奏習(xí)慣說(shuō)韓語(yǔ)的單詞,但這聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)生硬,很不自然。這個(gè)體現(xiàn)的明顯的就是緊音和松音。很多同學(xué)會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為發(fā)緊音就是聲音響一點(diǎn)、重一點(diǎn)。

    隨意添加中文聲調(diào)

  • 用漢語(yǔ)來(lái)記憶
    這招不知道是不是很多同學(xué)都用過(guò),反正我個(gè)人就用過(guò)。學(xué)英語(yǔ)和韓語(yǔ)的時(shí)候都用過(guò)這招,結(jié)果就是導(dǎo)致了自己的剛開(kāi)始韓語(yǔ)發(fā)音如外星人說(shuō)話(huà)一樣。所謂的韓語(yǔ)發(fā)音用漢語(yǔ)拼音來(lái)記憶指的就是把韓語(yǔ)的發(fā)音用漢語(yǔ)來(lái)標(biāo)記來(lái)讀聲。

    用漢語(yǔ)來(lái)記憶


天津新天空教育師資介紹

關(guān)老師
關(guān)老師

畢業(yè)院校:牡丹江師范大學(xué),韓國(guó)京畿大學(xué)。特色:授課熱情,學(xué)習(xí)氛圍輕松歡快。

熱情活潑,是一個(gè)很有責(zé)任感的講師。知識(shí)豐富,富有親和力,擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通,注重與學(xué)員的交流,以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的興趣及潛能。教學(xué)內(nèi)容詳實(shí),由淺入深,寓教于樂(lè),因材施教,課上激情澎湃,談笑間盡顯語(yǔ)言的魅力。
陳老師
陳老師

畢業(yè)院校:天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。特色:豐富的漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)任職日語(yǔ)教師,亦可韓語(yǔ)交流。

親和力十足,細(xì)心溫柔,氣質(zhì)好、性格也活潑卻不張揚(yáng),談吐落落大方。幽默風(fēng)趣的她會(huì)帶領(lǐng)你們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)漢語(yǔ),用實(shí)實(shí)在在身邊的事物,日常的工作生活讓你身臨其境地體會(huì)并練習(xí)。