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托福口語(yǔ)寫(xiě)作班-地址-學(xué)費(fèi)

朗閣托福培訓(xùn)課程

相信大家也知道托福是一種英語(yǔ)等級(jí)考試,全名是“鑒定費(fèi)英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”,也就是說(shuō)主要是鑒定一下像中國(guó)留學(xué)生等,英語(yǔ)非母語(yǔ)的人英文能力到底如何,會(huì)根據(jù)考核結(jié)果,給出一個(gè)具體的分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在新托福的滿分是120分,具體多少分才算是合格,主要是看我們本學(xué)校的要求,或者是出國(guó)留學(xué),對(duì)方學(xué)校的要求?;旧现灰堑接⒄Z(yǔ)國(guó)家來(lái)留學(xué),托福考試成績(jī)都是非常重要的,也是留學(xué)申請(qǐng)前,我們就要通過(guò)的考試。

阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎

聽(tīng)力困難戶

聽(tīng)力困難戶

聽(tīng)力慢熱、走神、連錯(cuò),聽(tīng)起
來(lái)很吃力,句子一長(zhǎng)就懵
口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者

口語(yǔ)缺乏語(yǔ)感者

語(yǔ)調(diào)缺乏起伏,沒(méi)有語(yǔ)感,銜
接性不強(qiáng),流利度不夠
詞匯量薄弱者

詞匯量薄弱者

詞匯量嚴(yán)重不足,句子就夠分
析弱,對(duì)體型和解題無(wú)方法
寫(xiě)作障礙戶

寫(xiě)作障礙戶

語(yǔ)法知識(shí)缺乏,論點(diǎn)歸納不足
托福寫(xiě)作無(wú)從下手

申請(qǐng)朗閣托福入學(xué)水平測(cè)試



 
根據(jù)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,個(gè)性化科學(xué)設(shè)計(jì)課程,課程包括入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化、精英100分、精英112分階段。托福官方培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)教師,多媒體的教學(xué)方式,零距離的言傳身教;學(xué)習(xí)過(guò)程中1對(duì)1跟蹤檢測(cè),針對(duì)性找出每個(gè)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃,全面提升英語(yǔ)能力水平。

初中生托福課程 高中生托福課程 大學(xué)生托福課程

新托福入門(mén)課程
適合人群:詞匯量1000左右;初一英語(yǔ)程度 或同等水平。
班級(jí)人數(shù):鉑金10人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):627課時(shí)


咨詢托福入門(mén)課程
 

新托福預(yù)備課程
適合人群:詞匯量2000-2500;初三至高一 英語(yǔ)程度或同等水平。
班級(jí)人數(shù):鉑金10人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):435課時(shí)
 
咨詢托福預(yù)備課程
 
新托福速達(dá)課程
適合人群:大一英語(yǔ)程度或同等水平。
班級(jí)人數(shù):鉑金10人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):235課時(shí)

 
新托福強(qiáng)化課程
適合人群:新托福80分或同等水平。
班級(jí)人數(shù):鉑金10人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):147課時(shí)
 
新托福精英112課程
適合人群:新托福100分或同等水平。
班級(jí)人數(shù):鉑金10人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):117課時(shí)
 
咨詢托福高分課程

新托福起步課程
適合人群:詞匯量1500-2000;初二英語(yǔ)程 度或同等水平。
班級(jí)人數(shù):鉑金10人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):531課時(shí)


咨詢托福起步課程
 

新托?;A(chǔ)課
適合人群:詞匯量2500-3500;高二/高三 英語(yǔ)程度或同等水平。
班級(jí)人數(shù):鉑金10人班,鉆石4-6人班
實(shí)際課時(shí):331課時(shí)


咨詢托?;A(chǔ)課程
 

朗閣雅思7a系統(tǒng)

 朗閣教學(xué)優(yōu)勢(shì) 完備7A教學(xué)體系
Authoritative

專(zhuān)業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步
Academic

真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧
Advanced

多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué)
Assisting

學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果
Accustomed

個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式
Assuring

標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議
Alive

一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo)



好的教學(xué)系統(tǒng),自然配好的監(jiān)管系統(tǒng)

從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等,朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果

科學(xué)規(guī)劃

抽查單詞

檢查作業(yè)

實(shí)時(shí)反饋

階段測(cè)試

心里疏導(dǎo)

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù) 量化每天的單詞量,背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)



“語(yǔ)言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)


朗閣托福張朔老師

張朔

南大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,英語(yǔ)教學(xué)7載有余,曾在美國(guó)詹姆斯麥迪遜大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。多次參加朗閣教育集團(tuán)海外考試中心(RAFLE)新托福及雅思考試教師培訓(xùn)班,注重情景教學(xué),營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛
 

楊旭

楊旭

從教多年,培養(yǎng)出眾多學(xué)員雅思閱讀分?jǐn)?shù)達(dá)到7分以上。對(duì)雅思閱讀題型以及出題特點(diǎn)有獨(dú)到見(jiàn)解,總結(jié)出一套獨(dú)有的做題方法。注重能力提升與應(yīng)試技巧并存,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生癥結(jié),注重講練結(jié)合
 

樊吉夢(mèng) Amanda 高階講師

李嘉慧 Sophia

香港城市大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū),上海高級(jí)口譯證書(shū)以及第四屆海峽兩岸口譯大賽華東賽區(qū)三等獎(jiǎng)獲得者。對(duì)中外口筆譯理論與實(shí)踐有一定研究,注重?cái)U(kuò)展學(xué)生知識(shí)面
 

朗閣雅思學(xué)員評(píng)價(jià)

托福學(xué)員:劉浩軒托福學(xué)員:劉浩軒
考試成績(jī):總分:106分 / 聽(tīng)力:28 / 閱讀:30 / 口語(yǔ):23 /寫(xiě)作:25

我是從2017年一月報(bào)名朗閣,開(kāi)始學(xué)習(xí)托福的。一開(kāi)始是在寒假自學(xué),老師布置作業(yè),我線上完成,主要是聽(tīng)抄和閱讀的練習(xí)。開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),每次都在認(rèn)真完成老師的作業(yè),這也算是一種堅(jiān)持。在備考的最后兩周,我每天都會(huì)刷一套TPO閱讀和一篇寫(xiě)作,口語(yǔ)、聽(tīng)力則隔一天練習(xí)一次,因此準(zhǔn)備算是充分。我遇到的四位老師(閱讀:林老師;寫(xiě)作:Dick;口語(yǔ):Shelly;聽(tīng)力:Sherly)都很好,老師重點(diǎn)教整體框架和套路,建議大家先跟著老師努力打好基礎(chǔ),堅(jiān)持把基礎(chǔ)工作做扎實(shí),這樣就可以確保一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。

 
專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試

朗閣在開(kāi)課前,將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的水平測(cè)試,找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn),根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí), 明確的目標(biāo),定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,加大學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)

朗閣提供各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì),制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等,更開(kāi)展了免費(fèi)仿真模擬考試,以2:1時(shí)間的仿真模擬考試,熟悉考場(chǎng)氛圍,降低學(xué)員考前心理壓力
課前建立學(xué)習(xí)小組

課前建立學(xué)習(xí)小組,家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問(wèn)等教學(xué)更具交流性,課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋,課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問(wèn)反饋,微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地
課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)

課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù),學(xué)員可以將日常作文自主提交,“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng),資深寫(xiě)作老師一對(duì)一批改作文,并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估,找準(zhǔn)你的寫(xiě)作盲區(qū)


簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn)
獲取專(zhuān)業(yè)評(píng)測(cè)
朗閣托福贏+計(jì)劃
 

詳情請(qǐng)進(jìn)入:朗閣教育咨詢電話:400-808-1765在線咨詢
校區(qū)地址:

[上海市]黃浦區(qū)

精彩相片:

機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)
ode***ia
3.75 服務(wù):3教學(xué):5師資:4環(huán)境:3

朗閣教育學(xué)習(xí)環(huán)境非常好,老師也十分耐心負(fù)責(zé)。會(huì)提供專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習(xí)方法。再遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)老師也會(huì)針對(duì)性的提出解決方案。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使他們足以應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題。后期在第一次雅思考試中,獲得了比較寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),掌握了很多在課上學(xué)不到的方法。感謝朗閣教育對(duì)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幫助,希望之后的考試成績(jī)能得到進(jìn)一步提升。

2023-01-31
mol***ly
3.50 服務(wù):3教學(xué):3師資:3環(huán)境:5

已經(jīng)學(xué)過(guò)一期啦,提升到5.5分,打算繼續(xù)沖刺6.5分,朗閣教育路老師超級(jí)厲害!老師們都很優(yōu)秀,之前也在其他機(jī)構(gòu)上過(guò),但都沒(méi)什么效果,這次學(xué)完有明顯的提升,特別開(kāi)心,希望這次順利沖到6.5!加油!

2022-11-03