常熟商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)-地址-學(xué)費(fèi)

伴隨著外貿(mào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,應(yīng)運(yùn)而生的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)成為新興學(xué)科,對(duì)于外語(yǔ)人才的需求從過(guò)去的讀寫(xiě)變?yōu)閷?duì)商務(wù)口語(yǔ)高端人才的需求。然而,學(xué)校只注重課本的學(xué)習(xí)而忽略實(shí)踐,到了該運(yùn)用英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)卻一句都說(shuō)不出來(lái)?,F(xiàn)在的企業(yè)尤其是外企,需要的是有良好口語(yǔ)能力的高端人才。
隨著國(guó)際貿(mào)易的進(jìn)程深入,越來(lái)越多的外資企業(yè)選擇到中國(guó)進(jìn)行投資,我國(guó)的產(chǎn)品也需要走向國(guó)際化,此時(shí),商務(wù)英語(yǔ)作為國(guó)際性的溝通語(yǔ)言,在商務(wù)貿(mào)易中的重要作用日漸明顯起來(lái)。國(guó)際市場(chǎng)中,英語(yǔ)做為官方語(yǔ)言擔(dān)當(dāng)著貿(mào)易進(jìn)行的橋梁,我國(guó)要想在國(guó)際市場(chǎng)上占有自己的市場(chǎng),必須努力打好語(yǔ)言基礎(chǔ),通過(guò)高質(zhì)量的產(chǎn)品和高水平的專(zhuān)業(yè)性英語(yǔ)語(yǔ)言以及營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),將我們的產(chǎn)品推向國(guó)際市場(chǎng),克服原來(lái)國(guó)際市場(chǎng)上語(yǔ)言交流,磋商上的弱勢(shì),最終促使我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中走的更遠(yuǎn)更好。 |
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商務(wù)英語(yǔ)【課程簡(jiǎn)介】涵蓋商務(wù)場(chǎng)景涉及到的話(huà)題和語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。增強(qiáng)有關(guān)社交,電話(huà),會(huì)議,報(bào)告和商務(wù)會(huì)議方面的英語(yǔ)拓展知識(shí)。
【重點(diǎn)話(huà)題】如商務(wù)會(huì)面,公司簡(jiǎn)介,產(chǎn)品介紹,商務(wù)談判等。 -
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商務(wù)英語(yǔ)Pro【課程簡(jiǎn)介】涵蓋商務(wù)場(chǎng)景匯報(bào),郵件寫(xiě)作,商務(wù)報(bào)告等英語(yǔ)寫(xiě)作。課程融合了諸多出版物中真實(shí)的語(yǔ)言材料,如《衛(wèi)報(bào)》。
【重點(diǎn)話(huà)題】商務(wù)郵件中涉及到的主題、內(nèi)容及寫(xiě)作禮貌用語(yǔ)。 -
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商務(wù)英語(yǔ)Plus【課程簡(jiǎn)介】涵蓋商務(wù)詞匯專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和真實(shí)MBA商務(wù)案例,對(duì)案例的分析演練,拓展商務(wù)技能,在商務(wù)溝通中更自信更流利。
【重點(diǎn)話(huà)題】銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)策劃、電子商務(wù)、管理技巧等。

課程完全按照您的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行動(dòng)態(tài)安排和調(diào)整,電話(huà)預(yù)約完成課程預(yù)訂與退訂。
1
多四人同時(shí)與外教面對(duì)面交流,充分確保您與外教對(duì)話(huà)的時(shí)間,創(chuàng)造良好語(yǔ)言氛圍。
2
個(gè)性化課程設(shè)置貼合您的需求。無(wú)論您學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,我們都將幫助您達(dá)成目標(biāo)。
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讓您在充分享受生活的同時(shí)建立自己交際圈,還能在情景式教學(xué)中順利掌握商務(wù)英語(yǔ)。
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英語(yǔ)聽(tīng)力 icon
聽(tīng)力作為學(xué)習(xí)中重要一環(huán),唯一訣竅就是要多聽(tīng),可以利用自己碎片時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)商務(wù)英語(yǔ),盡量在有點(diǎn)嘈雜的環(huán)境下去聽(tīng),這樣更貼近平時(shí)的生活環(huán)境,達(dá)到效果會(huì)好些。
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英語(yǔ)口語(yǔ) icon
敢于開(kāi)口。首先找到合適的商務(wù)口語(yǔ)資料,規(guī)定好每天練習(xí)的時(shí)間。首先把口語(yǔ)資料熟悉好,通讀到流利再大聲朗讀,重復(fù)多次直至可以完全背誦下來(lái),找個(gè)小伙伴練習(xí)。
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英語(yǔ)閱讀 icon
單詞是閱讀的基石,所以你的每天給自己規(guī)定一個(gè)要記得量,還要掌握適合自己記單詞的技巧,每天學(xué)習(xí)詞匯量看個(gè)人能力而定,多記關(guān)于外貿(mào),商業(yè)及與自家產(chǎn)品相關(guān)的。
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英語(yǔ)寫(xiě)作 icon
這個(gè)的硬性要求其實(shí)跟閱讀是相似的,因?yàn)檫@兩個(gè)方面的相關(guān)性最高,但提高寫(xiě)作能力還需要閱讀英文原文書(shū)籍,因?yàn)檫@樣你才能接觸到正宗的遣詞造句,更好的學(xué)習(xí)模仿。

我是William。我媽媽是法國(guó)人,我爸爸是美國(guó)人,我以前住在很多國(guó)家。我很早之前作為交換學(xué)生來(lái)了中國(guó)。其他學(xué)生會(huì)告訴你我很?chē)?yán)厲,但這不是真的。我想幫助學(xué)生達(dá)到他們的目標(biāo),這有時(shí)需要努力工作。我從2009年7月起就一直在韋博工作。我認(rèn)為批判性思維對(duì)于開(kāi)闊視野有很大的重要性。

從孩提時(shí)代起,生活就給我創(chuàng)造了語(yǔ)言的真空。法國(guó)父親-英國(guó)母親。出生在雙語(yǔ)國(guó)家,在多元文化的世界工作。一個(gè)人能體會(huì)到用不同語(yǔ)言交流的激情。激情與各種文化的寬廣視野結(jié)合在一起。在一個(gè)出色的職業(yè)生涯中,責(zé)任和道德幫助我看到了那些在學(xué)一門(mén)新技能的人。教學(xué)已成為我人生的目標(biāo)?;貓?bào)那些投資時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的人。