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高中生怎么學(xué)托福-地址-學(xué)費(fèi)
托福考試的全稱是TOEFL（The Test of English as a ForeignLanguage，簡(jiǎn)稱TOEFL）是由美國教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社（ETS）舉辦的英語能力考試，全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”，中文音譯為“托福”。相對(duì)于其他英語考試，托?？荚嚫⒅睾蛯?duì)知識(shí)的應(yīng)用。這就是為什么我們常常發(fā)現(xiàn)自己的同班同學(xué)平時(shí)比自己成績(jī)更差，但是一考托福就考個(gè)100多分，自己的成績(jī)卻不盡人意的原因。國內(nèi)的英語考試考察重點(diǎn)大都是一些知識(shí)點(diǎn)，側(cè)重考記憶的原因，而托福考試區(qū)別于此。
阻擾您考托福好成績(jī)的攔路虎
 聽力困難戶 聽力慢熱、走神、連錯(cuò)，聽起 來很吃力，句子一長(zhǎng)就懵 |
 口語缺乏語感者 語調(diào)缺乏起伏，沒有語感，銜 接性不強(qiáng)，流利度不夠 |
 詞匯量薄弱者 詞匯量嚴(yán)重不足，句子就夠分 析弱，對(duì)體型和解題無方法 |
 寫作障礙戶 語法知識(shí)缺乏，論點(diǎn)歸納不足 托福寫作無從下手 |
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新托福入門課程 適合人群：詞匯量1000左右；初一英語程度 或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：627課時(shí)  |
新托福預(yù)備課程
適合人群：詞匯量2000-2500；初三至高一 英語程度或同等水平。
班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：435課時(shí) |
新托福速達(dá)課程
適合人群：大一英語程度或同等水平。
班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：235課時(shí)
新托福強(qiáng)化課程
適合人群：新托福80分或同等水平。
班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：147課時(shí)
新托福精英112課程
適合人群：新托福100分或同等水平。
班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：117課時(shí) |
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新托福起步課程 適合人群：詞匯量1500-2000；初二英語程 度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：531課時(shí) |
新托?；A(chǔ)課程 適合人群：詞匯量2500-3500；高二/高三 英語程度或同等水平。 班級(jí)人數(shù)：鉑金10人班，鉆石4-6人班 實(shí)際課時(shí)：331課時(shí) |
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Authoritative
專業(yè)托福培訓(xùn) 考情實(shí)時(shí)同步
Academic
真題預(yù)測(cè)解讀 高分必備技巧
Advanced
多媒體智能化 突破傳統(tǒng)教學(xué)
Assisting
學(xué)術(shù)在線測(cè)試 保障學(xué)習(xí)效果
Accustomed
個(gè)性定制學(xué)習(xí) 調(diào)整學(xué)習(xí)形式
Assuring
標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程 精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)議
Alive
一線精英面授 即時(shí)答疑指導(dǎo)
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好的教學(xué)系統(tǒng)，自然配好的監(jiān)管系統(tǒng)
從入學(xué)測(cè)試到學(xué)習(xí)規(guī)劃、階段測(cè)試、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反饋、考前輔導(dǎo)等，朗閣的教學(xué)服務(wù)體系都將全程監(jiān)督，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效果
科學(xué)規(guī)劃 |
抽查單詞 |
檢查作業(yè) |
實(shí)時(shí)反饋 |
階段測(cè)試 |
心里疏導(dǎo) |
| 針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù) | 量化每天的單詞量，背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶 | 教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成 | 每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況 | 每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案 | 時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài) |
“語言能力”、“職業(yè)素養(yǎng)”、“教學(xué)能力”、“心理評(píng)估”等多項(xiàng)考核只為提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)
 李婷 Michelle 李婷 (Michelle)無錫中心資歷較久的老師，主攻閱讀和聽力。除了學(xué)術(shù)成果豐碩以外，精力充沛的面貌和職業(yè)精神也值得無錫中心每位教師稱贊，上過她課的學(xué)生，普遍反映學(xué)習(xí)變得不再枯燥和單調(diào) |
 吳微微 Vivian 吳微微 (Vivian)老師親切自然、活潑熱情，陽光灑滿課堂，和學(xué)生沒有距離。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，針對(duì)性強(qiáng)，方法得當(dāng)，耐心細(xì)致。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，英文功底深厚對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握精準(zhǔn)，講解深入淺出，清晰易懂。 |
 茹白玉 Jasmine 茹白鈺老師，英國翻譯學(xué)碩士，4年英美生活，學(xué)習(xí)，工作經(jīng)歷，熟知國外人土風(fēng)情，授課中以激情感染學(xué)生，將大量真實(shí)精彩的中西文化案例融入課堂,能精準(zhǔn)的把握雅思考試的聽力高頻題型與熱點(diǎn)題材。 |
托福學(xué)員：劉浩軒考試成績(jī)：總分:106分 / 聽力:28 / 閱讀:30 / 口語:23 /寫作:25
我是從2017年一月報(bào)名朗閣，開始學(xué)習(xí)托福的。一開始是在寒假自學(xué)，老師布置作業(yè)，我線上完成，主要是聽抄和閱讀的練習(xí)。開學(xué)后進(jìn)行了聽、說、讀、寫的專項(xiàng)培訓(xùn)，每次都在認(rèn)真完成老師的作業(yè)，這也算是一種堅(jiān)持。在備考的最后兩周，我每天都會(huì)刷一套TPO閱讀和一篇寫作，口語、聽力則隔一天練習(xí)一次，因此準(zhǔn)備算是充分。我遇到的四位老師（閱讀：林老師；寫作：Dick；口語：Shelly；聽力：Sherly）都很好，老師重點(diǎn)教整體框架和套路，建議大家先跟著老師努力打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持把基礎(chǔ)工作做扎實(shí)，這樣就可以確保一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。
 朗閣在開課前，將會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的水平測(cè)試，找出學(xué)習(xí)障礙點(diǎn)，根據(jù)學(xué)員情況配備相應(yīng)的弱項(xiàng)課時(shí)， 明確的目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量 |
 朗閣提供各項(xiàng)專業(yè)測(cè)評(píng)、頭腦風(fēng)暴、討論會(huì)，制定復(fù)習(xí)總計(jì)劃等，更開展了免費(fèi)仿真模擬考試，以2：1時(shí)間的仿真模擬考試，熟悉考場(chǎng)氛圍，降低學(xué)員考前心理壓力 |
 課前建立學(xué)習(xí)小組，家長(zhǎng)、學(xué)員、老師、課程顧問等教學(xué)更具交流性，課堂上學(xué)員可隨時(shí)反饋，課下隨時(shí)向?qū)W習(xí)顧問反饋，微信、短信、電話、郵件溝通隨時(shí)隨地 |
 課程中含有多次免費(fèi)作文批改服務(wù)，學(xué)員可以將日常作文自主提交，“智學(xué)家”系統(tǒng)快速點(diǎn)評(píng)，資深寫作老師一對(duì)一批改作文，并給出分?jǐn)?shù)評(píng)估，找準(zhǔn)你的寫作盲區(qū) |
簡(jiǎn)單幾步預(yù)約專業(yè)課程顧問
獲取專業(yè)評(píng)測(cè)
朗閣托福贏+計(jì)劃
