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天津韓語(yǔ)輔導(dǎo)-地址-學(xué)費(fèi)

天津新天空韓語(yǔ)培訓(xùn)課程

一般認(rèn)為是在公元6-9世紀(jì)左右高麗語(yǔ)開(kāi)始大量使用漢字標(biāo)記(之前無(wú)法記錄語(yǔ)言),由于長(zhǎng)期和中國(guó)文化的接觸,漢字長(zhǎng)期為朝鮮民族官方文字。直到20世紀(jì)初朝鮮諺文才開(kāi)始在朝鮮王國(guó)的官方民間大量使用。


你是否有以下問(wèn)題

  • 韓語(yǔ)的將來(lái)時(shí)怎么表述?與過(guò)去式的區(qū)別?
  • 沒(méi)有一點(diǎn)韓語(yǔ)要怎么學(xué)?從哪里入手?
  • 需要多久才能學(xué)會(huì)?選擇自學(xué)還是報(bào)班學(xué)?
  • 韓語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件有哪些?如何選擇比較好?
  • 想要自學(xué)韓語(yǔ),要怎么選擇學(xué)習(xí)的教材?
  • 韓語(yǔ)中,“學(xué)習(xí)”有幾種說(shuō)法?區(qū)別是什么?
  • 零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)?學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的正確步驟?
  • 學(xué)習(xí)韓語(yǔ)用處大嗎?學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有捷徑嗎?

天津新天空韓語(yǔ)課程簡(jiǎn)介

  • 零基礎(chǔ)班 零基礎(chǔ)班 icon

    小班互動(dòng)教學(xué),0基礎(chǔ)留學(xué)推薦,可以達(dá)到韓語(yǔ)能力入門級(jí)水平。

  • 初級(jí)班 初級(jí)班 icon

    小班授課,海歸名師,留學(xué)推薦,開(kāi)考韓語(yǔ)考試級(jí)別:TOPIK2。

  • 中級(jí)班 中級(jí)班 icon

    獨(dú)家教材,名師精講,代辦考務(wù),開(kāi)考韓語(yǔ)考試級(jí)別:TOPIK4。

  • 高級(jí)班 高級(jí)班 icon

    留學(xué)講師,雙語(yǔ)互動(dòng),精講提高,開(kāi)考韓語(yǔ)考試級(jí)別:TOPIK6。


為什么很多人學(xué)韓語(yǔ)?

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)相對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)容易些,這也是中國(guó)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人越來(lái)越多的原因。實(shí)際上,在所有學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的外國(guó)人中,中國(guó)人和日本人是學(xué)的更快更好的。原因有兩個(gè):一是韓語(yǔ)單詞中有70%的漢字詞,因此背單詞和聽(tīng)力對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)相對(duì)容易。韓語(yǔ)中的漢字詞是模仿了中國(guó)古時(shí)候的韓語(yǔ)發(fā)音,我們?cè)谡f(shuō)韓語(yǔ)的時(shí)候好像在了解我們的以前文化。而且中韓兩國(guó)有極其相似的文化和價(jià)值觀,人們的思維方式很接近。


天津新天空課程特色

糾正發(fā)音1

專業(yè)負(fù)責(zé)的韓語(yǔ)教師,幫助每位學(xué)員糾正發(fā)音

點(diǎn)擊咨詢
內(nèi)容全面2

課程的內(nèi)容系統(tǒng)全面,涉及生活中的方方面面

點(diǎn)擊咨詢
小班授課3

隨時(shí)能夠補(bǔ)充韓國(guó)文化,增加學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣

點(diǎn)擊咨詢
適時(shí)考核4

適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)需求及時(shí)調(diào)整方案

點(diǎn)擊咨詢

發(fā)音的時(shí)候一定不要標(biāo)注拼音
一定要記清楚輔音和元音的拼寫和發(fā)音。可能部分小伙伴在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候標(biāo)注過(guò),但是英語(yǔ)和韓語(yǔ)是不一樣的,韓語(yǔ)只要你掌握輔音和元音的發(fā)音及發(fā)音規(guī)則,即使你不認(rèn)識(shí),讀起來(lái)也是沒(méi)有太大問(wèn)題的。所以初學(xué)者在學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候一定不要用拼音!在學(xué)習(xí)發(fā)音的時(shí)候可按照單元音、雙元音;輔音、緊輔音;收音、雙收音,來(lái)分類反復(fù)記憶,同時(shí)也要注意一些音變規(guī)律。

3個(gè)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

  • 尋找現(xiàn)成的學(xué)習(xí)方法

    許多韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者,都會(huì)采用自學(xué)的方式,這個(gè)網(wǎng)站下幾個(gè)視頻,那個(gè)公眾號(hào)看幾段資料,拼拼湊湊地學(xué)。當(dāng)然這沒(méi)什么不對(duì),只是效率不太高,缺乏系統(tǒng)性。事實(shí)上,這個(gè)對(duì)你而言全新的領(lǐng)域,對(duì)別人而言早已是玩剩下的。完全沒(méi)有必要自己重新實(shí)驗(yàn)一番再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你可以直接變通使用別人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的方法。

  • 搭建系統(tǒng)框架

    在我們的記憶里,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)是散布各處的,所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不要著急,我們要做的是,把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),舉一反三,孤立的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有意義。這其中,非常重要的是,先搭建好韓語(yǔ)學(xué)習(xí)體系的基本框架,而非零散的東平西湊的知識(shí)點(diǎn),有了大綱再進(jìn)行拓展,也不容易學(xué)得云里霧里,導(dǎo)致半途而廢。

  • 大量模仿練習(xí)

    開(kāi)始學(xué)習(xí)的你是否出現(xiàn)過(guò)這樣的情況:一開(kāi)始斗志昂揚(yáng),但是學(xué)了幾天就堅(jiān)持不下去,結(jié)果以放棄告終?沒(méi)關(guān)系,這是正常的。一方面,一開(kāi)始就投入過(guò)多的時(shí)間精力,很容易難以為繼,畢竟我們不太可能每天都能騰出太多時(shí)間去學(xué)習(xí)。正確的方式,是調(diào)動(dòng)起大腦的積極性,比如:找到適合自己的時(shí)間長(zhǎng)度、學(xué)習(xí)方法、先從模仿開(kāi)始。


天津新天空環(huán)境簡(jiǎn)介

  • 上課教室 +
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  • 學(xué)校門口 +
    學(xué)校門口
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    自習(xí)室