武漢學韓語外教小班-地址-學費
長期以來，韓語對中國人來說只是一個小語種，就連許多朝鮮族的青少年也只具備淺顯的日常會話能力，無法涉足專業(yè)領域。目前，中國國內只有24所大學陸續(xù)設立了韓國語專業(yè)，在校就讀韓國語專業(yè)的學生總僅約2500人左右，遠遠滿足不了中韓兩國對中高級韓語人才的巨大需求。
學習韓語的難點
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語法結構中國人學習韓語的另一大難題就是語法，漢語和韓語不是一個語系的，自然語法結構完全不同。韓語的時態(tài)變化然而規(guī)律難循，復雜多變的語尾讓人很頭疼。
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韓語敬語韓語的敬語經常讓人話到了嘴邊，就不知道怎么說好了。書本上對這方面的講解也不夠系統(tǒng)，粗暴地用思密達概括，經?？吹巾n語初學者敬語用的十分別扭。
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缺乏動力動力分為很多種，不僅有內在的動力，有時候外在動力的重要程度甚至超過內在動力。很多人學習韓語是為了增加一門技能或者一點小興趣，隨時可以終止。
武漢多格外語韓語課程介紹
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韓語初級班
達到目標:掌握日常會話和用語 -
韓語中級班
達到目標：達到大學語言入學門檻 -
韓語高級班
達到目標：可從事韓語翻譯工作
韓語學習技巧
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排除干擾
首先，要像學英語一樣，要把韓語當成一門“外語”來學。既然是外語，它就有別于我們的母語。接觸韓語的時候一定要有意識地排除母語的干擾，以一種接納、探求、兼容并包的心態(tài)來對待它，對一些看來很拗口的發(fā)音、“別扭”的表達心理上不要排斥
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文化知識
要接納，用心去模仿、揣摩、體會、記憶，多了解韓國的社會文化知識，留心時事，試著從文化層面去深層探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的發(fā)音會在不經意間被你模仿得以假亂真，那些“別扭”的表達也在不經意間很自然地從你口中溜達出來。
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積累知識
課堂上老師偶爾提及的發(fā)音小知識，零星的語法結構，原版韓劇里聽到的一個新鮮的小句子，雖然我們沒有身在韓國，但周圍星星點點的學習資源并不匱乏。不要嫌它們不成體系沒有章法，遇到零星的小知識，先記下來再說，這些小東西日積月累下來，建立起知識體系。
武漢多格教學特色
學校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標，重點培養(yǎng)學生的國際化視野
學校以培養(yǎng)”多國通人才”為目標，重點培養(yǎng)學生的國際化視野
武漢多格外語教學環(huán)境
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前臺
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學生上課
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走廊
