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天津韓語(yǔ)輔導(dǎo)班-地址-學(xué)費(fèi)

天津新天空韓語(yǔ)培訓(xùn)課程

韓國(guó)語(yǔ)的詞匯分為固有詞,漢字詞和外來(lái)語(yǔ)借詞。首爾音和平壤音是同一種語(yǔ)言的兩個(gè)方言,但由于南北交流的中斷,加上兩國(guó)政治體制情況不同,現(xiàn)代首爾音中極少量新詞,特別是少數(shù)西式外來(lái)詞在現(xiàn)代平壤音中是沒(méi)有的或?qū)懛ú煌?/p>

你是否有以下問(wèn)題

  • 韓語(yǔ)的將來(lái)時(shí)怎么表述?與過(guò)去式的區(qū)別?
  • 沒(méi)有一點(diǎn)韓語(yǔ)要怎么學(xué)?從哪里入手?
  • 需要多久才能學(xué)會(huì)?選擇自學(xué)還是報(bào)班學(xué)?
  • 韓語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件有哪些?如何選擇比較好?
  • 想要自學(xué)韓語(yǔ),要怎么選擇學(xué)習(xí)的教材?
  • 韓語(yǔ)中,“學(xué)習(xí)”有幾種說(shuō)法?區(qū)別是什么?
  • 零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)?學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的正確步驟?
  • 學(xué)習(xí)韓語(yǔ)用處大嗎?學(xué)習(xí)韓語(yǔ)有捷徑嗎?

天津新天空韓語(yǔ)課程簡(jiǎn)介

零基礎(chǔ)班
零基礎(chǔ)班

小班互動(dòng)教學(xué),0基礎(chǔ)留學(xué)推薦,可以達(dá)到韓語(yǔ)能力入門級(jí)水平。

初級(jí)班
初級(jí)班

小班授課,海歸名師,留學(xué)推薦,開(kāi)考韓語(yǔ)考試級(jí)別:TOPIK2。

中級(jí)班

獨(dú)家教材,名師精講,代辦考務(wù),開(kāi)考韓語(yǔ)考試級(jí)別:TOPIK4。

中級(jí)班
高級(jí)班

留學(xué)講師,雙語(yǔ)互動(dòng),精講提高,開(kāi)考韓語(yǔ)考試級(jí)別:TOPIK6。

高級(jí)班

為什么要學(xué)韓語(yǔ)?

中國(guó)近年來(lái)的企業(yè),越來(lái)越多的韓國(guó)企業(yè)選擇來(lái)中國(guó)發(fā)展,在與韓國(guó)進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到語(yǔ)言上的問(wèn)題,但是就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)的話很多人選擇學(xué)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一個(gè)大語(yǔ)種,韓語(yǔ)作為一個(gè)種的話學(xué)的人較少,但是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的話,中國(guó)市場(chǎng)上還是比較缺少韓語(yǔ)翻譯的人才的,所以因?yàn)轫n語(yǔ)翻譯的專業(yè)人才的缺少,導(dǎo)致市場(chǎng)上出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面,同時(shí)韓語(yǔ)翻譯也就成為了高新的職業(yè)。


天津新天空課程特色

  • 品牌確保 icon

    品牌留學(xué)教育機(jī)構(gòu),合作院校資源豐富,整體錄取率高。

  • 專業(yè)團(tuán)隊(duì) icon

    海外名校畢業(yè)留學(xué)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),一對(duì)一專業(yè)留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)。

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    語(yǔ)言、留學(xué)、海外學(xué)習(xí)指導(dǎo)、移民就業(yè)咨詢一條龍服務(wù)。

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    海外名校直申,海外名校、知名學(xué)府熱門專業(yè)簽約保送。


自學(xué)韓語(yǔ)需要注意的誤區(qū)
很多同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候,喜歡自學(xué)音標(biāo),并且在韓語(yǔ)單詞下面標(biāo)上中文拼音的讀法,覺(jué)得讀音相近就是正確的讀音,其實(shí)這個(gè)是一個(gè)非常錯(cuò)誤的認(rèn)知。外語(yǔ)的發(fā)音是學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)言非常重要的一個(gè)基礎(chǔ),特別是基礎(chǔ)的音標(biāo)和簡(jiǎn)單的單詞,如果剛開(kāi)始讀音就不準(zhǔn)確,在今后發(fā)音習(xí)慣一旦形成就很難改變。還有的同學(xué)可能會(huì)上網(wǎng)去找一些視頻進(jìn)行發(fā)音的學(xué)習(xí)。但是沒(méi)有老師給你糾正發(fā)音,自己也是很難發(fā)現(xiàn)發(fā)音的問(wèn)題。

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  • 多背單詞
    字母是單詞的基礎(chǔ),那么單詞就是語(yǔ)言的基礎(chǔ),因?yàn)槲覀冋f(shuō)的每一句話都是又一個(gè)個(gè)單詞組成的,所以掌握住足夠的詞匯量才是我們學(xué)好韓國(guó)語(yǔ)的前提,平時(shí)就得多背單詞。

    多背單詞

  • 多開(kāi)口說(shuō)
    任何的語(yǔ)言都是以說(shuō)為應(yīng)用目的,所以學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的時(shí)候還是要以說(shuō)為練,要多說(shuō),通過(guò)說(shuō)來(lái)糾正發(fā)音,加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶,通過(guò)說(shuō)也可以讓語(yǔ)法在大腦中潛移默化的形成。

    多開(kāi)口說(shuō)

  • 與人對(duì)話
    平時(shí)你可以找一個(gè)和你一樣都在學(xué)韓國(guó)語(yǔ)的朋友一起用韓語(yǔ)來(lái)交流,這樣不但可以增加學(xué)習(xí)的興趣,也可以做一個(gè)對(duì)比,相互學(xué)習(xí),相互提高,這樣能起到事半功倍的效果。

    與人對(duì)話


天津新天空教育師資介紹

張老師
張老師

畢業(yè)于天津師范大學(xué)、韓國(guó)朝鮮大學(xué)。大明韓國(guó)語(yǔ)張老師,以她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,通俗易懂的講解方式,以及輕松幽默的課堂氛圍,贏得了學(xué)員們的一致好評(píng)。張老師具有敏銳的觀察力,在授課的同時(shí),很注重觀察每位學(xué)員的反應(yīng),及時(shí)調(diào)整授課方式。

關(guān)老師
關(guān)老師

畢業(yè)于牡丹江師范大學(xué),韓國(guó)京畿大學(xué)。知識(shí)豐富,富有親和力,擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通,注重與學(xué)員的交流,以及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的興趣及潛能。教學(xué)內(nèi)容詳實(shí),由淺入深,寓教于樂(lè),因材施教,課上激情澎湃,談笑間盡顯語(yǔ)言的魅力。

姜老師
姜老師

畢業(yè)于長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué),具有扎實(shí)韓語(yǔ)專業(yè)知識(shí)的姜老師,熱愛(ài)教師行業(yè),本科畢業(yè)于長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)英韓雙語(yǔ)專業(yè),研究生畢業(yè)于梨花女子大學(xué)教育學(xué)院。授課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際韓語(yǔ)運(yùn)用能力與應(yīng)試能力的結(jié)合。