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深圳托福短期培訓(xùn)-地址-學(xué)費
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分類 |
課程內(nèi)容 |
| 閱讀 | 閱讀基礎(chǔ)題型分類，重點講解部分題型，包括句子簡化題，事實信息題，詞匯題等，托福閱讀長難句分析，精讀方法 |
| 聽力 | 聽力基礎(chǔ)題型分類，重點講解部分題型，包括細(xì)節(jié)題，態(tài)度題，重聽題等，介紹精聽、跟讀方法 |
| 口語 | 重點講解獨立口語和綜合口語的task3和task5，訓(xùn)練聽力材料的記筆記方法，提高用英語描述日常事物的能力 |
| 寫作 |
重點講解獨立寫作的內(nèi)容，包括主體段落展開和文章構(gòu)思以及讓步段的寫法，訓(xùn)練綜合寫作的聽力筆記結(jié)構(gòu)
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教學(xué)目標(biāo)
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進(jìn)一步提高語言能力，并將語言能力實際運用，熟悉托?？荚嚨拿}思路，明確解題策略。
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+近六個月的TOEFL考試成績≥40分的學(xué)員
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+入班測mini test≥50分的學(xué)員
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+初涉TOEFL考試，需要補充基礎(chǔ)語法的學(xué)員
閱讀英美人寫文章的總體邏輯可以概括為總分或總分總。而托福綜合寫作的閱讀材料多為前者布局，且多為四段式(首段總起，三段分別展開)。
1
聽力判斷說話人立場，記錄觀點和支持性論據(jù)，聽力環(huán)節(jié)的筆記很重要，要知道聽力該記什么怎么記，此時應(yīng)當(dāng)牢記心里的仍然是西方人的邏輯性。
2
記憶容量記憶容量大的人理解文本更為容易，進(jìn)而又因為能夠記得住而聯(lián)系上下文更為輕松，而記憶容量過小的人基本上連看完一篇文章都非常吃力。
3
模板綜合寫作中，要將閱讀和聽力觀點整合起來時，如果在準(zhǔn)備階段備有一套好用的模板，那么就是如虎添翼了。建議考生應(yīng)當(dāng)備有自己不一樣的模板。
4-
李秉東（主講：托?？谡Z，托福寫作）特點： 英語學(xué)術(shù)級語言能力功底深厚，樂于與學(xué)生溝通并通過引導(dǎo)學(xué)生在短時間內(nèi)提升口語語言能力。授課風(fēng)趣專注，對待學(xué)生耐心熱情。注重以提高整體語言能力的方式提高標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。擅于解釋東西方文化差異，提高學(xué)生語言能力的同時也讓學(xué)生的英語使用方式本土化。
經(jīng)歷：美國留學(xué)4年，游歷美國、歐洲和日本各高等學(xué)府；大學(xué)期間任職經(jīng)濟學(xué)學(xué)科助教；參與大學(xué)全球化政治、經(jīng)濟小組辯論并獲獎。
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郎倩穎（主講：托福閱讀）學(xué)歷：東北財經(jīng)大學(xué)本科，英語專業(yè)；經(jīng)歷：歷任知名培訓(xùn)機構(gòu)出國考試部老師，教學(xué)部負(fù)責(zé)人，分校校長，項目總監(jiān)。
特點：教學(xué)經(jīng)驗豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)。深諳各類國外考試出題規(guī)律和突破技巧，課堂高效生動極具感染力，不僅可以讓學(xué)生短時間內(nèi)提高分?jǐn)?shù)，而且可以讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
