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廣州學(xué)韓語(yǔ)的學(xué)校-地址-學(xué)費(fèi)

振亞語(yǔ)學(xué)韓語(yǔ)培訓(xùn)班

韓國(guó)稱韓國(guó)語(yǔ),朝鮮稱朝鮮語(yǔ),分別為首爾標(biāo)準(zhǔn)音和平壤標(biāo)準(zhǔn)音,二者實(shí)為朝鮮半島南北的兩個(gè)以朝鮮民族為主體民族,但政治體制不同的朝鮮半島主權(quán)國(guó)家對(duì)一種語(yǔ)言的不同的習(xí)慣性稱呼。韓語(yǔ)(朝鮮語(yǔ))主要通行于朝鮮韓國(guó)兩個(gè)國(guó)家和其他國(guó)家的海外韓裔人口,如美國(guó),中國(guó),日本以及中亞地區(qū)等國(guó)的朝鮮族人。


振亞語(yǔ)學(xué)韓語(yǔ)課程介紹
  • 初級(jí)韓語(yǔ) icon

    涵蓋韓語(yǔ)基礎(chǔ)發(fā)音和音變規(guī)則;學(xué)習(xí)韓語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、句型和會(huì)話;引進(jìn)韓國(guó)教學(xué)結(jié)合自編韓語(yǔ)教材教學(xué);達(dá)到韓語(yǔ)1級(jí)、2級(jí)語(yǔ)言水平

  • 中級(jí)韓語(yǔ) icon

    掌握中級(jí)詞匯、韓語(yǔ)表達(dá)能力及各場(chǎng)景韓語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用,引進(jìn)韓國(guó)教學(xué)結(jié)合自編韓語(yǔ)教材教學(xué),達(dá)到韓語(yǔ)3級(jí)、4級(jí)語(yǔ)言水平

  • 高級(jí)韓語(yǔ) icon

    掌握高級(jí)韓語(yǔ)發(fā)音規(guī)則及詞匯,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)翻譯技巧,引進(jìn)韓國(guó)教學(xué)結(jié)合自編韓語(yǔ)教材教學(xué),達(dá)到韓語(yǔ)5級(jí)、6級(jí)語(yǔ)言水平

  • 韓語(yǔ)VIP一對(duì)一 icon

    根據(jù)學(xué)員自身實(shí)際情況擬定韓語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃與教材,從韓語(yǔ)初級(jí)入門到精通,私人教師24小時(shí)輔導(dǎo)

  • 韓國(guó)留學(xué) icon

    以韓國(guó)留學(xué)為目的,學(xué)習(xí)留學(xué)所需的TOPIK5級(jí)、6級(jí)或以上知識(shí),韓國(guó)留學(xué)座談會(huì)、韓國(guó)留學(xué)說(shuō)明會(huì)及韓國(guó)生活小知識(shí)

  • 商務(wù)韓語(yǔ) icon

    振亞專為商務(wù)人士制定韓語(yǔ)商務(wù)課程,根據(jù)該企業(yè)制定專屬的課程內(nèi)容,教你運(yùn)用韓語(yǔ)從容應(yīng)對(duì)各種商務(wù)場(chǎng)合




學(xué)語(yǔ)言
無(wú)論初衷是什么____?



韓語(yǔ)學(xué)習(xí)


振亞特色教學(xué)


振亞特色教學(xué)



六大免費(fèi)終生輔修


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 韓語(yǔ)發(fā)展前景分析:

中韓兩國(guó)關(guān)系友好發(fā)展使韓語(yǔ)人才走俏。中韓兩國(guó)是隔海相望、一衣帶水的友好鄰邦,尤其是山東作為中韓兩國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流的橋頭堡,在經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)域進(jìn)行多層次、多領(lǐng)域、多形式的富有成效的合作是必然趨勢(shì),中韓自1992年建交以來(lái),經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系全面迅猛發(fā)展,兩國(guó)已互為重要的經(jīng)貿(mào)伙伴。目前,中國(guó)是韓國(guó)的大貿(mào)易伙伴、大出口市場(chǎng)、大海外投資對(duì)象國(guó)以及第二大進(jìn)口來(lái)源,韓國(guó)則是中國(guó)第四大貿(mào)易伙伴和第三大吸引外資來(lái)源國(guó)。


振亞語(yǔ)學(xué)韓語(yǔ)師資介紹


顏瑞潔 韓語(yǔ)讀寫(xiě)名師  顏瑞潔  韓語(yǔ)讀寫(xiě)名師  

學(xué)歷專業(yè):韓國(guó)韓南大學(xué)
豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)地道的韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音,借鑒韓國(guó)語(yǔ)學(xué)堂教學(xué)方式,TOPIK語(yǔ)法總結(jié)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員自然流暢的韓式發(fā)音;經(jīng)常運(yùn)用流行游戲、影視作品等與學(xué)生交流教學(xué),課堂氣氛十分歡樂(lè)帶動(dòng)學(xué)員的積極學(xué)習(xí)態(tài)度,是學(xué)員中人氣極高的教師。