東莞莞城區(qū)學(xué)青少英語(yǔ)-地址-學(xué)費(fèi)

英語(yǔ),作為最為一門國(guó)際語(yǔ)言,也越來(lái)越受家長(zhǎng)們的重視。作為啟蒙教育的奠基石,青少英語(yǔ)教育也成為了社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)?,F(xiàn)在,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越注重雙語(yǔ)教育的重要性,這已成為了他們的迫切需求。
滿足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求
不同年齡段的孩子面臨的英語(yǔ)問(wèn)題各不相同,我們提供豐富多元的課程,旨在滿足各個(gè)年齡段孩子的個(gè)性化需求。
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6-8歲培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
建立學(xué)習(xí)習(xí)慣
英語(yǔ)流利表達(dá) -
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9-12歲掌握學(xué)習(xí)技巧和方法
提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力
為小升初奠定扎實(shí)基礎(chǔ) -
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13-15歲能力、分?jǐn)?shù)并重
素質(zhì)教育、應(yīng)試教育相結(jié)合
超前學(xué)校課程、輕松備戰(zhàn)中考
致力于應(yīng)試能力和綜合素養(yǎng)的同步提高
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外教小班課 icon
以常用交流概念為主線,以課件的核心語(yǔ)言框架為基礎(chǔ),內(nèi)容涉及生活,學(xué)術(shù)等方面。孩子通過(guò)老師在課程中營(yíng)造的真實(shí)交流場(chǎng)景,充分進(jìn)行會(huì)話、鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法,以達(dá)到語(yǔ)言靈活應(yīng)用。
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多媒體預(yù)習(xí) icon
韋博使用源自美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng),這套課件擁有精巧設(shè)計(jì)、科學(xué)排序的學(xué)習(xí)內(nèi)容、高品質(zhì)的動(dòng)畫圖像和語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),旨在幫助孩子便捷預(yù)習(xí)、提升小班課堂效果、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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應(yīng)用課 icon
老師針對(duì)聽、說(shuō)、讀、寫單項(xiàng)技能進(jìn)行講解和操練。緊密圍繞與學(xué)生的生活緊密相關(guān)的話題,將語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言應(yīng)用、文化交流等要素有機(jī)地結(jié)合起來(lái),學(xué)生在課堂上所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用。
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語(yǔ)言課 icon
課程強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言知識(shí)的輸入。內(nèi)容包含基本的語(yǔ)法和詞匯知識(shí)、能應(yīng)對(duì)不同題型的閱讀訓(xùn)練、體現(xiàn)語(yǔ)言的組織與表達(dá)能力的寫作技巧。課程目標(biāo)是為孩子的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ),提升應(yīng)試能力。
多元翻轉(zhuǎn)混合式學(xué)習(xí),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人
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課前預(yù)習(xí)
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拓展實(shí)踐
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線上鞏固
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同步測(cè)試
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線下課堂
線上線下結(jié)合,打破時(shí)空限制
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線下實(shí)體中心,一起做同學(xué)! icon韋博英語(yǔ)積極拓展線下中心,旨在為你提供便捷的英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)。
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韋博云中心,打破時(shí)空限制! icon這里的有效可不僅僅是指學(xué)習(xí)方法,更是指學(xué)習(xí)資源的有效利用。
全程陪伴式引導(dǎo)

我是William。我媽媽是法國(guó)人,我爸爸是美國(guó)人,我以前住在很多國(guó)家。我很早之前作為交換學(xué)生來(lái)了中國(guó)。其他學(xué)生會(huì)告訴你我很嚴(yán)厲,但這不是真的。我想幫助學(xué)生達(dá)到他們的目標(biāo),這有時(shí)需要努力工作。我從2009年7月起就一直在韋博工作。我認(rèn)為批判性思維對(duì)于開闊視野有很大的重要性。

從孩提時(shí)代起,生活就給我創(chuàng)造了語(yǔ)言的真空。法國(guó)父親-英國(guó)母親。出生在雙語(yǔ)國(guó)家,在多元文化的世界工作。一個(gè)人能體會(huì)到用不同語(yǔ)言交流的激情。激情與各種文化的寬廣視野結(jié)合在一起。在一個(gè)出色的職業(yè)生涯中,責(zé)任和道德幫助我看到了那些在學(xué)一門新技能的人。教學(xué)已成為我人生的目標(biāo)。回報(bào)那些投資時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的人。