從心理學(xué)、人類行為學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、城市規(guī)劃科學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、文學(xué)等學(xué)科精選十個(gè)話題,讓學(xué)生廣泛涉獵不同學(xué)科的研究領(lǐng)域。
開課時(shí)間:9:00-12:00,13:00-16:00,輔導(dǎo)時(shí)間16:15-17:15
課時(shí):24課次/72課時(shí)
總價(jià):¥7600元
班級(jí)人數(shù):8人
招生對(duì)象:具備1500-2000個(gè)基礎(chǔ)詞匯,了解基礎(chǔ)的復(fù)雜句型,英語基礎(chǔ)相對(duì)薄弱;計(jì)劃去英語為母語國(guó)家留學(xué);計(jì)劃就讀國(guó)內(nèi)國(guó)際班或國(guó)際高中;陪讀家長(zhǎng)的最佳選擇;致力于提升英語語言能力的所有學(xué)員。滿足以上其中一項(xiàng)即可。
服務(wù)承諾:名師分級(jí)教學(xué),全程助教督學(xué),定期反饋
【課程簡(jiǎn)介】
1.不僅培養(yǎng)英語語言能力,更培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力:比如每單元設(shè)有“study skills”(“學(xué)習(xí)技能”)模塊,采用西方教學(xué)法,教會(huì)學(xué)生自我規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度、利用電腦進(jìn)行高效學(xué)習(xí)、如何進(jìn)行有效的時(shí)間管理進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我管理。
2.全力幫助學(xué)員攻克三座大山-團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交往和批判思維的缺失:通過任務(wù)型(task-based)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提煉問題本質(zhì)的能力。
3.完美打造海外課堂場(chǎng)景,縮短海外適應(yīng)期:通過各學(xué)科話題的廣泛涉獵,讓學(xué)生具備跨學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備,與國(guó)外同齡人站在同一起跑線。
【適用學(xué)員】
具備1500-2000個(gè)基礎(chǔ)詞匯,了解基礎(chǔ)的復(fù)雜句型,英語基礎(chǔ)相對(duì)薄弱;
計(jì)劃去英語為母語國(guó)家留學(xué);
計(jì)劃就讀國(guó)內(nèi)國(guó)際班或國(guó)際高中;
陪讀家長(zhǎng)的最佳選擇;
致力于提升英語語言能力的所有學(xué)員。
滿足以上其中一項(xiàng)即可。
【教學(xué)目標(biāo)】
從心理學(xué)、人類行為學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、城市規(guī)劃科學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、文學(xué)等學(xué)科精選十個(gè)話題,讓學(xué)生廣泛涉獵不同學(xué)科的研究領(lǐng)域。
1.通過本級(jí)別的課程學(xué)習(xí),學(xué)生能用英語描述一個(gè)人的性格特征、講述一段難忘的經(jīng)歷、設(shè)計(jì)自己理想中的家園以及介紹一個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗;能夠用具有說服力的方式,發(fā)表自己對(duì)于社會(huì)變遷的觀點(diǎn)、表達(dá)對(duì)某一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的看法。
2.學(xué)生能通過和團(tuán)隊(duì)一起頭腦風(fēng)暴,共同設(shè)計(jì)采訪、調(diào)查問卷,學(xué)會(huì)如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)分工、協(xié)作,學(xué)術(shù)研究的前期準(zhǔn)備工作。學(xué)生學(xué)會(huì)如何有效地閱讀大段學(xué)術(shù)文章。
【授課內(nèi)容】
聽說并進(jìn)(聽力+口語),讀寫互通(閱讀+寫作)
聽力:幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)聽力技能,使學(xué)生能夠在聽力過程中聽懂心理學(xué)、生物、市政規(guī)劃、建筑、媒體人類學(xué)等相關(guān)話題的簡(jiǎn)單對(duì)話和獨(dú)白,學(xué)習(xí)邏輯表達(dá)和銜接,捕捉邏輯信號(hào),聽懂主旨、原因、結(jié)果、利弊、轉(zhuǎn)移話題、舉例、分類等重要信息;并且在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文聽力中形成聽前預(yù)判等能力。
口語:幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)口語技能,使學(xué)生能夠在英語表達(dá)中正確使用重音、弱讀、連讀、省音等發(fā)音規(guī)則,掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等時(shí)態(tài)的使用場(chǎng)景及陳述、疑問句等表達(dá)方式;并且在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文口語交流中對(duì)生活類簡(jiǎn)單話題展開對(duì)話并用正確的句型就細(xì)節(jié)提問等能力。
閱讀:幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)閱讀技能,使學(xué)生能夠掌握2500個(gè)左右高頻詞匯,接觸學(xué)術(shù)性題材的文章,能夠閱讀字?jǐn)?shù)約在400-600詞的文章;并且在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中快速閱讀和確定主旨及細(xì)節(jié)等能力。
寫作:幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)寫作技能,使學(xué)生能夠掌握句型轉(zhuǎn)換和常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等基本概念,能夠使用平行結(jié)構(gòu)和復(fù)合句型;并且在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中寫出主旨句和運(yùn)用頭腦風(fēng)暴來構(gòu)思想法等能力。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
級(jí)別劃分及語言難度
留學(xué)預(yù)備課程雅思托福
一級(jí)0-3 0-31
二級(jí)3.5-4.5 32-55
三級(jí)5-5.5 56-75
四級(jí)6-6.5 76-93
消費(fèi)者保障
商務(wù)合作
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